湖南学生家庭教育案例

    为什么有的孩子肯主动学，有的就不愿意学，甚至厌学，扶鹰线下课程学员学习心得体会与你分享，解开家长烦恼。为什么有的孩子肯主动学，有的就不愿意学，甚至厌学，我结合扶鹰王金海线下课程的学习以及与女儿的共同分析，简单地罗列一些原因，起到抛转引玉作用，然后大家深入探讨。如有不妥之处，大家多批评指正。孩子是种子，家长、学校和社会是土壤、养分和阳光雨露等外部条件。孩子从出生以后，就在感知世界了。外部给孩子投入各种元素，孩子经不断地吸收、消化，成现在的样子。冰冻一尺，非一日之寒。没有一个孩子不是向上的，结果不向上是有原因的。厌学是表现，肯定有内在原因的。特别要说明的是：以下12个是我认为有可能导致厌学的原因。有时候，只要不具备其中一个条件，如孩子特别有责任心，哪怕有其他几个原因，孩子仍不会厌学；有时候，家长很多方面做的很好，没有以下几个方面，但有几个存在问题，也会导致厌学的。 你的孩子不聪明,是因为缺少了这一点。湖南学生家庭教育案例

    大家好，我是王金海我跟大家聊的话题是给孩子找榜样那么究竟谁可以成为孩子的榜样呢？给孩子找榜样的三大标准真实案例我之前听过一个考上哈佛大学中国女孩的故事，她接受过教育家的辅导。一个非常有学问的教授，出国前曾师从季羡林大师，后来在国外当了30年的教授。这个女孩家和朱教授家恰好是邻居，女孩子的母亲知道朱教授是一个非常有学问的教育学家，就经常请他一起喝英式下午茶。朱教授和这个女孩子只是聊聊天，比如说讲讲下午茶的经历，说说什么是茶坊，茶当？？谈谈美国起因和茶叶的关系，也可能会提到哈佛大学旁边有个茶馆很不错，他很喜欢去那边喝茶。他并没有让这个女孩好好学习，一定要考哈佛大学之类的话，但是这样简单的谈话一下子打开了孩子的眼界，激发了她强烈的学习兴趣。让孩子感到只要好好努力，这世界哪儿都能去，而且每个地方都有特别美好的东西等着她。所以这个孩子不用家长的管教，就会特别地努力。她不只是去努力学习数理化，而且还努力达到了哈佛大学的标准。除了基本的考试内容，她还要写论文参加社会实践，这个女孩被哈佛大学录取。如果你细心观察你们身边每一位变得非常有成就的人，他的人生经历中其实都会有一段受人影响的故事。绍兴学习动力家庭教育平台王金海：这一点，决定孩子未来的成就。

没有让孩子明白学习的乐趣往往是滞后的。吃东西，边吃边享受；看动画片，边看边享受。但学习的乐趣往往滞后的，家长从小没有让孩子明白这个道理。做一个题目，往往是累的，但做好后就是享受；看书有时候也累，但明白一个道理后就很爽了。有的家长本身不明白，认为学习是痛苦的，哪如何给孩子这个元素呢？5.家里没有学习的氛围。孩子家里没有良好的学习氛围。如家里吵吵闹闹的，大人没有一人喜欢看书的，家里气氛很紧张、孩子不能安心学习。从小就接触手机、电视，知识是从手机、电视等得来的，总之，家中不适宜读书，也没有从书上得到自己想要的东西、乐趣，长久以后，把看书排除在生活之外了，认为是不得不做的事情，内心就排斥。

在过去的30年我们已经从物质贫乏时代过渡到物质相对富有可以过上很好的生活的时代，我们的孩子再也回不到当年那个艰苦的时代。很多父辈当年打拼重要的原因就是穷，所以有源源不断的动力。但是的孩子确实已经不再贫穷，所以我们不得不思考的是当我们物质条件不断的提高之后，我们该如何来教育孩子的问题。的父母和孩子处于整个时代巨大的变革之中。父母所生存的年代还是物质相对贫乏，要靠自己打拼。但是的孩子以及未来的孩子，他们越来越不用担心他们的生存问题，所以这是两个时代巨大的。但是父母的观念却没有很好地转变，所以在教育孩子这一方面，我认为他的迷茫是个普遍现象。扶鹰王金海线下课程怎么样？与大家分享我的几点学习体会。

如果他能够以家庭为责任，他就会有带着家庭的动力；如果他以团队为责任，他就带着团队的动力；如果他以国家为责任，他会带着国家的动力；如果他以这个民族为责任，他也带着民族的动力。孩子没有责任心怎么办?各位爱学习的爸爸妈妈，我是王金海一个重要的话题叫责任感我想对一个孩子来说责任感可能要重于他的学历或者是他的能力就比如说你所在的家庭，如果你的老公对家庭是有责任的，我想未来十年你们家庭还有巨大的发展空间，如果老公对家庭已经没有了责任心，那么基本上未来十年发展的就非常艰难了。所以一个孩子他的责任感大小也决定了他的成就大小。如何给孩子提供一个交往圈子？丽水孩子叛逆家庭教育来电咨询

王金海：孩子早上起不来，晚上又不想睡，该怎么办?湖南学生家庭教育案例

    在执行规则的时候有一些特别需要注意的事情。首先父母不讲做不到的话，比如说你对孩子说：“你要是再打游戏，你就给我滚出家门，永远不要回来了！”其实这些都是你在发泄情绪，我在前面讲过，要学会表达情绪！你要学会告诉孩子说：“当你打游戏失控的时候，爸爸和妈妈非常地伤心和失望，因为我们没有想到在我们心目中那么有责任心的孩子，怎么会让自己如此地堕落。”当你表达这个情绪，你的孩子内心能感受到；当你发泄情绪的时候，你的孩子就会引起情绪的对抗。当然特别重要的是在执行规则的时候要“事前说清楚，事后不妥协”。所有在事前没有说过的事情，一旦孩子犯了就不叫犯错。比如说在公司内部也是这样，如果我们公司没有制定当员工损害公司物品时要进行相应的赔偿的制度，不管发生什么损害，都肯定是公司的责任。所以我们必须要先制定规则在前，惩罚在后。而不是像很多父母这样，随心所欲地发起脾气来惩罚孩子。 湖南学生家庭教育案例

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