温州王金海家庭教育课程

时间:2021年10月24日 来源:

没有让孩子明白学习的乐趣往往是滞后的。吃东西,边吃边享受;看动画片,边看边享受。但学习的乐趣往往滞后的,家长从小没有让孩子明白这个道理。做一个题目,往往是累的,但做好后就是享受;看书有时候也累,但明白一个道理后就很爽了。有的家长本身不明白,认为学习是痛苦的,哪如何给孩子这个元素呢?5.家里没有学习的氛围。孩子家里没有良好的学习氛围。如家里吵吵闹闹的,大人没有一人喜欢看书的,家里气氛很紧张、孩子不能安心学习。从小就接触手机、电视,知识是从手机、电视等得来的,总之,家中不适宜读书,也没有从书上得到自己想要的东西、乐趣,长久以后,把看书排除在生活之外了,认为是不得不做的事情,内心就排斥。王金海:孩子越长大越表现出无所谓,学习也越来越被动,我们该怎么办?温州王金海家庭教育课程

    孩子跟什么人交往?我想大概的结果是这样的:在0~6岁的阶段,其实父母的影响起主导性作用。我在扶鹰王金海线下课程经常讲“三岁看大七岁看老”,其实0~6岁更多受父母的影响。一般从孩子读书开始,从有他自己的圈子开始,受身边同伴的影响程度会越来越高,同伴的影响大概要比父母大4倍。因为孩子特别习惯于模仿,所以我们要培养一个很棒的孩子,不光要关注家庭的氛围,我们还要关注孩子跟什么人在一起交往。我身边有个朋友,有一次到外国的朋友家做客,结果主人让他家的仆人给每个人端上一个放了水的铜盆。主人正好有事离开了座位,客人就盯着这个铜盘在犹豫这里的水到底是干什么的时候,他突然看到一个孩子端起这个铜盆把水喝了个精光,所以他也同样地把水全部喝了下去。那主人回来之后发现这个盆子里的水没了,所以就又让仆人打着半盆的水来。客人一看吓坏了,连忙和主人说自己已经喝不下了!主人听后半晌才反应过来,哈哈大笑地解释说这盆水不是用来喝的,而是用来洗手的。尽管这个孩子的举动是无心的,但是对客人的行为和习惯也产生了巨大的影响。一个成年人的行为甚至被一个孩子牵动,那何况是一个孩子呢?他们每时每刻都在模仿着我们大人和身边同伴的行为。安徽专注家庭教育好处王金海:孩子沉迷游戏背后不为人知的事。

    没有良好的学习习惯。孩子在幼儿园、小学低年级,比较听父母话。此时,父母要引导孩子养成良好的看书、集中注意力听课、认真做作业、积极发言等习惯,如果习惯不好,要通过鼓励等方式让孩子改进。习惯成自然,有了良好的习惯,成绩肯定不会差的。与家长、老师没有建立良好的情感关系。因为家长没有懂孩子的心,经常要求、指责、抱怨、打骂,孩子认为父母不爱自己,只要分数,内心只有憎恨。孩子一旦分数也差了,父母越看越不顺眼了,孩子看父母也不顺眼了,大家情绪化开展言行对抗,结果两败俱伤。孩子与老师情感不好,有的会通过不好好听课、做作业来让老师生气,结果可想而知。还有一个问题,父母从小夸孩子是的、相当的,结果到学校一竞争,不是相当***的,孩子一下子就被击败了,从此对父母不信任了。此外,孩子与父母分享痛苦、挫折时,家长没有同理心,往往站在高处,不但不安慰,反而指责、批评,久而久之,孩子心门关闭,要再打开就不容易了。

果你细心观察你们身边每一位变得非常有成就的人,他的人生经历中其实都会有一段受人影响的故事,而这些人就是他在人群中找到的榜样,能够给他以持之以恒的动力。所以在孩子成长中,如果我们能找到一位让他发自内心敬佩的榜样,能够和他多聊聊,那么激励效果往往会事半功倍。家庭教育

让孩子和榜样去聊上一个小时,要胜过逼孩子去上100个小时的补习课,所以我们可以多找一些这样的榜样和孩子交流。不同性格、不同领域、不同经历的精英接触得越多,孩子的学习模板就越多,对世界的认识也就越加成熟,就越可能拥有自己的目标和动力。 王金海:如何听,孩子才会说(下)。

    把孩子当个体,结合孩子的成长路径,应用积极心理学,让孩子的品行、学业双成长。孩子一旦出生,只是有缘成为一家人,但孩子是一个有自己想法、独特的一个个体。所以,应遵循人与人之间的规则,应尊重孩子。当然,孩子从零开始成长,有其独特的成长规律,不能逆转,前面的失误,后面要补救很困难,但补救总比不补救要好。按照李玫瑾教授的理论,孩子一定要父母自己亲自带,在3岁之前,要一对一给予孩子生理上的满足;在3-6岁,要立威于孩子,养成规矩,没有规矩,不成方圆;在小学阶段,养成良好的生活学习生活习惯,学会自我管理模式;进入中学,也进入了青春期,父母要特别注重平等对待孩子,尊重孩子;教育好两性问题;要通过运动、唱歌、绘画等兴趣活动,将青春期的动力变成能量,宣泄出去;18岁以后,就成年了,教育就更苦难了。 改变心态的方法:神奇的潜意识。丽水家庭教育报名

王金海:怎样做,孩子才会管理好自己的时间?温州王金海家庭教育课程

我们有个傲爸妈会员带着她的孩子一起从外地来杭州找我,我感觉这个孩子缺乏责任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么没有责任感。后来我就笑笑跟她说:“你天天抱怨你的老公没有责任心,但是你却在用你错误的方法培养一个比你老公更没有责任心的儿子。将来你的儿子结婚的时候,另一个女人也同样在抱怨你的儿子没有责任心。”大家有没有想过为什么来自不同家庭的孩子责任感不一样,有的家庭的孩子非常有责任感,让他做任何事情都乐意。他对家庭、对父母也都非常体谅。但是有的家庭的孩子却什么都无所谓,为什么孩子和孩子之间会有如此大的区别?温州王金海家庭教育课程

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