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时间:2021年10月16日 来源:

    我记得印象很深,刚刚做一番事业的时候,我去见一个大学的教授,这个教授也是一个非常有影响力的人。然后我的朋友说带我去见一下教授。那时候正好正月,去之前我就买了几箱水果,那个朋友说:“不用,不用,这个教授家很多的。”我说:“教授家再多也是他们家。”所以我带上了水果过去。到了他家之后,我这个朋友就咧咧的到他家沙发上坐下,开始吃他家瓜子、水果,然后我就坐在那边没有动。教授给我们客气地倒上一杯水,我也是很有礼节性地和教授在聊天。我好了之后,我们就要饭盛到桌子上叫那个朋友一起来吃饭。吃完饭之后,他们到了客厅去坐下来,我就把碗收拾好,到了厨房再洗。这个教授听到洗碗的声音说:“小王不用洗了。”我说:“没关系,教授,反正你一个人在家,我来帮忙洗,要不然也得留给你自己洗。”当我把这一切做完之后,回到座位的时候,这个教授就说:“小王你有什么需要我帮忙的吗?你只管说。”后来他给予了我很多的帮助,其实我在这个社会上很多人愿意帮我,就是因为我不光让自己变得越来越,而且我还有不断向每个人学习的态度,愿意放下自己的身段。我发现这个社会上越普通的人越要面子,所以他们会注定普通一辈子,经常自尊心很强。 王金海:如何听,孩子才会说。北京亲子关系家庭教育产品介绍

我们有个傲爸妈会员带着她的孩子一起从外地来杭州找我,我感觉这个孩子缺乏责任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么没有责任感。后来我就笑笑跟她说:“你天天抱怨你的老公没有责任心,但是你却在用你错误的方法培养一个比你老公更没有责任心的儿子。将来你的儿子结婚的时候,另一个女人也同样在抱怨你的儿子没有责任心。”大家有没有想过为什么来自不同家庭的孩子责任感不一样,有的家庭的孩子非常有责任感,让他做任何事情都乐意。他对家庭、对父母也都非常体谅。但是有的家庭的孩子却什么都无所谓,为什么孩子和孩子之间会有如此大的区别?江苏学习动力家庭教育产品介绍如何帮助孩子找到领域高人?

要学会爱。爱是没有条件的。爱包括五种语言,如肯定的言语;精心的时刻;对方喜欢的礼物;服务的行动;身体的接触。如王博士讲到裙子的故事,给孩子买裙子,是爱;当孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子,就不是爱了,留给孩子的是伤心、痛苦,认为父亲爱裙子而不是爱孩子。像胡慎之老师,孩子把很重要的U盘在马桶里冲走了,没有打骂,那就是满满的爱。只有在孩子情绪的爱箱里,装满爱,孩子才有安全感,才有充足的能量去奋斗、拼搏、去爱整个社会。

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根据李玫谨教授讲的,3 岁以前,不要延迟满足,那是生理需求。4 岁以后,家长要学会延迟满足。我没听王博士课之前,对延迟满足一无所知。听了之后,这个方法实在太奇妙了。因为在日常生活中,经常给孩子延迟满足,会培养孩子的自律、感恩、宽容等,好处多多。比如孩子希望家长做某个事情,家长的答复是让我这个家务干好才可以,孩子在等待中学会了宽容;如果孩子希望家长买一个价格比较贵的东西,家长可以答应他一周后买(当然有足够信服的理由),孩子在等待中理解了得到的不容易,就会感恩;比如由于延迟满足,或者满足孩子要求有条件,孩子在等待中会更加自律。爱学习的孩子——父母都做了这样一件事。安徽家庭教育规划

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经常把学习与痛苦画等号。我昨天晚上,在扶鹰教育家长研修班上,与一个高一的学生交流,她说学习地理很有乐趣;在与一个高二的学生交流,他说弹钢琴一点一点进步,很有成就感。学习是有乐趣的,比如看文学书,看的过程中就有乐趣;理科之类的书,看懂一个道理、做出一个题目很有乐趣。如何让这个乐趣放大的呢?就是家长很愿意听或鼓励。有的家长,从小把学习与痛苦画等号了。如孩子不听话,罚写字多少多少?如孩子没有看完一个动画片,必须先做作业,本来孩子认为看动画片与做作业是两件事,因为动画片播放后没有了,所以迟点做作业,结果作业做了,但动画片没有了,孩子很痛苦,讨厌做作业与学习了。扶鹰王博士的关于乞丐吃包子的故事告诉我们,包子吃多了也难受。如果从小让孩子,学习、学习、再学习,孩子就会开心变痛苦了,看到学习就自动化反应,即痛苦。北京亲子关系家庭教育产品介绍

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