舟山青春期养育家庭教育案例
各位我们来思考一下这两个时代比较大的差别是什么,如果说在我们各位父母上一辈的时代,比如我们自己的父母当年在某个地方打工,工厂里老板说:“你再不好好干我就开除你!”那我们这些父辈肯定会说:“老板,你别开除我。家有孩子读书,我家还在造房子,你让我怎么干我都愿意。”为什么那个年代的人会愿意卑躬屈膝的去挣钱?因为那个时候主要就是为了生存为了生存他是可以没有尊严的他可以放下一切大家思考一下,如果你是老板,你也是公司的管理者,思考一下你的公司90后、95后的员工跟他说你再不好好干,我就开除你。各位回去尝试一下,你看看结果是什么。那这些年轻人可能会一甩手说:“我还真不想干了”!为什么这些人可以这么嚣张呢?因为他们的父母在他去上班时就和孩子说:如果干得不开心就回来,老妈至少不会让你饿死。所以这些人上班的时候,他已经没有了生存的危机,所以他会非常注重感觉,而这种感觉其实背后就叫尊严。在物质贫乏的时代,人是没有尊严的,的人是有尊严的,而且会越来越注重尊严。尤其是各位父母,你们未来所教育的孩子有可能是00后和10后,那这个时代的孩子他们更加注重被尊重的感觉。 如何培养孩子的生存能力?舟山青春期养育家庭教育案例
我带了一个孩子,他跟了我5年的时间,这个人大概到了30岁的时候,他的爸爸已经对他失去了耐心。后来他爸爸到杭州西湖来,我们公司的整个团队去迎接他。这个爸爸见到儿子当时就非常地生气,拳打脚踢,还骂这个孩子没有用,给家人丢脸等等。因为我带了他5年,所以感情非常得深。我看到这个孩子自卑的眼神,然后头深深地埋了下去。我看着这一刻的场景,内心就非常触动。我在想这种行为、这种场景在孩子从小到大中应该无数次经历过,所以才给这个孩子带来内心中深深的自卑。尽管我带了他5年时间,但是我依然无法改变他父母曾经对他长期带来的内心伤害。所以我那时就感慨:如果我不是在二十几岁时候,而是在他小的时候就教他父母该如何培养孩子,这个孩子的人生轨迹是完全不一样的。所以那时候我就萌生了一个想法——我要在孩子小的时候去教父母该如何正确教育孩子,那这些孩子到了社会上人才模式是完全不一样的。当然当年这个事情一度被很多人认为是个笑话或者是一个荒唐的举动,但是当扶鹰在全国各地培养了无数的人才以及让很多家庭的教育模式发生改变,让很多孩子从被动到主动、从自卑到自信的时候,已经没有人怀疑我们当年的想法了。 安徽扶鹰教育家庭教育共同合作孩子的时间观念的养成从按时睡觉开始。
要从父母自身成长入手,孩子问题的根源在父母。父母要清楚地认识到孩子的问题,根源在父母。孩子出生时,是一张白纸,孩子的所有一切,是父母自己画上去的。比如,孩子爱撒谎,会不会父母过于苛求,容不得孩子犯错;孩子不愿与父母交流,可能父母高高在上,只会说教、责骂;孩子自卑,有可能父母老盯着孩子缺点不放,整天说孩子笨,不如别人家的孩子;孩子在家不快乐,学习没有心思,是不是夫妻关系紧张,导致孩子没有安全感。要改变这些问题,成就孩子,首先父母要从孩子身上看到自己的问题,让自己变得有梦想,会宽容,有自制力、毅力和耐心,自己先成长起来,会心平气和地与孩子沟通,会鼓励孩子,将王博士的方法,灵活应用,孩子自然也会走出困境,成长起来。
一份有条不紊的家庭计划,有助于家庭成员更好的规划自己的生活,养成诸多良好的习惯,计划表上的全员参与的活动更利于家庭的和谐。但是如何制定-份完美合理的计划表呢?又怎样督促人们实施呢?本文将对此做具体的介绍。家庭教育1怎样制作计划表可以先为每个家庭成员单独制定,再然后添加一些全家都能一起参与的活动。之后填写涉及到每个成员的活动,在日历上以不同的颜色作为代码,这样每个人都可以清晰的看见自己***的日程安排。这种方法意图在于帮助小孩养成制定计划,并按时实施的好习惯。王金海:为啥很多小学聪明的孩子到了初中成绩下滑却非常的严重?
这是我个人观点,不是王博士(课程听到现在为止)的观点。我与女儿分析后,认为:不同的孩子,有不同的特点;都有自己的长处,也有自己的短处。家长只有先通过鼓励长处,才能让孩子有更大的自信。一个人的智力,由注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等组成。有的孩子注意力强,有的孩子记忆力强,有的孩子思维力强,但综合起来大家差不多。如果家长从小知道孩子哪个强,就从哪个开始鼓励,并让孩子发挥出来,孩子一下子走在别的孩子前列,一下子就有了自信,老师也会特别关注。孩子明明想象力强,作文好;父母先从思维力鼓励,孩子进步慢,在同学面前一比,会有挫败感,父母会比较累。任何能力孩子通过努力都会进步,但一开始就发挥长处,比别人走在前面,光芒万丈,会让孩子一下子得到学习的自信与更多的乐趣。然后家长在通过不断地发觉孩子闪光点,也可以通过沟通,让孩子突出优点,成长,开启自己不平凡的人生之旅。 王金海:孩子越长大越表现出无所谓,学习也越来越被动,我们该怎么办?学习提升家庭教育好处
如何让孩子保持持久的学习动力?舟山青春期养育家庭教育案例
1.养成预习、复习的好习惯。单凭上课45分钟,想要学习到***的知识是很难的,而且现在知识的扩展面很广,孩子如果不懂得提前预习,课后复习的话,肯定会和别人努力的结果拉开很大的一个距离的。提前预习可以把不懂的带到课堂上,通过老师的讲解从而得到解决,课后复习可以把学习过的知识再巩固扎实。
⒉上课要认真听讲。老师上课讲的一般都是讲些重点知识,孩子只有认真听讲,发现问题及时向老师提问,才能真正地学习到当中的知识。
3.**完后作业,遇到不懂要多思考,尽量**解决问题。孩子做作业,难免会遇到很多的难题,但是家长不要急于告诉孩子正确答案,而是应该鼓励孩子**思考,如果孩子真的无法解出答案的,家长可以引导孩子的思维,让孩子想出答案。
4.懂得总结知识点。单单是学习到课本上的知识是不够的,孩子要懂得把书本上的知识做总结,然后“吸收消化”,这样才能真正地懂得如何应用学过的知识来解决类似的问题。 舟山青春期养育家庭教育案例
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