河南学生亲子教育

时间:2021年10月31日 来源:

父母和孩子处于整个时代巨大的变革之中。父母所生存的年代还是物质相对贫乏,要靠自己打拼。但是的孩子以及未来的孩子,他们越来越不用担心他们的生存问题,所以这是两个时代巨大的。但是父母的观念却没有很好地转变,所以在教育孩子这一方面,我认为他的迷茫是个普遍现象。各位爱学习的爸爸妈妈大家好我是王金海我们来展开——让孩子爱上学习的100讲的第二大部分内容。这一部分的话题是学习动力,我想关于这个话题也是让很多父母感到非常迫切、非常痛苦。那我们用10节课来展开这个话题的深度分析和讨论孩子和老师的关系不好,影响学习了,我们该给他转学吗?河南学生亲子教育

如果他能够以家庭为责任,他就会有带着家庭的动力;如果他以团队为责任,他就带着团队的动力;如果他以国家为责任,他会带着国家的动力;如果他以这个民族为责任,他也带着民族的动力。孩子没有责任心怎么办?各位爱学习的爸爸妈妈,我是王金海一个重要的话题叫责任感我想对一个孩子来说责任感可能要重于他的学历或者是他的能力就比如说你所在的家庭,如果你的老公对家庭是有责任的,我想未来十年你们家庭还有巨大的发展空间,如果老公对家庭已经没有了责任心,那么基本上未来十年发展的就非常艰难了。所以一个孩子他的责任感大小也决定了他的成就大小。河南亲子教育扶小鹰王金海:如何听,孩子才会说(下)。

我们把这种现象统称为“皇帝不急,但是太监急”,其实这也是越来越多父母现在的真实的心声。当我们还在一味地帮助孩子检查作业的时候,这里就存在两点问题。小学的知识我们还凑合够用,但是到了初中高中我们就跟不上了,但是那个时候孩子却已经形成对我们学习的依赖,我们又帮不了他,请问怎么办?第二,一个孩子作业依赖父母检查,但是考试的时候我们又不能在身边,孩子还依赖我们,就会变得非常的粗心,成绩也考得很差。所以各位父母,尽管老师希望我们帮助孩子检查作业,但是如果我们真的这么做了,反倒留下了非常大的隐患,所以对孩子的作业我们只负责签字。但是检查的习惯和细心的品质需要由父母来帮助孩子养成,关于这个想法也可以去和老师交流一下,希望获得老师的理解和支持。若是在前期孩子的作业很马虎,父母需要下功夫的地方就是让孩子在思想上来重视这件事,在行为上让孩子自己去完成。所以我们总结为父母要学会放手,但是不能放开关注,只有这样才能培养孩子学习态度和养成良好的学习习惯。

所以如果你想让孩子超越你的水平,你必须让孩子具备一种品质,这个品质会让孩子将来跨越这个社会的阶层,这种品质就叫主动。我们都在讲这个社会的阶层已经固化了,就是富人有富人的阶层,穷人有穷人的阶层。将来有没有可能让一个穷人变成富人,有没有这种机会?我认为机会依然是有,而这种机会主要存在于这个孩子自身的特质。所以我们培养孩子一个非常重要的品质叫主动。我们给孩子发的志愿者勋章的荣誉里面的点就叫主动,我们说主动的人生成大器。我打个比方,比如说你培养的孩子,一个到公司跟一个大老板在一起工作,然后这个人到了公司很愿意付出,经常替公司着想,站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年,很快就成为这个老板身边得力的干将。那有没有可能这个人干了十年之后,成为这个公司的股东呢?也是有可能的。所以从这个角度上对这个年轻的小伙子来说,他找到一个值得跟随的人并且愿意配合和努力,改变了他的人生轨迹和命运了。培养孩子一个非常重要的品质叫主动这里面一个很重要的品质就是主动。我反思一下我自己的人生,尽管有着浙大的学历,甚至是有博士的光环,但是自己父母都是农民出身,家庭的整个社会关系和地位其实不高。王金海:为什么我们非常着急,孩子却不急?

在前面的扶鹰教育傲爸妈课程我们都明白了激励非常地重要。那么激励到底分哪些?很多父母经常问:给钱的方式,到底好不好?很多家庭用金钱的方式奖励,比如孩子搞卫生就给五块钱等等。我们在企业管理里面经常会讲到“薪酬”两个字,其实“薪”就是物质,“酬”就是精神。其实一个企业的物质奖励和精神奖励,这两者之间是个博弈。如果一个企业没有精神奖励,你只能用物质奖励来弥补,那你就要付出大量的代价。如果你的企业在精神荣誉这个层面会高一点的话,那么即使物质奖励比较少,大家的幸福感也会很强。就像打天下一样,基本上没有花一分钱,但是每个人都斗志昂扬。那对于一个孩子的成长来说,到底是物质奖励更好,还是精神奖励更好?我们普遍发现,给精神奖励人的努力和奋斗的持久性会更强一点,给物质奖励会使人更加地贪婪,欲望得不到满足,而且很容易降低他的幸福指数。王金海:孩子看电视和玩游戏很专注,为什么一学习就分神?河南学生亲子教育

扶鹰王金海博士线下课程学习体会。河南学生亲子教育

其实我可以看出这个孩子在听爸爸讲的整个过程中,他的眼神已经开始处于游离的状态。当爸爸说你应该更加努力,其实孩子瞥过去的却是不屑一顾的眼神,我想这个眼神一定让这个爸爸非常的伤心,也非常的崩溃。我想这样的教育方式很多家庭都教育过,父辈用他自己的成长经历来教育孩子,当爸爸讲你现在应该更加努力才对,因为我条件比以前好多了。我想这个孩子内心应该会说:当年你们拼命是因为你们穷,但是我现在却不穷呀,我为什么还要那么努力呢?我想这个想法是真实的心声。河南学生亲子教育

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