湖州亲子教育规划

时间:2021年11月25日 来源:

在执行规则的时候有一些特别需要注意的事情。首先父母不讲做不到的话,比如说你对孩子说:“你要是再打游戏,你就给我滚出家门,永远不要回来了!”其实这些都是你在发泄情绪,我在前面讲过,要学会表达情绪!你要学会告诉孩子说:“当你打游戏失控的时候,爸爸和妈妈非常地伤心和失望,因为我们没有想到在我们心目中那么有责任心的孩子,怎么会让自己如此地堕落。”当你表达这个情绪,你的孩子内心能感受到;当你发泄情绪的时候,你的孩子就会引起情绪的对抗。当然特别重要的是在执行规则的时候要“事前说清楚,事后不妥协”。所有在事前没有说过的事情,一旦孩子犯了就不叫犯错。比如说在公司内部也是这样,如果我们公司没有制定当员工损害公司物品时要进行相应的赔偿的制度,不管发生什么损害,都肯定是公司的责任。所以我们必须要先制定规则在前,惩罚在后。而不是像很多父母这样,随心所欲地发起脾气来惩罚孩子。扶鹰王金海线下课程怎么样?与大家分享我的几点学习体会。湖州亲子教育规划

我带了一个孩子,他跟了我5年的时间,这个人大概到了30岁的时候,他的爸爸已经对他失去了耐心。后来他爸爸到杭州西湖来,我们公司的整个团队去迎接他。这个爸爸见到儿子当时就非常地生气,拳打脚踢,还骂这个孩子没有用,给家人丢脸等等。因为我带了他5年,所以感情非常得深。我看到这个孩子自卑的眼神,然后头深深地埋了下去。我看着这一刻的场景,内心就非常触动。我在想这种行为、这种场景在孩子从小到大中应该无数次经历过,所以才给这个孩子带来内心中深深的自卑。尽管我带了他5年时间,但是我依然无法改变他父母曾经对他长期带来的内心伤害。所以我那时就感慨:如果我不是在二十几岁时候,而是在他小的时候就教他父母该如何培养孩子,这个孩子的人生轨迹是完全不一样的。所以那时候我就萌生了一个想法——我要在孩子小的时候去教父母该如何正确教育孩子,那这些孩子到了社会上人才模式是完全不一样的。当然当年这个事情一度被很多人认为是个笑话或者是一个荒唐的举动,但是当扶鹰在全国各地培养了无数的人才以及让很多家庭的教育模式发生改变,让很多孩子从被动到主动、从自卑到自信的时候,已经没有人怀疑我们当年的想法了。河北亲子教育王金海:为什么你一放手,孩子成绩就下滑?

我们来看看正确制定规则的步骤,第1步就是要以非常民主的方式来制定和商讨规则。一般的形式就是开家庭会议,我在前面也讲过:大权在握,小权分散。在制度里,也叫民主集中制。家庭会议的形式其实非常好,因为人与人之间的相处总会有很多摩擦,需要在人与人之间形成一套机制来很好地处理很多矛盾和摩擦。所以在制定规则的时候,也需要找一个孩子和家长都能心平气和的时间,请大家坐下来讨论家庭的规则,就相当于执行国家的法律一样。切记开会不是开批斗会,而是每个人都能发表观点,让大家一起来想办法解决。同时开会的时候需要准备好纸笔,把建议和规则记录下来。当然对家长和孩子都是一视同仁的,都需要有奖励和惩罚的措施,如果规则只是用来约束孩子,那么孩子很快就会有反抗。

如果他能够以家庭为责任,他就会有带着家庭的动力;如果他以团队为责任,他就带着团队的动力;如果他以国家为责任,他会带着国家的动力;如果他以这个民族为责任,他也带着民族的动力。孩子没有责任心怎么办?各位爱学习的爸爸妈妈,我是王金海一个重要的话题叫责任感我想对一个孩子来说责任感可能要重于他的学历或者是他的能力就比如说你所在的家庭,如果你的老公对家庭是有责任的,我想未来十年你们家庭还有巨大的发展空间,如果老公对家庭已经没有了责任心,那么基本上未来十年发展的就非常艰难了。所以一个孩子他的责任感大小也决定了他的成就大小。如何给孩子提供一个交往圈子?

没有让孩子明白学习的乐趣往往是滞后的。吃东西,边吃边享受;看动画片,边看边享受。但学习的乐趣往往滞后的,家长从小没有让孩子明白这个道理。做一个题目,往往是累的,但做好后就是享受;看书有时候也累,但明白一个道理后就很爽了。有的家长本身不明白,认为学习是痛苦的,哪如何给孩子这个元素呢?5.家里没有学习的氛围。孩子家里没有良好的学习氛围。如家里吵吵闹闹的,大人没有一人喜欢看书的,家里气氛很紧张、孩子不能安心学习。从小就接触手机、电视,知识是从手机、电视等得来的,总之,家中不适宜读书,也没有从书上得到自己想要的东西、乐趣,长久以后,把看书排除在生活之外了,认为是不得不做的事情,内心就排斥。如何培养孩子责任感?福建亲子教育规划

在激励孩子时你犯过什么错?湖州亲子教育规划

经常把学习与痛苦画等号。我昨天晚上,在扶鹰教育家长研修班上,与一个高一的学生交流,她说学习地理很有乐趣;在与一个高二的学生交流,他说弹钢琴一点一点进步,很有成就感。学习是有乐趣的,比如看文学书,看的过程中就有乐趣;理科之类的书,看懂一个道理、做出一个题目很有乐趣。如何让这个乐趣放大的呢?就是家长很愿意听或鼓励。有的家长,从小把学习与痛苦画等号了。如孩子不听话,罚写字多少多少?如孩子没有看完一个动画片,必须先做作业,本来孩子认为看动画片与做作业是两件事,因为动画片播放后没有了,所以迟点做作业,结果作业做了,但动画片没有了,孩子很痛苦,讨厌做作业与学习了。扶鹰王博士的关于乞丐吃包子的故事告诉我们,包子吃多了也难受。如果从小让孩子,学习、学习、再学习,孩子就会开心变痛苦了,看到学习就自动化反应,即痛苦。湖州亲子教育规划

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