重庆亲子教育案例
列出规则的清单,包括奖励的清单。这里有两种方式,一种是针对比较小的孩子,我们可以用一些小红星之类的奖励,比如说达到一定的小红星数量,我们就会奖励玩具、礼物或者是一次旅游之类的。然后把所有你对孩子不满意的、不可原谅的行为,也就是我们前面讲的很多大问题给罗列出来,制定规则、奖励和惩罚。如果是比较大的孩子,我们奖励的措施就不是小红星了,更重要的是根据孩子自己的喜好进行协商,比如说你发现你的孩子打游戏严重地超时,那么你和孩子协商好说:我们规定每天打半个小时,如果你超时了,那么接下来一周的时间就没有机会再玩这个游戏。如果你可以很好地遵守规定,可以获得适当的奖励。但是切记不能以玩手机这样让孩子堕落的方式作为礼物,这点我们在前面也讲过,其实更重要的是在精神层面上给予奖励,而不只是在物质层面上。孩子的时间观念的养成从按时睡觉开始。重庆亲子教育案例
很多父母说:我身边没有很多厉害的角色,尤其是我们家庭可能相对比较普通,也没有这么多资源,那该怎么办呢?所以这是王金海博士这节课重点要给各位讲的。首先要给各位讲一个非常好玩的研究成果。这个研究就是有人在探索穷人跟富人,就是普通人和社会的高层人到底有什么差别。他们惊讶地发现这两者的人际关系不同。这个世界上很多普通人的圈子都是“强关系”,什么叫强关系?就是亲戚朋友,七大姑八大姨都是天生带的血缘关系,更多处在这种强关系里面。他们惊讶地发现,很多有层次的人,除了很多原有的血缘带来的强关系之外,有很多的“弱关系”。这个弱关系,可能没有血缘,甚至八竿子打不着,但是对他后天的帮助非常的大。所以我自己反思一下,我来自于安徽,我就发现我们安徽的很多人到杭州或者是到全国各地去打工,他们在一个城市打工,很容易找到在当地的老乡,甚至在那个城市呆十年但处的比较好的还是从小玩到大的老乡。这样的人他即使到一个新的城市也学不到什么。重庆亲子教育案例怎样做,孩子才会管理好自己的时间?
在前面的扶鹰教育傲爸妈课程我们都明白了激励非常地重要。那么激励到底分哪些?很多父母经常问:给钱的方式,到底好不好?很多家庭用金钱的方式奖励,比如孩子搞卫生就给五块钱等等。我们在企业管理里面经常会讲到“薪酬”两个字,其实“薪”就是物质,“酬”就是精神。其实一个企业的物质奖励和精神奖励,这两者之间是个博弈。如果一个企业没有精神奖励,你只能用物质奖励来弥补,那你就要付出大量的代价。如果你的企业在精神荣誉这个层面会高一点的话,那么即使物质奖励比较少,大家的幸福感也会很强。就像打天下一样,基本上没有花一分钱,但是每个人都斗志昂扬。那对于一个孩子的成长来说,到底是物质奖励更好,还是精神奖励更好?我们普遍发现,给精神奖励人的努力和奋斗的持久性会更强一点,给物质奖励会使人更加地贪婪,欲望得不到满足,而且很容易降低他的幸福指数。
要学会化解自己和孩子的情绪。人都是有情绪的,对于消极情绪,如气愤、悲伤、恐惧等,不能压抑,只能化解。消极情绪类似于比压的弹簧,若只是压,只是忍,总有会大爆发,甚至折断。情绪可控可疏导的。对于自己的消极情绪,可通过转换看法、通过运动、兴趣等方式化解。总之,我自己的经验是,当觉察到自己有消极情绪时,此时,不要做决策,也不要说话,因为天不会塌下来的。尽量避开家人,自己去运动、走路,然后再思考、分析,一般过会儿就平静了,该道歉就道歉,该改变就改变,不要太注重面子。对于孩子的情绪,要按照王博士的方法,通过识别、接纳、表达自己的感受、引导或鼓励等4步骤进行处理。如孩子考试考砸了,先识别,再接纳,如可说,孩子,我知道您考试没考好,心情不开心,要是我,也会不开心的。讲讲自己在学习、事业中失败时的心情。然后表达自己感受并引导,此时不要急着说,要等孩子平静了再说。可说,孩子我希望您振作起来,要不我们一起分析分析。既可讲讲一些名人以及自己如何振作起来的故事,也可与孩子一起分析卷子、学习。此时,千万别说,你看,手机玩多了,不好好复习,所以导致考不好,那不是引导鼓励,那是指责。引导鼓励永远看未来。扶鹰王金海博士线下课程学习体会。
但是各位我们反思一下中国还有个地方,他们每天都在发生着打孩子的现象,这个地方我想大家应该心里很清楚,就是我们的家庭。中国的父母在仍可以随手就打孩子一个巴掌。我在全国扶鹰王金海线下课程讲课的时候,我每次都会让打过孩子的家长举手,一般都会达到70~80%的父母都打过他的孩子。而且这些父母里面不乏有很多素质很高、学历很高、甚至身价很高的人,他们在外面都是非常尊重人非常体面,但是回到家却依然用简单粗暴的方式在教育着他的孩子。这看似是一个非常荒唐的事情,为什么呢?因为尽管社会变化很快,但是中国的家庭依然没有改变整个教育的模式,他们依然延续了父辈用这种专制的方式来统治这个家庭。再自觉的孩子其实都需要被奖励。重庆亲子教育案例
改变心态的方法:神奇的潜意识。重庆亲子教育案例
在这种复杂环境中,行业产业出现了两个关键词,一个是跨界,另一个是协同。跨界是指很多来自不同领域的企业或者是个人进入到这个行业,协同则是指王金海,学习动力,青春期养育,亲子关系应对复杂性所采取的必要措施。在这种跨界的情况下,整个教育服务型的格局发生了很大的变化。之前教育领域的竞争更多是教育从业者之间的竞争,但是现在竞争更多是来自于一些跨界者。在你可能还没有反应过来的时候,可能已经被门外的野蛮人颠覆了!这不是说一些教育培训真的做得非常优异,只不过是因为市场存在大量的诉求,一方面,由于目前内容无法完全满足家庭的基本诉求,另一方面,家庭对教育的追求变越来越热。我国销售的问题向来备受关注,减轻销售负担的话题更是年年都在提。如今的社会大众几乎已经形成共识——销售的负担太重了。对此问题不同的人也有不同的想法。有的家长认为现在社会竞争激烈,不能让孩子输在起跑线上,有的家长呼吁减负,而往往过重的负担不利于学生的成长。未来,“互联网+教育”等方式或许能助力学生健康成长。重庆亲子教育案例
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