江苏学习提升家庭教育扶小鹰

记得来扶鹰参加线下课程，儿子满场打滚，老公呢不屑一顾，不相信这样的线下课程。中午吃饭的时候我就问了儿子几个问题，关于王博士讲的内容，没想到他都能答出来。这点我还是比较安慰的，就学傲爸妈上，王博士讲的鼓励方式，大力表扬了他，后来第二次去参加线下活动的时候，他能在位置上坐满至少半节课，我又夸他，等再去线下活动，儿子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的变化，从一开始的不情愿陪我来线下，到慢慢相信，愿意陪我来，到现在完全接受且认可，我问他为什么，他说能从王博士的课里学习到婚姻经营的方式，在学习的过程中，我发现了你越来越多的亮点，也看到了你的付出和辛苦，所以我决定跟你携手并肩，一起学习，一起成长，一起把我们的小家经营好。现在我们的小家越来越好，儿子不仅能自主学习，还会和我一起直播，有时候我故意忘词考他，他也能很轻松地帮我接下去。老公这样一个不善于表达的人，也会经常跟我和儿子表达他的内心感受，给我们鼓励和支持。王金海：孩子越长大越表现出无所谓，学习也越来越被动，我们该怎么办？江苏学习提升家庭教育扶小鹰

我们都知道孩子在幼儿园是以玩为主，大部分事情都有老师看护，进入一个年级，要以学习为主，很多事情要自己做，甚至在这个过程中转型，除了需要老师的指导和培训外，还需要父母来培养孩子从“他律”到“自律”的过程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的结果。那么，家长如何培养小学生的自律能力？

1、促进行动从本质上讲，自我控制是一种超越内在意志的个体行为。培养小学生的自制力，关键是要激发学生的学习积极性，培养学生的自我意识，让学生审视自己、控制自己、约束自己，调整、和控制自己的行为。所以要摆事实，讲道理，让同学们充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事业上做点什么，为社会做贡献，没有强大的自制力作后盾，那么美好的愿望都是空中楼阁。同时，学生应该意识到自己不同程度地存在着这一重要素质的缺失，要改变这种状况，需要积极参与，长期坚持。这样，学生的主观能动性就会得到发挥，自制力的培养就会成为他们自己的内在需要。让孩子有意识地控制他的行为。 安徽亲子关系家庭教育共同合作给孩子找榜样的三大标准。

很多家长都面临这样的问题，宝宝太固执了，老是和爸爸妈妈为敌，而父母对宝宝又不严苛，情况就更糟了，那么孩子顽固的脾气应该怎么办，是什么原因造成的呢？其中，让我们去了解一下。

如何应对孩子倔犟的脾气1、对孩子提出要求要聪明很多家长在教育孩子的时候都是在命令孩子不要这个不要做那个，与其告诉孩子不要做什么，不如告诉孩子该做什么不该做什么。如果您看到您的孩子爬得很高，请告诉他要下来，而不是告诉他“不要爬”。2、表达自己的爱，让孩子感受到父母爱孩子的心是毋庸置疑的，但如果孩子没有感受，就会觉得你不爱。父母要善于表达自己的感受，与孩子拥抱、抚摸孩子的头发等亲密动作会增加两人的肢体接触，也会增加亲子关系。3、适时鼓励孩子父母的鼓励对孩子来说很重要，得到父母的肯定会让孩子对自己更有信心。无论孩子在什么时候成功或失败，父母都应该鼓励他们。看到孩子的成功和进步，更要关心孩子的精神需求。奖励您的孩子取得成功，但不要提前订购。把它当作一个惊喜，不要说，“如果你......，我会......”这是一种激励孩子的方式，否则孩子会把奖励视为终目标，而忽视了**初的目的。

孩子学习没有动力，对学习就是一种无所谓的态度，你若问他：你怎么考了个C？孩子就会说还有人需努力呢？真是让我哭笑不得。孩子学习成绩忽上忽下，几乎是班级倒数。语文、英语老师轮番上阵，三天两头来找我，说我家孩子字写得不好，作业没有认真完成，默写错误率高等等。尤其是每次家长会孩子的作业都会被老师拿出来当做反面教材来展示，每当这个时候我都觉得无地自容，真想找个地缝钻进去。到家看见孩子拖拉磨蹭，就气不打一处来，各种语言，讽刺挖苦，接踵而来。偶然的机会我在喜玛拉雅搜到王金海博士的课程，就像抓住了救命的稻草！2019年10月13日我半信半疑，和老公一起带孩子去杭州参加了的学霸精品课，去之前，孩子说去上课，打死我也不去，上完课带孩子去见了王博士，孩子却对我说：妈妈，王博士都说了，我没有问题，是你们家长有问题，我下个月还能来上课吗？看来你跟着王博士学习，花那么多钱也值了，让我继续坚持！今年五一我又带孩子参加了杭州学霸二阶，这次孩子的表现出乎我的意料，孩子每节课的笔记都认真记了有两三页的笔记，下课积极写作业，还哭着给我道歉。随后又参加了520学习法，孩子还得到了王博士的志愿者提名。扶鹰王金海博士线下课程学习体会。

教孩子懂得宽容要注意这些问题1、一个一遍遍请求你原谅的人当孩子一遍又一遍地请求你原谅时，理解孩子为什么“占了便宜”。他的道歉是真诚的吗？或者他养成了欺负别人，做一些不合常理的事情，通过道歉来缓和尴尬的习惯。当一个人走到你面前，推你一把，说对不起；明天要拿起笔来道歉时，我们应该教我们的孩子抵抗，而不是宽容。2、我故意伤害你，请求你的原谅我们不应该要求我们的孩子在遇到他人故意伤害他们的行为时要宽容。其他人的故意行为，不是简单地触摸孩子，而是故意对孩子造成伤害，是不可原谅的。如果您的孩子遇到故意让他跌倒或造成其他伤害的人，请教他勇敢地告诉老师或家长。3、宽容不是纵容孩子们需要学习的另一件事是，宽容并不意味着其他人不对他们的行为负责。很多时候，对自己的行为负责和宽恕是相辅相成的。帮孩子构建正面积极乐观的人生观，价值观，多给孩子做正向的引导。安徽家庭教育家庭教育好处

孩子们都喜欢玩乐，爸爸妈妈应该理解和支持孩子的这种需求。有空记得除了学习以外，也要给孩子适当的玩乐。江苏学习提升家庭教育扶小鹰

面对竞争日刍激烈激烈的服务型教育市场，资本者在选择品牌时，要更加注重孩子实用能力的养成，多方面培养孩子的逻辑思维能力，迎合众多家庭的实际需求，为未来发展打下坚实的基础。短短几十年间，我们从一个农业大国发展成科技大国，家长也能够正确的认识到科技的飞速发展，如果不能适应趋势，未来的孩子们必定会被社会所淘汰，家长们的期望就是能够让孩子不输在起跑线上，不输在陈旧的教育培训中。一般大家在选择行业的时候都会首先考虑其发展前景的问题，如今市场上发展最为火热的要数销售了。越来越多的这类平台出现，也有越来越多的学生和家长关注。各类王金海，学习动力，青春期养育，亲子关系科技产品将覆盖教学评估、教务管理、家校共育等各个环节，从学习画像到成长过程，一切业务数据化，帮助家长提升可查价值，家校共育再无障碍。同时教务教学各环节效率、家校互动共育体验都得以提升、从而开创更多新业务场景。江苏学习提升家庭教育扶小鹰

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