贵州家庭教育亲子教育

父母和孩子处于整个时代巨大的变革之中。父母所生存的年代还是物质相对贫乏，要靠自己打拼。但是的孩子以及未来的孩子，他们越来越不用担心他们的生存问题，所以这是两个时代巨大的。但是父母的观念却没有很好地转变，所以在教育孩子这一方面，我认为他的迷茫是个普遍现象。各位爱学习的爸爸妈妈大家好我是王金海我们来展开——让孩子爱上学习的100讲的第二大部分内容。这一部分的话题是学习动力，我想关于这个话题也是让很多父母感到非常迫切、非常痛苦。那我们用10节课来展开这个话题的深度分析和讨论王金海：孩子做错事，总爱找借口怎么办？贵州家庭教育亲子教育

孩子也觉得莫名其妙，甚至他内心也非常地委屈，因为每个人都有犯错误的时候。当然事后不能妥协，因为如果你次在孩子哭了5分钟后就妥协了，尽管你跟孩子说：“下次不许这样了！”但是你的孩子他明白：只要下次坚持哭，可能你还会妥协。所以第二次他哭了10分钟，你又妥协了！第三次会哭半个小时，到后来就会躺在地上打滚耍赖，甚至到了一定阶段会以离家出走或者跳楼来要挟你。所以很多父母是嗓门很大，但是内心没有原则，我们就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反过来是“豆腐嘴刀子心”就非常好，表面上非常地柔和，但是内心非常地坚持原则。这样带出来的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要从一开始就守住原则。江西亲子教育课程王金海：这一点，决定孩子未来的成就。

经常把学习与痛苦画等号。我昨天晚上，在扶鹰教育家长研修班上，与一个高一的学生交流，她说学习地理很有乐趣；在与一个高二的学生交流，他说弹钢琴一点一点进步，很有成就感。学习是有乐趣的，比如看文学书，看的过程中就有乐趣；理科之类的书，看懂一个道理、做出一个题目很有乐趣。如何让这个乐趣放大的呢？就是家长很愿意听或鼓励。有的家长，从小把学习与痛苦画等号了。如孩子不听话，罚写字多少多少？如孩子没有看完一个动画片，必须先做作业，本来孩子认为看动画片与做作业是两件事，因为动画片播放后没有了，所以迟点做作业，结果作业做了，但动画片没有了，孩子很痛苦，讨厌做作业与学习了。扶鹰王博士的关于乞丐吃包子的故事告诉我们，包子吃多了也难受。如果从小让孩子，学习、学习、再学习，孩子就会开心变痛苦了，看到学习就自动化反应，即痛苦。

各位父母，我们知道同样是考试一百分，由父母监督带来的成绩的100分，和孩子靠自己努力得来的100分其实是有天壤之别的。一个孩子靠自己努力，他的后劲很足，小才只是的开始，初中的潜力会更大。但是靠父母监督和帮忙考得满分的孩子，父母一旦放手，孩子可能就会变成考60分，说明这样的100分是父母的一百分，60分才是孩子的真实水平。所以我们父母要勇敢的去面对，我们不能制造这种虚假的繁荣，就如***年代，我们仿佛活在一个不真实的世界，终整个社会都会付出惨痛的代价。很多父母说：“现在孩子学习就对我比较依赖，请问我该怎么办？我该如何放手？”我们刚才讲过，如果我们放手孩子成绩就下滑，这时候父母就有两种不同的方式来处理。第一种是一看到成绩下滑，很多父母就慌了，立刻又把孩子扶了起来，又回到了以前的状态。但是这时候的父母内心充满着恐惧，他知道长此以往这样的问题是有很大隐患的，边帮忙边抱怨说：“都这么大了，还要我帮忙，这以后怎么办！”其实孩子心里也很无辜，心里想：我妈骂我不，但是我妈从来没让我过。这是大部分父母所做的行为。另一种比较有智慧的方式，就是当孩子一下子瘫在地上的时候，我们父母不是立刻把他扶起来。你说的话孩子不但不听、还对着干请问怎么办？

哪怕现在看到自己的孩子，满眼是缺点，因为这家长的看法，而不是孩子的本身。只要有梦想，有信心，培养孩子，也是迟早的事。要看到孩子几天、几个月、几年、一辈子的未来。亡羊补牢，为时不迟。我们加入扶鹰那一刻，应在王博士的带领下，树立家庭、孩子的目标，包括长期、中期和短期目标。光有短期，目标短，动力不足、考虑不周到；光有长期，遥遥无期，会信心不足、动力不足。只有金钱的目标、房子车子的目标，那给我们只有家庭的能量，如果目标能与地区、民族、社会、国家结合起来，那可获得地区、民族、社会、国家的能量结合起来。王博士的目标与整个民族、社会链接了，所以获得了高能量。扶鹰王金海博士线下课程学习体会。台州亲子教育报名

有了这份学习计划，你的孩子就是尖子生。贵州家庭教育亲子教育

坚持“我”是培养孩子的源头。有的母亲（父亲也同样），当孩子出现问题时，会抱怨丈夫放任不管，抱怨学校教育不好，抱怨爷爷奶奶太宠了，这样，永远无济于事。只有认识到“我”是培养孩子的源头才行。同样的学校，仍然可以培养出的孩子，这充分说明学校不好只是借口。况且学校好不好，也无法改变，抱怨没有任何用处。至于丈夫、上一辈的问题，作为母亲，孩子出生时，可以有很多选择的，所以必须为那时的选择负责。当将孩子的家教，作为自己的事，那力量就足、信心就足。而且事实证明，只要“我”足够努力，足够智慧，肯定可以培养出的孩子。贵州家庭教育亲子教育

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