金华亲子教育常见问题

时间:2021年11月20日 来源:

各位我们来思考一下这两个时代比较大的差别是什么,如果说在我们各位父母上一辈的时代,比如我们自己的父母当年在某个地方打工,工厂里老板说:“你再不好好干我就开除你!”那我们这些父辈肯定会说:“老板,你别开除我。家有孩子读书,我家还在造房子,你让我怎么干我都愿意。”为什么那个年代的人会愿意卑躬屈膝的去挣钱?因为那个时候主要就是为了生存为了生存他是可以没有尊严的他可以放下一切大家思考一下,如果你是老板,你也是公司的管理者,思考一下你的公司90后、95后的员工跟他说你再不好好干,我就开除你。各位回去尝试一下,你看看结果是什么。那这些年轻人可能会一甩手说:“我还真不想干了”!为什么这些人可以这么嚣张呢?因为他们的父母在他去上班时就和孩子说:如果干得不开心就回来,老妈至少不会让你饿死。所以这些人上班的时候,他已经没有了生存的危机,所以他会非常注重感觉,而这种感觉其实背后就叫尊严。在物质贫乏的时代,人是没有尊严的,的人是有尊严的,而且会越来越注重尊严。尤其是各位父母,你们未来所教育的孩子有可能是00后和10后,那这个时代的孩子他们更加注重被尊重的感觉。王金海:为啥很多小学聪明的孩子到了初中成绩下滑却非常的严重?金华亲子教育常见问题

所以在教育中我们发现,孩子不可能永远听父母的,因为父母跟孩子处的太久太熟了。我们中国古话讲“因熟而失礼”,所以父母更重要的角色其实是给孩子土壤、养分,并且接纳孩子,但是这样父母就很难成为孩子的长期榜样。我跟各位傲爸妈官网的会员分享过,有一次我在北京演讲的时候,主办方说结束之后有一对母子想见我。结束之后,这个妈妈就带着孩子来见我。我就跟那个妈妈聊天,我说:“为什么要见我呀。”这个妈妈说因为她是我线上的学员,她听完课之后就相信我能够更好的帮助她激励孩子,所以她一定要带孩子来线下参加我的活动。后来我跟那个妈妈聊天的时候发现可能她个人相对比较普通,学历也不高,但是培养的孩子却非常的自信,也非常的勇敢。还参加过演讲比赛,获得过很好的名次。南昌扶鹰教育亲子教育风靡北上广的新型英语学习方法即将登陆冰城。

成龙讲过一个细节,说有一次这个武术指导带他去下一个场地去演出的时候,就坐他的车。成龙在坐上他的车时,先把屁股挪进去,然后把两个脚在车门外面敲了敲,把灰尘弹下来,再把双脚挪到车子上,表示对车主的尊重。这个武术指导就看到了这个细节,认为成龙非常有态度,非常注重细节。所以他的人发展跟它这种方面有非常大的关联。我会经常听到很多父母说:你看这些人就是因为会拍马屁。我就会笑一笑,我就反问他:你是喜欢用一个对你很有态度的人,还是用一个总是跟你对着干的人?那我想你也会用一个喜欢你的人。所以我想:态度是一位。那这种主动的品质非常重要,所以你应该去主动去寻找到更多人来帮助你,激励你。

我们来看看正确制定规则的步骤,第1步就是要以非常民主的方式来制定和商讨规则。一般的形式就是开家庭会议,我在前面也讲过:大权在握,小权分散。在制度里,也叫民主集中制。家庭会议的形式其实非常好,因为人与人之间的相处总会有很多摩擦,需要在人与人之间形成一套机制来很好地处理很多矛盾和摩擦。所以在制定规则的时候,也需要找一个孩子和家长都能心平气和的时间,请大家坐下来讨论家庭的规则,就相当于执行国家的法律一样。切记开会不是开批斗会,而是每个人都能发表观点,让大家一起来想办法解决。同时开会的时候需要准备好纸笔,把建议和规则记录下来。当然对家长和孩子都是一视同仁的,都需要有奖励和惩罚的措施,如果规则只是用来约束孩子,那么孩子很快就会有反抗。王金海:为啥你教孩子,他要么不愿意学,要么学不会?

从小抹杀孩子的好奇心,或者说没有把好奇心与学习链接。孩子小时候,特别好奇,想问为什么,父母简单回答,没有满足孩子的好奇心,或者不耐烦,或者敷衍。久而久之,孩子不想问了。这里有大智慧的。如果父母很认真回答并鼓励,让孩子一直保持好奇心,学习的本质是满足好奇心,探究各种问题的,好奇心没了,学习的根本动力也没有了。更有智慧的父母做法是,让孩子很小明白好奇心可通过学习获得的,或者与父母一起看书、查资料,或者孩子自己看书、查资料,或者父母让孩子看书、查资料后分享并鼓励,并不是父母要懂,只要引导孩子爱上看书就行了。爱学习的孩子——父母都做了这样一件事。浙江亲子教育扶小鹰

王金海:孩子上课不认真听讲,家长该如何来引导?金华亲子教育常见问题

二是要以身作则。希望孩子做到,首先家长自己做到。家长首先要开启学习、事业的内在动力,全身有能量,会自律,有责任感,懂感恩。我在想,按照王博士的教育方式,在培养孩子的同时,家长也必将成为的人了。具备上述品质,要不也难。从这个角度讲,付出就是成长,孩子,自己也变,一举二得。三是要学会鼓励。鼓励是让孩子、是关键的工具。鼓励与表扬有区别的,鼓励的是孩子的行为、付出、思考、努力,目的是让孩子进一步付出、努力、思考、担当等。不要物质鼓励,这样目光短浅、格局小。有的家长说孩子真的没有可以鼓励的,这只是家长没有用心而已。王博士夸女士的例子,告诉我们总可以找到孩子闪光点的。表扬的是孩子的聪明、天分、结果。如孩子,你真,你太棒了,你真乖,你真听话等等,属于表扬,而且太肤浅。因为这夸奖的是孩子这个人,不是行为,时间久了要么孩子很骄傲、自大;要么听腻了、没效果;还有孩子认为父母在应付、很敷衍,这样就南辕北辙了。金华亲子教育常见问题

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