亲子关系亲子教育案例
没有良好的学习习惯。孩子在幼儿园、小学低年级,比较听父母话。此时,父母要引导孩子养成良好的看书、集中注意力听课、认真做作业、积极发言等习惯,如果习惯不好,要通过鼓励等方式让孩子改进。习惯成自然,有了良好的习惯,成绩肯定不会差的。与家长、老师没有建立良好的情感关系。因为家长没有懂孩子的心,经常要求、指责、抱怨、打骂,孩子认为父母不爱自己,只要分数,内心只有憎恨。孩子一旦分数也差了,父母越看越不顺眼了,孩子看父母也不顺眼了,大家情绪化开展言行对抗,结果两败俱伤。孩子与老师情感不好,有的会通过不好好听课、做作业来让老师生气,结果可想而知。还有一个问题,父母从小夸孩子是的、相当的,结果到学校一竞争,不是相当***的,孩子一下子就被击败了,从此对父母不信任了。此外,孩子与父母分享痛苦、挫折时,家长没有同理心,往往站在高处,不但不安慰,反而指责、批评,久而久之,孩子心门关闭,要再打开就不容易了。怎样做,孩子才会管理好自己的时间?亲子关系亲子教育案例
启发孩子的精神力量我认为我自己特别善于启发孩子背后的精神力量让孩子相信他自己可以并且可以自己不断的超越所以这样的梦想才让孩子扎根让孩子相信他自己也可以的这样对孩子才是重要的帮助,因为没有哪个孩子的人生经历是一模一样的。所以你听一个孩子讲他的故事其实对我们的很多孩子是没有启发的。但是当我把这些分享的故事进行删减浓缩等处理之后,听完之后孩子的获得力量感是不一样的。所以站在扶鹰傲爸妈舞台上的每一个嘉宾的分享,准备工作都是非常重要的。所以我们认为见闻、引导是非常重要的。我印象非常深的一件事,大概两年前,我带了一批孩子们去到大西北的沙漠。但去之前有一个孩子,他的妈妈说在这之前的一年,她的孩子也去过。但是孩子的感受是好苦好累好缺水等等,觉得那里吃的好垃圾、住的很差等等。其实我带孩子去那边也是去感受贫穷和艰苦的。妈妈勉强说服这个孩子又跟我走一趟,回来之后孩子变化非常大。他变得非常有责任感,也变得非常有同理心。那同样的场景为什么孩子感受的是不一样呢?因为引导者的水平非常的重要。所以各位父母如果你们想成为孩子的导师的话,父母要不断的学习和提高自身的引导水平来启发和帮助孩子建立梦想。舟山亲子教育口碑推荐王金海:为啥很多小学聪明的孩子到了初中成绩下滑却非常的严重?
孩子也觉得莫名其妙,甚至他内心也非常地委屈,因为每个人都有犯错误的时候。当然事后不能妥协,因为如果你次在孩子哭了5分钟后就妥协了,尽管你跟孩子说:“下次不许这样了!”但是你的孩子他明白:只要下次坚持哭,可能你还会妥协。所以第二次他哭了10分钟,你又妥协了!第三次会哭半个小时,到后来就会躺在地上打滚耍赖,甚至到了一定阶段会以离家出走或者跳楼来要挟你。所以很多父母是嗓门很大,但是内心没有原则,我们就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反过来是“豆腐嘴刀子心”就非常好,表面上非常地柔和,但是内心非常地坚持原则。这样带出来的孩子一般都非常懂得自律,所以各位父母要从一开始就守住原则。
如果他能够以家庭为责任,他就会有带着家庭的动力;如果他以团队为责任,他就带着团队的动力;如果他以国家为责任,他会带着国家的动力;如果他以这个民族为责任,他也带着民族的动力。孩子没有责任心怎么办?各位爱学习的爸爸妈妈,我是王金海一个重要的话题叫责任感我想对一个孩子来说责任感可能要重于他的学历或者是他的能力就比如说你所在的家庭,如果你的老公对家庭是有责任的,我想未来十年你们家庭还有巨大的发展空间,如果老公对家庭已经没有了责任心,那么基本上未来十年发展的就非常艰难了。所以一个孩子他的责任感大小也决定了他的成就大小。王金海:如何听,孩子才会说(下)。
大家好,我是王金海我跟大家聊的话题是给孩子找榜样那么究竟谁可以成为孩子的榜样呢?给孩子找榜样的三大标准真实案例我之前听过一个考上哈佛大学中国女孩的故事,她接受过教育家的辅导。一个非常有学问的教授,出国前曾师从季羡林大师,后来在国外当了30年的教授。这个女孩家和朱教授家恰好是邻居,女孩子的母亲知道朱教授是一个非常有学问的教育学家,就经常请他一起喝英式下午茶。朱教授和这个女孩子只是聊聊天,比如说讲讲下午茶的经历,说说什么是茶坊,茶当??谈谈美国起因和茶叶的关系,也可能会提到哈佛大学旁边有个茶馆很不错,他很喜欢去那边喝茶。他并没有让这个女孩好好学习,一定要考哈佛大学之类的话,但是这样简单的谈话一下子打开了孩子的眼界,激发了她强烈的学习兴趣。让孩子感到只要好好努力,这世界哪儿都能去,而且每个地方都有特别美好的东西等着她。所以这个孩子不用家长的管教,就会特别地努力。她不只是去努力学习数理化,而且还努力达到了哈佛大学的标准。除了基本的考试内容,她还要写论文参加社会实践,这个女孩被哈佛大学录取。如果你细心观察你们身边每一位变得非常有成就的人,他的人生经历中其实都会有一段受人影响的故事。孩子早上起不来,晚上又不想睡,该怎么办?江苏亲子教育好处
在激励孩子时你犯过什么错?亲子关系亲子教育案例
第三个叫荣誉奖励——给孩子更多的荣誉。比如就像学校发的奖状,为什么对孩子会有一个长期的激励效果?因为它不只是个短暂的荣誉,而是能够长期贴在墙上一直激励到孩子。但是很多父母总是急于给孩子更多的荣誉,我认为这种浮躁行为对孩子来说是个巨大的损伤。因为当一个人不符合条件,却很容易得到一个东西的时候,他其实就丧失了他的后期动力了。我记得有个家长从外地带着孩子参加我的活动,当我活动进行到一半的时候,这个家长马上就给我塞了一个礼物。我当时很诧异。她跟我说:“一定要给我的孩子颁个奖。”我问:“为什么?”这个妈妈说:“我的孩子一旦得不到礼物回家就会发狂。”以前孩子参加学校的任何活动,她都会准备好礼物,等结束的时候发给他。我发现这个孩子真的没有上进心,因为他太容易得到满足了。所以在荣誉奖励这块,父母也要学会延迟一下。我们自己的线下活动里面有一个非常重要的荣誉奖励,就是志愿者勋章。亲子关系亲子教育案例
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