石家庄学习提升亲子教育

时间:2021年10月28日 来源:

要学会沟通。王博士的课程中,对沟通很重视。但沟通是个大学问,特别在与子女沟通中,很多家长存在问题。看起来是沟通,实际上是温柔的指责、要求、强迫、恐吓、命令。比如:孩子,不要看电视了,去写作业吧,实际上是命令;孩子,你的房间太乱了,要整理了,实际上是指责;孩子,你的字歪歪扭扭,要写的好一点,实际上是要求;孩子,快来吃饭了,再不吃,我们收拾掉了,你没得吃了,实际上是恐吓;孩子,不要玩手机了,再玩我告诉老师了,实际上是恐吓。所谓沟通,就是平等地将你的思想、感受与孩子进行传递与反馈。比如,你的房间太乱了,是一种评论,什么叫乱?每人的标准、看法不一样。你说乱孩子还不认为乱呢?比如你的房间被子没有叠好,这是客观描述,可以有效传递了。一般来说,传递客观描述与感受,孩子比较容易接受,然后再传递希望,而不是命令与指责,这样沟通比较有效。孩子沉迷游戏背后不为人知的事。石家庄学习提升亲子教育

其实我可以看出这个孩子在听爸爸讲的整个过程中,他的眼神已经开始处于游离的状态。当爸爸说你应该更加努力,其实孩子瞥过去的却是不屑一顾的眼神,我想这个眼神一定让这个爸爸非常的伤心,也非常的崩溃。我想这样的教育方式很多家庭都教育过,父辈用他自己的成长经历来教育孩子,当爸爸讲你现在应该更加努力才对,因为我条件比以前好多了。我想这个孩子内心应该会说:当年你们拼命是因为你们穷,但是我现在却不穷呀,我为什么还要那么努力呢?我想这个想法是真实的心声。重庆亲子教育产品介绍如何帮助孩子找到领域高人?

大家好,我是王金海我跟大家聊的话题是给孩子找榜样那么究竟谁可以成为孩子的榜样呢?给孩子找榜样的三大标准真实案例我之前听过一个考上哈佛大学中国女孩的故事,她接受过教育家的辅导。一个非常有学问的教授,出国前曾师从季羡林大师,后来在国外当了30年的教授。这个女孩家和朱教授家恰好是邻居,女孩子的母亲知道朱教授是一个非常有学问的教育学家,就经常请他一起喝英式下午茶。朱教授和这个女孩子只是聊聊天,比如说讲讲下午茶的经历,说说什么是茶坊,茶当??谈谈美国起因和茶叶的关系,也可能会提到哈佛大学旁边有个茶馆很不错,他很喜欢去那边喝茶。他并没有让这个女孩好好学习,一定要考哈佛大学之类的话,但是这样简单的谈话一下子打开了孩子的眼界,激发了她强烈的学习兴趣。让孩子感到只要好好努力,这世界哪儿都能去,而且每个地方都有特别美好的东西等着她。所以这个孩子不用家长的管教,就会特别地努力。她不只是去努力学习数理化,而且还努力达到了哈佛大学的标准。除了基本的考试内容,她还要写论文参加社会实践,这个女孩被哈佛大学录取。如果你细心观察你们身边每一位变得非常有成就的人,他的人生经历中其实都会有一段受人影响的故事。

首先我们来谈谈人为什么会有梦想?我想梦想其实主要来自于见闻,中国有句古话说百闻不如一见。我想马云之所以能够把互联网、淘宝坚持,是因为在93年的时候马云去了美国,感受到互联网带来的神奇魅力。回国之后其实身边很多人都是反对他、甚至不相信他。但他自己很坚持,因为他自己看到了。就是我们听别人讲100次,不如自己见一次。因为只有我们见过,我们才会相信。各位傲爸妈平台的家长们。我们来谈谈人为什么会有梦想?我想梦想其实主要来自于见闻,中国有句古话说百闻不如一见。我想马云之所以能够把互联网、淘宝坚持,是因为在93年的时候马云去了美国,感受到互联网带来的神奇魅力。你嫌儿童安全教育太早,但坏人不会嫌你孩子太小!

各位我们来思考一下这两个时代比较大的差别是什么,如果说在我们各位父母上一辈的时代,比如我们自己的父母当年在某个地方打工,工厂里老板说:“你再不好好干我就开除你!”那我们这些父辈肯定会说:“老板,你别开除我。家有孩子读书,我家还在造房子,你让我怎么干我都愿意。”为什么那个年代的人会愿意卑躬屈膝的去挣钱?因为那个时候主要就是为了生存为了生存他是可以没有尊严的他可以放下一切大家思考一下,如果你是老板,你也是公司的管理者,思考一下你的公司90后、95后的员工跟他说你再不好好干,我就开除你。各位回去尝试一下,你看看结果是什么。那这些年轻人可能会一甩手说:“我还真不想干了”!为什么这些人可以这么嚣张呢?因为他们的父母在他去上班时就和孩子说:如果干得不开心就回来,老妈至少不会让你饿死。所以这些人上班的时候,他已经没有了生存的危机,所以他会非常注重感觉,而这种感觉其实背后就叫尊严。在物质贫乏的时代,人是没有尊严的,的人是有尊严的,而且会越来越注重尊严。尤其是各位父母,你们未来所教育的孩子有可能是00后和10后,那这个时代的孩子他们更加注重被尊重的感觉。你的孩子不聪明,是因为缺少了这一点。南昌亲子教育口碑推荐

王金海:孩子沉迷游戏背后不为人知的事?石家庄学习提升亲子教育

根据李玫谨教授讲的,3岁以前,不要延迟满足,那是生理需求。4岁以后,家长要学会延迟满足。我没听王博士课之前,对延迟满足一无所知。听了之后,这个方法实在太奇妙了。因为在日常生活中,经常给孩子延迟满足,会培养孩子的自律、感恩、宽容等,好处多多。比如孩子希望家长做某个事情,家长的答复是让我这个家务干好才可以,孩子在等待中学会了宽容;如果孩子希望家长买一个价格比较贵的东西,家长可以答应他一周后买(当然有足够信服的理由),孩子在等待中理解了得到的不容易,就会感恩;比如由于延迟满足,或者满足孩子要求有条件,孩子在等待中会更加自律。石家庄学习提升亲子教育

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