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懂得宽容的必要性1、不要因为别人的错误而为难自己孩子们不明白，很多时候别人犯错向我们道歉，我们的不饶恕不仅会让对方伤心，还会让我们心情不好。接受别人的道歉和微笑会让你感觉更好。2、选择原谅并放下想法当我们不接受别人的道歉时，其实沉重的负担是我们自己。孩子们的记忆力很短，选择不宽容的包袱是多么的累。选择不原谅就像提醒自己我们还没有和好。即使带着负担也能玩得开心，那该是多么令人失望啊。教你的孩子原谅并放下思考的负担，这样他就可以轻松地说话和笑了。3、朋友需要宽容随着年龄的增长，不仅是“我不再和你一起玩了”。从进入幼儿园开始，孩子们逐渐开始学习交朋友。父母需要教给孩子关于朋友的东西包括宽容。朋友之间的宽容是维持友谊的比较大力量，要想交到朋友，父母一定要让孩子保持一颗宽容的心。王金海：孩子越长大越表现出无所谓，学习也越来越被动，我们该怎么办？嘉兴亲子教育口碑推荐

我是两个男孩的妈妈，大儿子今年15岁，读初三，小儿子今年12岁，读初一真正走进扶鹰学习，是从今年7月份的暑假开始。在之前，我的大儿子在学校的时候各种打架，抄袭，早恋等等一些青春期的问题都带他身上，一一呈，现学校就是一个问题的孩子，常常也遭到老师的不待见，学习成绩一落千丈，在家里，我们家的门锁没有一个好的，手机也摔了三四部，椅子也摔了好几把，就是家有青春期所有的问题，我们家里都发生过。我的小儿子是一个非常热爱学习的孩子，但是因为我的一些不当的教育方式，对他的心理也造成了阴影，他在学校跟同学相处不好，也不知道怎么样去跟老师沟通，所以也会经常的被投诉。在那一段时间，我经常被叫到学校，除了家里，学校就是我去的多的地方，经过和老公商量我也放弃了所有的工作，在家里做了全职妈妈，但是越是那样我感觉效果越差，不但没有好的结果反而更是雪上加霜所以在那一段时间，我的精神也极度的迷茫，我甚至想过有不好的念头，都不知道怎么办。我的爸爸一直鼓励我去看心理医生，去旅游，但是我觉得这些都解决不了我家里的根本的问题。合肥亲子教育平台孩子在学习中遇到了挫折该怎么办？

我们来看看正确制定规则的步骤，第1步就是要以非常民主的方式来制定和商讨规则。一般的形式就是开家庭会议，我在前面也讲过：大权在握，小权分散。在制度里，也叫民主集中制。家庭会议的形式其实非常好，因为人与人之间的相处总会有很多摩擦，需要在人与人之间形成一套机制来很好地处理很多矛盾和摩擦。所以在制定规则的时候，也需要找一个孩子和家长都能心平气和的时间，请大家坐下来讨论家庭的规则，就相当于执行国家的法律一样。切记开会不是开批斗会，而是每个人都能发表观点，让大家一起来想办法解决。同时开会的时候需要准备好纸笔，把建议和规则记录下来。当然对家长和孩子都是一视同仁的，都需要有奖励和惩罚的措施，如果规则只是用来约束孩子，那么孩子很快就会有反抗。

孩子爱说谎怎么办1、家长放松，正确引导不必因发现孩子说谎，而如临大敌，焦虑、呵斥，甚至打骂孩子。其实孩子说谎也是心理发展的一个标志，表明他们已经能够站在别人的角度看待自己。只要我们正确引导，孩子的说谎行为就能得到纠正。2、让你的孩子承担责任如果你明白孩子为什么撒谎，那么父母需要做的就是让孩子学会为他们的谎言承担后果和责任。父母可以通过自己的言行，让孩子知道犯错并不可怕，只要能勇敢地承担责任，摆脱说谎依然是好孩子。3、建立奖惩措施如果他们告诉孩子真相，父母可以奖励他们承认错误的孩子。4、信守对孩子的承诺作为父母，您必须重视您对孩子的承诺，如果由于某种原因不能及时兑现，请说声抱歉。5.以身作则想让孩子不说谎，父母就要注意孩子的言行举止，为孩子树立好榜样。总之，一定要找出孩子爱说谎是什么原因造成的，并找到解决办法，帮助孩子改掉撒谎的毛病。王金海：这一点，决定孩子未来的成就。

大家好，我是王金海我跟大家聊的话题是给孩子找榜样那么究竟谁可以成为孩子的榜样呢？给孩子找榜样的三大标准真实案例我之前听过一个考上哈佛大学中国女孩的故事，她接受过教育家的辅导。一个非常有学问的教授，出国前曾师从季羡林大师，后来在国外当了30年的教授。这个女孩家和朱教授家恰好是邻居，女孩子的母亲知道朱教授是一个非常有学问的教育学家，就经常请他一起喝英式下午茶。朱教授和这个女孩子只是聊聊天，比如说讲讲下午茶的经历，说说什么是茶坊，茶当？？谈谈美国起因和茶叶的关系，也可能会提到哈佛大学旁边有个茶馆很不错，他很喜欢去那边喝茶。他并没有让这个女孩好好学习，一定要考哈佛大学之类的话，但是这样简单的谈话一下子打开了孩子的眼界，激发了她强烈的学习兴趣。让孩子感到只要好好努力，这世界哪儿都能去，而且每个地方都有特别美好的东西等着她。所以这个孩子不用家长的管教，就会特别地努力。她不只是去努力学习数理化，而且还努力达到了哈佛大学的标准。除了基本的考试内容，她还要写论文参加社会实践，这个女孩被哈佛大学录取。如果你细心观察你们身边每一位变得非常有成就的人，他的人生经历中其实都会有一段受人影响的故事。王金海：如何听，孩子才会说（下）。河南学习提升亲子教育

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怎样培养学生的学习兴趣1、滥用外在奖励有这样一个故事，一个正在打盹的老人，外面总有一群孩子在大声影响他。老人知道驱赶这些孩子或讲道是没有用的，于是，他出去告诉孩子们，他们每来玩一次都会得到10美分，声音比较大的会多得到2美分。孩子们很开心，每天都来玩。几天后，老人告诉孩子们，奖励已从10美分减少到5美分。孩子们不满意，有的不玩了，有的还在坚持。几天后，老人只愿意给一分钱了。这让孩子们非常生气，以至于他们不再玩了。老人终于得到了他想要的平静。老人家的做法，就是把孩子们玩耍的动力变成外在的动力。事实上，我们经常使用外在奖励来激励我们的孩子学习。孩子的动力就这样悄悄地减弱了。2、越界，破坏孩子的自主感父母为孩子做了很多事情。很多事情本该是孩子自己做的，父母累得要死。长期以来，孩子不知道自己应该做什么，渐渐地，应该自己做什么就成了父母的责任。孩子们失去了主动性和自主性。3、对孩子要求过高苛刻的父母往往会破坏孩子的能力感。一个生活在挫折中的孩子如何对学习感兴趣？嘉兴亲子教育口碑推荐

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