精英亲子教育课程

时间:2021年11月28日 来源:

启发孩子的精神力量我认为我自己特别善于启发孩子背后的精神力量让孩子相信他自己可以并且可以自己不断的超越所以这样的梦想才让孩子扎根让孩子相信他自己也可以的这样对孩子才是重要的帮助,因为没有哪个孩子的人生经历是一模一样的。所以你听一个孩子讲他的故事其实对我们的很多孩子是没有启发的。但是当我把这些分享的故事进行删减浓缩等处理之后,听完之后孩子的获得力量感是不一样的。所以站在扶鹰傲爸妈舞台上的每一个嘉宾的分享,准备工作都是非常重要的。所以我们认为见闻、引导是非常重要的。我印象非常深的一件事,大概两年前,我带了一批孩子们去到大西北的沙漠。但去之前有一个孩子,他的妈妈说在这之前的一年,她的孩子也去过。但是孩子的感受是好苦好累好缺水等等,觉得那里吃的好垃圾、住的很差等等。其实我带孩子去那边也是去感受贫穷和艰苦的。妈妈勉强说服这个孩子又跟我走一趟,回来之后孩子变化非常大。他变得非常有责任感,也变得非常有同理心。那同样的场景为什么孩子感受的是不一样呢?因为引导者的水平非常的重要。所以各位父母如果你们想成为孩子的导师的话,父母要不断的学习和提高自身的引导水平来启发和帮助孩子建立梦想。为什么要帮助孩子爱上学习?精英亲子教育课程

要从父母自身成长入手,孩子问题的根源在父母。父母要清楚地认识到孩子的问题,根源在父母。孩子出生时,是一张白纸,孩子的所有一切,是父母自己画上去的。比如,孩子爱撒谎,会不会父母过于苛求,容不得孩子犯错;孩子不愿与父母交流,可能父母高高在上,只会说教、责骂;孩子自卑,有可能父母老盯着孩子缺点不放,整天说孩子笨,不如别人家的孩子;孩子在家不快乐,学习没有心思,是不是夫妻关系紧张,导致孩子没有安全感。要改变这些问题,成就孩子,首先父母要从孩子身上看到自己的问题,让自己变得有梦想,会宽容,有自制力、毅力和耐心,自己先成长起来,会心平气和地与孩子沟通,会鼓励孩子,将王博士的方法,灵活应用,孩子自然也会走出困境,成长起来。金华亲子教育口碑推荐如何让孩子保持持久的学习动力?

所以在教育中我们发现,孩子不可能永远听父母的,因为父母跟孩子处的太久太熟了。我们中国古话讲“因熟而失礼”,所以父母更重要的角色其实是给孩子土壤、养分,并且接纳孩子,但是这样父母就很难成为孩子的长期榜样。我跟各位傲爸妈官网的会员分享过,有一次我在北京演讲的时候,主办方说结束之后有一对母子想见我。结束之后,这个妈妈就带着孩子来见我。我就跟那个妈妈聊天,我说:“为什么要见我呀。”这个妈妈说因为她是我线上的学员,她听完课之后就相信我能够更好的帮助她激励孩子,所以她一定要带孩子来线下参加我的活动。后来我跟那个妈妈聊天的时候发现可能她个人相对比较普通,学历也不高,但是培养的孩子却非常的自信,也非常的勇敢。还参加过演讲比赛,获得过很好的名次。

在过去的30年我们已经从物质贫乏时代过渡到物质相对富有可以过上很好的生活的时代,我们的孩子再也回不到当年那个艰苦的时代。很多父辈当年打拼重要的原因就是穷,所以有源源不断的动力。但是的孩子确实已经不再贫穷,所以我们不得不思考的是当我们物质条件不断的提高之后,我们该如何来教育孩子的问题。的父母和孩子处于整个时代巨大的变革之中。父母所生存的年代还是物质相对贫乏,要靠自己打拼。但是的孩子以及未来的孩子,他们越来越不用担心他们的生存问题,所以这是两个时代巨大的。但是父母的观念却没有很好地转变,所以在教育孩子这一方面,我认为他的迷茫是个普遍现象。如何帮助孩子找到领域高人?

要学会沟通。王博士的课程中,对沟通很重视。但沟通是个大学问,特别在与子女沟通中,很多家长存在问题。看起来是沟通,实际上是温柔的指责、要求、强迫、恐吓、命令。比如:孩子,不要看电视了,去写作业吧,实际上是命令;孩子,你的房间太乱了,要整理了,实际上是指责;孩子,你的字歪歪扭扭,要写的好一点,实际上是要求;孩子,快来吃饭了,再不吃,我们收拾掉了,你没得吃了,实际上是恐吓;孩子,不要玩手机了,再玩我告诉老师了,实际上是恐吓。所谓沟通,就是平等地将你的思想、感受与孩子进行传递与反馈。比如,你的房间太乱了,是一种评论,什么叫乱?每人的标准、看法不一样。你说乱孩子还不认为乱呢?比如你的房间被子没有叠好,这是客观描述,可以有效传递了。一般来说,传递客观描述与感受,孩子比较容易接受,然后再传递希望,而不是命令与指责,这样沟通比较有效。改变心态的方法:神奇的潜意识。精英亲子教育课程

爱学习的孩子——父母都做了这样一件事。精英亲子教育课程

各位父母,我们知道同样是考试一百分,由父母监督带来的成绩的100分,和孩子靠自己努力得来的100分其实是有天壤之别的。一个孩子靠自己努力,他的后劲很足,小才只是的开始,初中的潜力会更大。但是靠父母监督和帮忙考得满分的孩子,父母一旦放手,孩子可能就会变成考60分,说明这样的100分是父母的一百分,60分才是孩子的真实水平。所以我们父母要勇敢的去面对,我们不能制造这种虚假的繁荣,就如***年代,我们仿佛活在一个不真实的世界,终整个社会都会付出惨痛的代价。很多父母说:“现在孩子学习就对我比较依赖,请问我该怎么办?我该如何放手?”我们刚才讲过,如果我们放手孩子成绩就下滑,这时候父母就有两种不同的方式来处理。第一种是一看到成绩下滑,很多父母就慌了,立刻又把孩子扶了起来,又回到了以前的状态。但是这时候的父母内心充满着恐惧,他知道长此以往这样的问题是有很大隐患的,边帮忙边抱怨说:“都这么大了,还要我帮忙,这以后怎么办!”其实孩子心里也很无辜,心里想:我妈骂我不,但是我妈从来没让我过。这是大部分父母所做的行为。另一种比较有智慧的方式,就是当孩子一下子瘫在地上的时候,我们父母不是立刻把他扶起来。精英亲子教育课程

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