温州王金海家庭教育来电咨询

时间:2021年10月13日 来源:

为什么你的孩子没责任感?如果他能够以家庭为责任,他就会有带着家庭的动力;如果他以团队为责任,他就带着团队的动力;如果他以家为责任,他会带着国家的动力;如果他以这个民族为责任,他也带着民族的动力。如果他只想着自己,很自私。那么这样的孩子,他的动力是非常有限的。所以一个很棒父母应该懂得培养孩子的责任感,因为这样的责任感才是孩子后天源源不断的动力源泉。但是现实的情况是:并不是每个家庭的孩子都非常有责任感。家庭教育扶鹰王博士线下课程学习体验分享-找到孩子厌学的根源。温州王金海家庭教育来电咨询

父母和孩子处于整个时代巨大的变革之中。父母所生存的年代还是物质相对贫乏,要靠自己打拼。但是的孩子以及未来的孩子,他们越来越不用担心他们的生存问题,所以这是两个时代巨大的。但是父母的观念却没有很好地转变,所以在教育孩子这一方面,我认为他的迷茫是个普遍现象。

各位爱学习的爸爸妈妈大家好我是王金海我们来展开——让孩子爱上学习的100讲的第二大部分内容。这一部分的话题是学习动力,我想关于这个话题也是让很多父母感到非常迫切、非常痛苦。那我们用10节课来展开这个话题的深度分析和讨论 宁波王金海家庭教育常见问题如何让孩子学习就像打游戏一样上瘾。

我妈是一个当地出了名的能吃苦的人。我记得很清楚那时候收稻——在我们农村也叫双抢,活儿非常多,也非常辛苦。我跟姐姐在家里那时候比较小所以也不会做饭,妈妈在田里干活回到家已经很晚了,然后我们看到别人家的孩子们都已经吃饱,洗完澡躺在凉席上。而我家却是黑灯瞎火,而且锅还是冰冷的,我跟我姐姐又饿又被很多蚊子咬,所以非常有情绪。当妈妈回来的时候我们就跟妈说:“你看别人家!我们都饿死了!”各种一大堆的抱怨。我明显看到我的母亲,她其实是很疲惫。但是在疲惫的那一刻,她本来可以发脾气说:你知道我的辛苦吗?我不容易啊!其实她内心应该很委屈,但是我的妈妈却没有抱怨。她只是微微一笑说:“孩子,妈妈知道你们很辛苦,现在妈妈就给你们做饭。”当时我们非常感动,同时也非常地愧疚。我们立刻就走到母亲身边变成她的好帮手,她做饭我们就给她去添柴火等等。所以我跟我的姐姐从小就对家庭非常的有责任,因为我们能感受到父母的辛苦和委屈。

哪怕现在看到自己的孩子,满眼是缺点,因为这家长的看法,而不是孩子的本身。只要有梦想,有信心,培养孩子,也是迟早的事。要看到孩子几天、几个月、几年、一辈子的未来。亡羊补牢,为时不迟。我们加入扶鹰那一刻,应在王博士的带领下,树立家庭、孩子的目标,包括长期、中期和短期目标。光有短期,目标短,动力不足、考虑不周到;光有长期,遥遥无期,会信心不足、动力不足。只有金钱的目标、房子车子的目标,那给我们只有家庭的能量,如果目标能与地区、民族、社会、国家结合起来,那可获得地区、民族、社会、国家的能量结合起来。王博士的目标与整个民族、社会链接了,所以获得了高能量。爱学习的孩子——父母都做了这样一件事。

    孩子没有责任心。因为父母从小没有培养孩子的责任心,把孩子除学习以外的都包办了,没有要担责任的东西,因而没有责任心了。没有责任心,孩子就不可能把学习与责任心联系起来。有的家长说,有的父母什么都不懂,他家的孩子为什么就愿意好好读书呢?因为他家的孩子把学习与责任联系起来,自己以后的工作要靠自己学习,父母条件的改善要考自己努力学习,因此就愿意好好读书了。如王金海博士特别有责任心,这个就是他母亲给的。孩子没有体贴心。体贴心也需要培养的。如孩子经常做家务,就知道父母做家务的辛苦。如孩子参加过劳动,就知道父母挣钱的不容易。智慧的父母,会向孩子分享自己在单位里的如何努力赚钱,但不是抱怨。当孩子体贴父母时,哪怕为了父母开心,也会好好读书的。体贴的反义词是自私与憎恨。如果孩子把读书的痛苦、补习班的痛苦都归罪于父母,父母越让做,就越反感。有时候为了发泄内心的愤怒,让父母生气,就把不读书、不做作业作业工具。 做到这一点, 孩子的坏习惯通通改掉。湖南家庭教育口碑推荐

孩子不愿意承认错误、还顶嘴怎么办?温州王金海家庭教育来电咨询

    孩子跟什么人交往?我想大概的结果是这样的:在0~6岁的阶段,其实父母的影响起主导性作用。我在扶鹰王金海线下课程经常讲“三岁看大七岁看老”,其实0~6岁更多受父母的影响。一般从孩子读书开始,从有他自己的圈子开始,受身边同伴的影响程度会越来越高,同伴的影响大概要比父母大4倍。因为孩子特别习惯于模仿,所以我们要培养一个很棒的孩子,不光要关注家庭的氛围,我们还要关注孩子跟什么人在一起交往。我身边有个朋友,有一次到外国的朋友家做客,结果主人让他家的仆人给每个人端上一个放了水的铜盆。主人正好有事离开了座位,客人就盯着这个铜盘在犹豫这里的水到底是干什么的时候,他突然看到一个孩子端起这个铜盆把水喝了个精光,所以他也同样地把水全部喝了下去。那主人回来之后发现这个盆子里的水没了,所以就又让仆人打着半盆的水来。客人一看吓坏了,连忙和主人说自己已经喝不下了!主人听后半晌才反应过来,哈哈大笑地解释说这盆水不是用来喝的,而是用来洗手的。尽管这个孩子的举动是无心的,但是对客人的行为和习惯也产生了巨大的影响。一个成年人的行为甚至被一个孩子牵动,那何况是一个孩子呢?他们每时每刻都在模仿着我们大人和身边同伴的行为。温州王金海家庭教育来电咨询

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