亲子关系亲子教育课程

时间:2021年11月22日 来源:

但是各位我们反思一下中国还有个地方,他们每天都在发生着打孩子的现象,这个地方我想大家应该心里很清楚,就是我们的家庭。中国的父母在仍可以随手就打孩子一个巴掌。我在全国扶鹰王金海线下课程讲课的时候,我每次都会让打过孩子的家长举手,一般都会达到70~80%的父母都打过他的孩子。而且这些父母里面不乏有很多素质很高、学历很高、甚至身价很高的人,他们在外面都是非常尊重人非常体面,但是回到家却依然用简单粗暴的方式在教育着他的孩子。这看似是一个非常荒唐的事情,为什么呢?因为尽管社会变化很快,但是中国的家庭依然没有改变整个教育的模式,他们依然延续了父辈用这种专制的方式来统治这个家庭。王金海:孩子看电视和玩游戏很专注,为什么一学习就分神?亲子关系亲子教育课程

很多父母说:我身边没有很多厉害的角色,尤其是我们家庭可能相对比较普通,也没有这么多资源,那该怎么办呢?所以这是王金海博士这节课重点要给各位讲的。首先要给各位讲一个非常好玩的研究成果。这个研究就是有人在探索穷人跟富人,就是普通人和社会的高层人到底有什么差别。他们惊讶地发现这两者的人际关系不同。这个世界上很多普通人的圈子都是“强关系”,什么叫强关系?就是亲戚朋友,七大姑八大姨都是天生带的血缘关系,更多处在这种强关系里面。他们惊讶地发现,很多有层次的人,除了很多原有的血缘带来的强关系之外,有很多的“弱关系”。这个弱关系,可能没有血缘,甚至八竿子打不着,但是对他后天的帮助非常的大。所以我自己反思一下,我来自于安徽,我就发现我们安徽的很多人到杭州或者是到全国各地去打工,他们在一个城市打工,很容易找到在当地的老乡,甚至在那个城市呆十年但处的比较好的还是从小玩到大的老乡。这样的人他即使到一个新的城市也学不到什么。浙江亲子教育费用是多少孩子和老师的关系不好,影响学习了,我们该给他转学吗?

父母和孩子处于整个时代巨大的变革之中。父母所生存的年代还是物质相对贫乏,要靠自己打拼。但是的孩子以及未来的孩子,他们越来越不用担心他们的生存问题,所以这是两个时代巨大的。但是父母的观念却没有很好地转变,所以在教育孩子这一方面,我认为他的迷茫是个普遍现象。各位爱学习的爸爸妈妈大家好我是王金海我们来展开——让孩子爱上学习的100讲的第二大部分内容。这一部分的话题是学习动力,我想关于这个话题也是让很多父母感到非常迫切、非常痛苦。那我们用10节课来展开这个话题的深度分析和讨论

我妈是一个当地出了名的能吃苦的人。我记得很清楚那时候收稻——在我们农村也叫双抢,活儿非常多,也非常辛苦。我跟姐姐在家里那时候比较小所以也不会做饭,妈妈在田里干活回到家已经很晚了,然后我们看到别人家的孩子们都已经吃饱,洗完澡躺在凉席上。而我家却是黑灯瞎火,而且锅还是冰冷的,我跟我姐姐又饿又被很多蚊子咬,所以非常有情绪。当妈妈回来的时候我们就跟妈说:“你看别人家!我们都饿死了!”各种一大堆的抱怨。我明显看到我的母亲,她其实是很疲惫。但是在疲惫的那一刻,她本来可以发脾气说:你知道我的辛苦吗?我不容易啊!其实她内心应该很委屈,但是我的妈妈却没有抱怨。她只是微微一笑说:“孩子,妈妈知道你们很辛苦,现在妈妈就给你们做饭。”当时我们非常感动,同时也非常地愧疚。我们立刻就走到母亲身边变成她的好帮手,她做饭我们就给她去添柴火等等。所以我跟我的姐姐从小就对家庭非常的有责任,因为我们能感受到父母的辛苦和委屈。扶鹰王金海博士线下课程学习体会。

列出规则的清单,包括奖励的清单。这里有两种方式,一种是针对比较小的孩子,我们可以用一些小红星之类的奖励,比如说达到一定的小红星数量,我们就会奖励玩具、礼物或者是一次旅游之类的。然后把所有你对孩子不满意的、不可原谅的行为,也就是我们前面讲的很多大问题给罗列出来,制定规则、奖励和惩罚。如果是比较大的孩子,我们奖励的措施就不是小红星了,更重要的是根据孩子自己的喜好进行协商,比如说你发现你的孩子打游戏严重地超时,那么你和孩子协商好说:我们规定每天打半个小时,如果你超时了,那么接下来一周的时间就没有机会再玩这个游戏。如果你可以很好地遵守规定,可以获得适当的奖励。但是切记不能以玩手机这样让孩子堕落的方式作为礼物,这点我们在前面也讲过,其实更重要的是在精神层面上给予奖励,而不只是在物质层面上。你嫌儿童安全教育太早,但坏人不会嫌你孩子太小!嘉兴学习动力亲子教育

给孩子找榜样的三大标准。亲子关系亲子教育课程

扶鹰教育和各位分享的主题是——你抓着成绩还行你一放手孩子的成绩就下滑请问怎么办我们发现孩子读书,父母也非常地辛苦。除了督促写作业、检查作业、还需要忙前忙后。甚至孩子表现不好,父母也同样被老师批评,所以父母也非常的焦虑。很多父母说:“你说让我放手,可我一旦放手,孩子成绩就下滑,我一抓孩子成绩又上来了,咋办?”各位父母,首先我们得想明白,你抓着虽然出发点是为了帮助孩子,但是却让孩子形成了很大的依赖,其实孩子内心是没有动力的。我们在扶鹰王金海线下课程活动中,有一位家长非常自豪的和我说若是现在再参加高考,他自己一定考得比当年还好。他讲的这句话说明这几年随着孩子一直读书,他也把初中高中的课程又重新学了一遍。但是你看看他身边的孩子,一副满不在乎的表情,他在学习上根本就没有动力。亲子关系亲子教育课程

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