温州家庭教育亲子教育

时间:2021年11月07日 来源:

孩子也觉得莫名其妙,甚至他内心也非常地委屈,因为每个人都有犯错误的时候。当然事后不能妥协,因为如果你次在孩子哭了5分钟后就妥协了,尽管你跟孩子说:“下次不许这样了!”但是你的孩子他明白:只要下次坚持哭,可能你还会妥协。所以第二次他哭了10分钟,你又妥协了!第三次会哭半个小时,到后来就会躺在地上打滚耍赖,甚至到了一定阶段会以离家出走或者跳楼来要挟你。所以很多父母是嗓门很大,但是内心没有原则,我们就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反过来是“豆腐嘴刀子心”就非常好,表面上非常地柔和,但是内心非常地坚持原则。这样带出来的孩子一般都非常懂得自律,所以各位父母要从一开始就守住原则。扶鹰王金海博士线下课程学习体会。温州家庭教育亲子教育

要学会爱。爱是没有条件的。爱包括五种语言,如肯定的言语;精心的时刻;对方喜欢的礼物;服务的行动;身体的接触。如王博士讲到裙子的故事,给孩子买裙子,是爱;当孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子,就不是爱了,留给孩子的是伤心、痛苦,认为父亲爱裙子而不是爱孩子。像胡慎之老师,孩子把很重要的U盘在马桶里冲走了,没有打骂,那就是满满的爱。只有在孩子情绪的爱箱里,装满爱,孩子才有安全感,才有充足的能量去奋斗、拼搏、去爱整个社会。四川王金海亲子教育给孩子找榜样的三大标准。

坚持“我”是培养孩子的源头。有的母亲(父亲也同样),当孩子出现问题时,会抱怨丈夫放任不管,抱怨学校教育不好,抱怨爷爷奶奶太宠了,这样,永远无济于事。只有认识到“我”是培养孩子的源头才行。同样的学校,仍然可以培养出的孩子,这充分说明学校不好只是借口。况且学校好不好,也无法改变,抱怨没有任何用处。至于丈夫、上一辈的问题,作为母亲,孩子出生时,可以有很多选择的,所以必须为那时的选择负责。当将孩子的家教,作为自己的事,那力量就足、信心就足。而且事实证明,只要“我”足够努力,足够智慧,肯定可以培养出的孩子。

要学会化解自己和孩子的情绪。人都是有情绪的,对于消极情绪,如气愤、悲伤、恐惧等,不能压抑,只能化解。消极情绪类似于比压的弹簧,若只是压,只是忍,总有会大爆发,甚至折断。情绪可控可疏导的。对于自己的消极情绪,可通过转换看法、通过运动、兴趣等方式化解。总之,我自己的经验是,当觉察到自己有消极情绪时,此时,不要做决策,也不要说话,因为天不会塌下来的。尽量避开家人,自己去运动、走路,然后再思考、分析,一般过会儿就平静了,该道歉就道歉,该改变就改变,不要太注重面子。对于孩子的情绪,要按照王博士的方法,通过识别、接纳、表达自己的感受、引导或鼓励等4步骤进行处理。如孩子考试考砸了,先识别,再接纳,如可说,孩子,我知道您考试没考好,心情不开心,要是我,也会不开心的。讲讲自己在学习、事业中失败时的心情。然后表达自己感受并引导,此时不要急着说,要等孩子平静了再说。可说,孩子我希望您振作起来,要不我们一起分析分析。既可讲讲一些名人以及自己如何振作起来的故事,也可与孩子一起分析卷子、学习。此时,千万别说,你看,手机玩多了,不好好复习,所以导致考不好,那不是引导鼓励,那是指责。引导鼓励永远看未来。王金海:为什么我们非常着急,孩子却不急?

各位我们来思考一下这两个时代比较大的差别是什么,如果说在我们各位父母上一辈的时代,比如我们自己的父母当年在某个地方打工,工厂里老板说:“你再不好好干我就开除你!”那我们这些父辈肯定会说:“老板,你别开除我。家有孩子读书,我家还在造房子,你让我怎么干我都愿意。”为什么那个年代的人会愿意卑躬屈膝的去挣钱?因为那个时候主要就是为了生存为了生存他是可以没有尊严的他可以放下一切大家思考一下,如果你是老板,你也是公司的管理者,思考一下你的公司90后、95后的员工跟他说你再不好好干,我就开除你。各位回去尝试一下,你看看结果是什么。那这些年轻人可能会一甩手说:“我还真不想干了”!为什么这些人可以这么嚣张呢?因为他们的父母在他去上班时就和孩子说:如果干得不开心就回来,老妈至少不会让你饿死。所以这些人上班的时候,他已经没有了生存的危机,所以他会非常注重感觉,而这种感觉其实背后就叫尊严。在物质贫乏的时代,人是没有尊严的,的人是有尊严的,而且会越来越注重尊严。尤其是各位父母,你们未来所教育的孩子有可能是00后和10后,那这个时代的孩子他们更加注重被尊重的感觉。王金海:孩子和老师的关系不好,影响学习了,我们该给他转学吗?太原亲子关系亲子教育

如何培养孩子的生存能力?温州家庭教育亲子教育

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