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没有把孩子的学习与实现美好梦想很好的链接。孩子有梦想,但不认为学习是有效手段。比如有的家长口是心非,一方面希望孩子好好读书,一方面对单位里学习好的毕业生不认可。比如经常说,我们单位某某是书呆子,只知道读书,情商太低了,孩子为了不成为书呆子了,就不好好读书了。现在是信息化时代,孩子从很多渠道发现,学习不好可以成就梦想的,想走捷径;而此时,家长没有引导,当孩子的想法成型后,家长再次引导就难了。家庭教育王金海:为什么我们非常着急,孩子却不急?重庆亲子教育平台
第三个叫荣誉奖励——给孩子更多的荣誉。比如就像学校发的奖状,为什么对孩子会有一个长期的激励效果?因为它不只是个短暂的荣誉,而是能够长期贴在墙上一直激励到孩子。但是很多父母总是急于给孩子更多的荣誉,我认为这种浮躁行为对孩子来说是个巨大的损伤。因为当一个人不符合条件,却很容易得到一个东西的时候,他其实就丧失了他的后期动力了。我记得有个家长从外地带着孩子参加我的活动,当我活动进行到一半的时候,这个家长马上就给我塞了一个礼物。我当时很诧异。她跟我说:“一定要给我的孩子颁个奖。”我问:“为什么?”这个妈妈说:“我的孩子一旦得不到礼物回家就会发狂。”以前孩子参加学校的任何活动,她都会准备好礼物,等结束的时候发给他。我发现这个孩子真的没有上进心,因为他太容易得到满足了。所以在荣誉奖励这块,父母也要学会延迟一下。我们自己的线下活动里面有一个非常重要的荣誉奖励,就是志愿者勋章。舟山亲子教育产品介绍扶鹰王金海博士线下课程学习体会。
所以在教育中我们发现,孩子不可能永远听父母的,因为父母跟孩子处的太久太熟了。我们中国古话讲“因熟而失礼”,所以父母更重要的角色其实是给孩子土壤、养分,并且接纳孩子,但是这样父母就很难成为孩子的长期榜样。我跟各位傲爸妈官网的会员分享过,有一次我在北京演讲的时候,主办方说结束之后有一对母子想见我。结束之后,这个妈妈就带着孩子来见我。我就跟那个妈妈聊天,我说:“为什么要见我呀。”这个妈妈说因为她是我线上的学员,她听完课之后就相信我能够更好的帮助她激励孩子,所以她一定要带孩子来线下参加我的活动。后来我跟那个妈妈聊天的时候发现可能她个人相对比较普通,学历也不高,但是培养的孩子却非常的自信,也非常的勇敢。还参加过演讲比赛,获得过很好的名次。
大家好,我是王金海我跟大家聊的话题是给孩子找榜样那么究竟谁可以成为孩子的榜样呢?给孩子找榜样的三大标准真实案例我之前听过一个考上哈佛大学中国女孩的故事,她接受过教育家的辅导。一个非常有学问的教授,出国前曾师从季羡林大师,后来在国外当了30年的教授。这个女孩家和朱教授家恰好是邻居,女孩子的母亲知道朱教授是一个非常有学问的教育学家,就经常请他一起喝英式下午茶。朱教授和这个女孩子只是聊聊天,比如说讲讲下午茶的经历,说说什么是茶坊,茶当??谈谈美国起因和茶叶的关系,也可能会提到哈佛大学旁边有个茶馆很不错,他很喜欢去那边喝茶。他并没有让这个女孩好好学习,一定要考哈佛大学之类的话,但是这样简单的谈话一下子打开了孩子的眼界,激发了她强烈的学习兴趣。让孩子感到只要好好努力,这世界哪儿都能去,而且每个地方都有特别美好的东西等着她。所以这个孩子不用家长的管教,就会特别地努力。她不只是去努力学习数理化,而且还努力达到了哈佛大学的标准。除了基本的考试内容,她还要写论文参加社会实践,这个女孩被哈佛大学录取。如果你细心观察你们身边每一位变得非常有成就的人,他的人生经历中其实都会有一段受人影响的故事。在激励孩子时你犯过什么错?
从小抹杀孩子的好奇心,或者说没有把好奇心与学习链接。孩子小时候,特别好奇,想问为什么,父母简单回答,没有满足孩子的好奇心,或者不耐烦,或者敷衍。久而久之,孩子不想问了。这里有大智慧的。如果父母很认真回答并鼓励,让孩子一直保持好奇心,学习的本质是满足好奇心,探究各种问题的,好奇心没了,学习的根本动力也没有了。更有智慧的父母做法是,让孩子很小明白好奇心可通过学习获得的,或者与父母一起看书、查资料,或者孩子自己看书、查资料,或者父母让孩子看书、查资料后分享并鼓励,并不是父母要懂,只要引导孩子爱上看书就行了。如何帮助孩子找到领域高人?杭州亲子教育来电咨询
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经常把学习与痛苦画等号。我昨天晚上,在扶鹰教育家长研修班上,与一个高一的学生交流,她说学习地理很有乐趣;在与一个高二的学生交流,他说弹钢琴一点一点进步,很有成就感。学习是有乐趣的,比如看文学书,看的过程中就有乐趣;理科之类的书,看懂一个道理、做出一个题目很有乐趣。如何让这个乐趣放大的呢?就是家长很愿意听或鼓励。有的家长,从小把学习与痛苦画等号了。如孩子不听话,罚写字多少多少?如孩子没有看完一个动画片,必须先做作业,本来孩子认为看动画片与做作业是两件事,因为动画片播放后没有了,所以迟点做作业,结果作业做了,但动画片没有了,孩子很痛苦,讨厌做作业与学习了。扶鹰王博士的关于乞丐吃包子的故事告诉我们,包子吃多了也难受。如果从小让孩子,学习、学习、再学习,孩子就会开心变痛苦了,看到学习就自动化反应,即痛苦。重庆亲子教育平台
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