惠州学校教育教学仪器设备
七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品，统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充，保证教学需要。
八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备，应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下，由分管校长和分管主任批准，办理借用手续，并限期归还。
九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管，及时造册，经校分管领导签字报县教学仪器站审批后从固定资产中注销或给予补充。
十、为充分发挥仪器设备的使用效益，县教学仪器站有权闲置多余和长期不使用的仪器进行统一调配。
教学仪器 教学教具 教学演示仪器。惠州学校教育教学仪器设备
蒸发器蒸发器是用于测定大气中一定时间间隔内水的蒸发量的仪器。结构紧凑、造型美观、坚固耐用、实用性强，可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备。
技术指标:
1、蒸发器内径为φ200mm、高度约为100 mm的金属圆盆。
2、蒸发器为金属圆形结构、内壁应圆滑，蒸发器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷。
3、所有与水接触的部位应光滑，其相互配合或连接部焊缝应严密、牢固、不得有渗漏水现象。
4、蒸发器各零、部件的装配应正确，不得有松脱、变形及其它影响使用的缺陷。
5、蒸发器各零、部件所敷保护层应牢固、均匀、光洁，不得有脱层、锈蚀等缺陷。
6、蒸发器与安装框架应安装方便，并能使蒸发器在正常使用中不会因风力影响而脱开。
7、附件:带刻度量杯一只、储水器一个、安装框架一个、金属丝网罩一个(防鸟饮水，用户可自选)。 惠州普教教学仪器设备行业咨询中学生物教学仪器模型设备。
演示时，实验装置位于全班学生视野内，可见度大，力求
直观、明了，便于学生观察实验现象。
操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学
生自身能力提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。
要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要
特别警惕，防止事故发生，并对学生进行安全教育。
方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的**，充
分调动学生学习的主动性和积极性。
要使实验教学与电化教学结合，突出重点，攻克难点。
人体导电（人体导电球）
魔幻球（人体感应辉光球）
静电风车
静电转轮
带光源的手持显微镜（100倍手持显微镜）
四人共听心跳
观鸟扩音器
昆虫腹部观察镜
月相的变化
月球仪
伽利略温度计
四季星空（星像仪）
节气日晷
天气预报壶
自制科普小实验100例
电池原理（手电池）
人工电脑控制孵化器
雅格布天梯
千人震
感应起电机
静电点亮日光灯
趣味电路
绝缘体导体转化演示仪
磁悬浮转轮
磁悬浮地球仪
平面与立体磁感线
电磁炮
电磁阻尼管
强力电磁铁
电磁振子
磁浮电动机
热磁轮
全悬浮
中小学教学仪器设备理科教学演示用。
单摆振动图像演示器
单摆运动规律演示器
受迫振动和共振演示器
共振演示器
内聚力演示器
空气压缩引火仪
双金属片
气体做功内能减少演示器
纸盆扬声器
油膜实验器
浸润和不浸润现象演示器
液体表面张力演示器
液体表面张力实验器
毛细现象演示器
伽尔顿板(道尔顿板)
气体定律实验器
玻意耳定律演示器
盖·吕萨克定律演示器
气压模拟演示器
饱和水汽膨胀液化演示器
玻棒(附丝绸)
胶棒(附毛皮)
箔片验电器
箔片验电器
指针验电器
感应起电机
枕形导体
小灯座
单刀开关
滑动变阻器
滑动变阻器
滑动变阻器
电阻定律演示器
电阻定律实验器
演示线路实验板
学生线路实验板
单刀双掷开关
双刀双掷开关
焦耳定律演示器
保险丝作用演示器
范氏起电机
球形导体
验电器连接杆
移电球(验电球)
验电羽
教学仪器设备专业供应厂家。东莞职业教育教学仪器设备模型
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一般为学校以及教育单位提供教学服务的仪器设备我们称之为教学仪器设备，还被广泛应用于教学仪器设备应用于教学和科研研究单位中。
根据不同课程用途可以分为：科学仪器、物理实验仪器、化学实验室仪器、生物教学仪器等
根据使用场景领域的教学仪器可以分为实验室仪器和实训实操两大类。
教学仪器实验设备具有教学应用特点，体现教学指导思想，在教学实践中使用教学模型和实验实物**直观教学设备，是学校办学的基本配备标准。
在以实验为主要方式的课程学习中，通过教学仪器能够直观的体现自然现象与物质的变化规律，让学生从自然变化的规格中体会的抽象的理论认识上升到具体的直观认识，是教学学习的重要方法。
教学仪器在教学实践中对开发挖掘提升学生的智力水平，培养**思考的创新精神，建立自身科学的思维方法，提高社会认知能力，培养实践能力，具有非常重要意义。 惠州学校教育教学仪器设备
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