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很多父母说：我身边没有很多厉害的角色，尤其是我们家庭可能相对比较普通，也没有这么多资源，那该怎么办呢？所以这是王金海博士这节课重点要给各位讲的。首先要给各位讲一个非常好玩的研究成果。这个研究就是有人在探索穷人跟富人，就是普通人和社会的高层人到底有什么差别。他们惊讶地发现这两者的人际关系不同。这个世界上很多普通人的圈子都是“强关系”，什么叫强关系？就是亲戚朋友，七大姑八大姨都是天生带的血缘关系，更多处在这种强关系里面。他们惊讶地发现，很多有层次的人，除了很多原有的血缘带来的强关系之外，有很多的“弱关系”。这个弱关系，可能没有血缘，甚至八竿子打不着，但是对他后天的帮助非常的大。所以我自己反思一下，我来自于安徽，我就发现我们安徽的很多人到杭州或者是到全国各地去打工，他们在一个城市打工，很容易找到在当地的老乡，甚至在那个城市呆十年但处的比较好的还是从小玩到大的老乡。这样的人他即使到一个新的城市也学不到什么。孩子和老师的关系不好，影响学习了，我们该给他转学吗？四川亲子教育来电咨询

孩子也觉得莫名其妙，甚至他内心也非常地委屈，因为每个人都有犯错误的时候。当然事后不能妥协，因为如果你次在孩子哭了5分钟后就妥协了，尽管你跟孩子说：“下次不许这样了！”但是你的孩子他明白：只要下次坚持哭，可能你还会妥协。所以第二次他哭了10分钟，你又妥协了！第三次会哭半个小时，到后来就会躺在地上打滚耍赖，甚至到了一定阶段会以离家出走或者跳楼来要挟你。所以很多父母是嗓门很大，但是内心没有原则，我们就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反过来是“豆腐嘴刀子心”就非常好，表面上非常地柔和，但是内心非常地坚持原则。这样带出来的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要从一开始就守住原则。上海亲子教育课程王金海：为什么我们非常着急，孩子却不急？

很多父母都希望孩子有目标，但是并不是每个父母都懂得把目标进行分解，让孩子知道该如何实现目标，同时在不同的节点上都能够看到他与大目标的差距。所以孩子的整个学习中的状态是不一样的，有的孩子学着学着还是半途放弃了，而有的孩子却能够坚持到底。各位扶鹰爱学习的爸爸妈妈大家好！我们来讲第二部分关于学习动力的第5节课为什么孩子过一算一？这个现象在我们的身边也越来越普遍，很多家庭中孩子到了该承担责任的年龄，其实却没有责任，甚至这样的孩子已经到了30多岁。

我妈是一个当地出了名的能吃苦的人。我记得很清楚那时候收稻——在我们农村也叫双抢，活儿非常多，也非常辛苦。我跟姐姐在家里那时候比较小所以也不会做饭，妈妈在田里干活回到家已经很晚了，然后我们看到别人家的孩子们都已经吃饱，洗完澡躺在凉席上。而我家却是黑灯瞎火，而且锅还是冰冷的，我跟我姐姐又饿又被很多蚊子咬，所以非常有情绪。当妈妈回来的时候我们就跟妈说：“你看别人家！我们都饿死了！”各种一大堆的抱怨。我明显看到我的母亲，她其实是很疲惫。但是在疲惫的那一刻，她本来可以发脾气说：你知道我的辛苦吗？我不容易啊！其实她内心应该很委屈，但是我的妈妈却没有抱怨。她只是微微一笑说：“孩子，妈妈知道你们很辛苦，现在妈妈就给你们做饭。”当时我们非常感动，同时也非常地愧疚。我们立刻就走到母亲身边变成她的好帮手，她做饭我们就给她去添柴火等等。所以我跟我的姐姐从小就对家庭非常的有责任，因为我们能感受到父母的辛苦和委屈。扶鹰王金海博士线下课程学习体会。

首先我们来谈谈人为什么会有梦想？我想梦想其实主要来自于见闻，中国有句古话说百闻不如一见。我想马云之所以能够把互联网、淘宝坚持，是因为在93年的时候马云去了美国，感受到互联网带来的神奇魅力。回国之后其实身边很多人都是反对他、甚至不相信他。但他自己很坚持，因为他自己看到了。就是我们听别人讲100次，不如自己见一次。因为只有我们见过，我们才会相信。各位傲爸妈平台的家长们。我们来谈谈人为什么会有梦想？我想梦想其实主要来自于见闻，中国有句古话说百闻不如一见。我想马云之所以能够把互联网、淘宝坚持，是因为在93年的时候马云去了美国，感受到互联网带来的神奇魅力。孩子的时间观念的养成从按时睡觉开始。河南亲子教育规划

你嫌儿童安全教育太早，但坏人不会嫌你孩子太小!四川亲子教育来电咨询

二是要以身作则。希望孩子做到，首先家长自己做到。家长首先要开启学习、事业的内在动力，全身有能量，会自律，有责任感，懂感恩。我在想，按照王博士的教育方式，在培养孩子的同时，家长也必将成为的人了。具备上述品质，要不也难。从这个角度讲，付出就是成长，孩子，自己也变，一举二得。三是要学会鼓励。鼓励是让孩子、是关键的工具。鼓励与表扬有区别的，鼓励的是孩子的行为、付出、思考、努力，目的是让孩子进一步付出、努力、思考、担当等。不要物质鼓励，这样目光短浅、格局小。有的家长说孩子真的没有可以鼓励的，这只是家长没有用心而已。王博士夸女士的例子，告诉我们总可以找到孩子闪光点的。表扬的是孩子的聪明、天分、结果。如孩子，你真，你太棒了，你真乖，你真听话等等，属于表扬，而且太肤浅。因为这夸奖的是孩子这个人，不是行为，时间久了要么孩子很骄傲、自大；要么听腻了、没效果；还有孩子认为父母在应付、很敷衍，这样就南辕北辙了。四川亲子教育来电咨询

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