安徽学习动力家庭教育案例
十是要持之以恒。十年树木,百年树人。要相信扶鹰,跟随王博士,一步一个脚印,自己先成长,然后孩子的成长。不要学了一点,家里用用没有效果,然后就自暴自弃了,然后得出一个结论,王博士的课程对我家没用。或者,很简单,让孩子去学王博士的课程,自己仍旧老样子,只让孩子改变;还有,让配偶去学去改变,这些都是行不通的。还有,家长在行动时,应系统、综合应用,这样效果更好。家庭教育、亲子教育走进扶鹰,幸福才刚刚开始。风靡北上广的新型英语学习方法即将登陆冰城。安徽学习动力家庭教育案例
哪怕现在看到自己的孩子,满眼是缺点,因为这家长的看法,而不是孩子的本身。只要有梦想,有信心,培养孩子,也是迟早的事。要看到孩子几天、几个月、几年、一辈子的未来。亡羊补牢,为时不迟。我们加入扶鹰那一刻,应在王博士的带领下,树立家庭、孩子的目标,包括长期、中期和短期目标。光有短期,目标短,动力不足、考虑不周到;光有长期,遥遥无期,会信心不足、动力不足。只有金钱的目标、房子车子的目标,那给我们只有家庭的能量,如果目标能与地区、民族、社会、国家结合起来,那可获得地区、民族、社会、国家的能量结合起来。王博士的目标与整个民族、社会链接了,所以获得了高能量。湖北扶鹰教育家庭教育常见问题王金海:为啥你教孩子,他要么不愿意学,要么学不会?
我妈是一个当地出了名的能吃苦的人。我记得很清楚那时候收稻——在我们农村也叫双抢,活儿非常多,也非常辛苦。我跟姐姐在家里那时候比较小所以也不会做饭,妈妈在田里干活回到家已经很晚了,然后我们看到别人家的孩子们都已经吃饱,洗完澡躺在凉席上。而我家却是黑灯瞎火,而且锅还是冰冷的,我跟我姐姐又饿又被很多蚊子咬,所以非常有情绪。当妈妈回来的时候我们就跟妈说:“你看别人家!我们都饿死了!”各种一大堆的抱怨。我明显看到我的母亲,她其实是很疲惫。但是在疲惫的那一刻,她本来可以发脾气说:你知道我的辛苦吗?我不容易啊!其实她内心应该很委屈,但是我的妈妈却没有抱怨。她只是微微一笑说:“孩子,妈妈知道你们很辛苦,现在妈妈就给你们做饭。”当时我们非常感动,同时也非常地愧疚。我们立刻就走到母亲身边变成她的好帮手,她做饭我们就给她去添柴火等等。所以我跟我的姐姐从小就对家庭非常的有责任,因为我们能感受到父母的辛苦和委屈。
为什么有的孩子肯主动学,有的就不愿意学,甚至厌学,扶鹰线下课程学员学习心得体会与你分享,解开家长烦恼。为什么有的孩子肯主动学,有的就不愿意学,甚至厌学,我结合扶鹰王金海线下课程的学习以及与女儿的共同分析,简单地罗列一些原因,起到抛转引玉作用,然后大家深入探讨。如有不妥之处,大家多批评指正。孩子是种子,家长、学校和社会是土壤、养分和阳光雨露等外部条件。孩子从出生以后,就在感知世界了。外部给孩子投入各种元素,孩子经不断地吸收、消化,成现在的样子。冰冻一尺,非一日之寒。没有一个孩子不是向上的,结果不向上是有原因的。厌学是表现,肯定有内在原因的。特别要说明的是:以下12个是我认为有可能导致厌学的原因。有时候,只要不具备其中一个条件,如孩子特别有责任心,哪怕有其他几个原因,孩子仍不会厌学;有时候,家长很多方面做的很好,没有以下几个方面,但有几个存在问题,也会导致厌学的。 王金海:如何说 ,孩子才会做?
游戏是怎么让孩子上瘾的?我们不如来思考一下游戏是如何让孩子上瘾的!我们知道开发游戏的这群人,其实都是高智慧、高学历的人。这群人专门从心理学等各个方面来研究如何让孩子上瘾,如何让孩子找到欲罢不能的感觉,如何让孩子把更多的时间从学习的状态投入到游戏的状态。如果我们的父母不善于学习思考和总结,只是单方面反对孩子玩游戏的话,其实只会把孩子推到玩游戏的边缘。所以我们不得不来向游戏学习,反思一下游戏是如何让孩子上瘾的。首先我们来思考一个问题——各位扶鹰妈妈你们爱打游戏吗?我想答案是大概有70%以上的女性是非常反对玩游戏的,甚至对游戏是深恶痛绝。那为什么妈妈不爱打游戏呢?是因为中国的妈妈很有上进心,很有责任心,很有目标感,很有人生追求。如何让孩子持续不断努力?福建家庭教育课程
王金海:孩子上课不认真听讲,家长该如何来引导?安徽学习动力家庭教育案例
但是各位我们反思一下中国还有个地方,他们每天都在发生着打孩子的现象,这个地方我想大家应该心里很清楚,就是我们的家庭。中国的父母在仍可以随手就打孩子一个巴掌。我在全国扶鹰王金海线下课程讲课的时候,我每次都会让打过孩子的家长举手,一般都会达到70~80%的父母都打过他的孩子。而且这些父母里面不乏有很多素质很高、学历很高、甚至身价很高的人,他们在外面都是非常尊重人非常体面,但是回到家却依然用简单粗暴的方式在教育着他的孩子。这看似是一个非常荒唐的事情,为什么呢?因为尽管社会变化很快,但是中国的家庭依然没有改变整个教育的模式,他们依然延续了父辈用这种专制的方式来统治这个家庭。安徽学习动力家庭教育案例
杭州扶鹰教育科技有限公司一直专注于教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动);软件开发;企业管理咨询;信息咨询服务(不含许可类信息咨询服务);广告设计、代理;企业形象策划;市场营销策划;组织文化艺术交流活动;电子产品销售;移动终端设备销售(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)。,是一家教育培训的企业,拥有自己**的技术体系。目前我公司在职员工以90后为主,是一个有活力有能力有创新精神的团队。诚实、守信是对企业的经营要求,也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的王金海,学习动力,青春期养育,亲子关系。一直以来公司坚持以客户为中心、王金海,学习动力,青春期养育,亲子关系市场为导向,重信誉,保质量,想客户之所想,急用户之所急,全力以赴满足客户的一切需要。
上一篇: 宁波青春期养育家庭教育共同合作
下一篇: 丽水青春期养育家庭教育共同合作