绍兴家庭教育家庭教育常见问题

孩子太任性怎么办1、制定共同的规则不严也不宽所谓的任性是相对的。如果孩子突破了父母的原则，居住在大人的约束之下，超出了父母容忍的底线，突破了大人允许的界限，就会被归类为“任性”。所以要讨论孩子的任性，我们应该先看看成年人设定的界限。2、给孩子足够的自主空间有的家庭，孩子任性的问题，集中在买零食、买玩具上，只要不买就撒泼、哭闹，幼儿园里有个很好的方法，你可以在家里使用。3、坚守原则，不轻易妥协一旦我们和孩子建立了原则、约束、底线和界限，我们就应该坚持，不要轻易妥协。不要让你的父母在你的孩子哭的时候解除他们的武装。4、不要强迫孩子，不要做任性的大人孩子的任性，有很多情况往往是大人强迫孩子做这做那造成的。大人不用力，孩子哪里会反弹？初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流。绍兴家庭教育家庭教育常见问题

我们都知道孩子在幼儿园是以玩为主，大部分事情都有老师看护，进入一个年级，要以学习为主，很多事情要自己做，甚至在这个过程中转型，除了需要老师的指导和培训外，还需要父母来培养孩子从“他律”到“自律”的过程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的结果。那么，家长如何培养小学生的自律能力？

1、促进行动从本质上讲，自我控制是一种超越内在意志的个体行为。培养小学生的自制力，关键是要激发学生的学习积极性，培养学生的自我意识，让学生审视自己、控制自己、约束自己，调整、和控制自己的行为。所以要摆事实，讲道理，让同学们充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事业上做点什么，为社会做贡献，没有强大的自制力作后盾，那么美好的愿望都是空中楼阁。同时，学生应该意识到自己不同程度地存在着这一重要素质的缺失，要改变这种状况，需要积极参与，长期坚持。这样，学生的主观能动性就会得到发挥，自制力的培养就会成为他们自己的内在需要。让孩子有意识地控制他的行为。 河南孩子叛逆家庭教育平台当孩子看到关系破碎的影响后，且生活在这样的生活中，那么他对给出承诺会感到犹豫，害怕会犯同样的错误。

在研修班上，我从一开始的非常焦虑，到慢慢地越来越看清自己，越来越归于平静。因为在研修班上，我看到不是我一家情况是这样，不是我一家的孩子是这样，而且通过学习是可以改变现状的。在研修班上，我收获了带导老师的帮助，收获到班里志同道合的父母的帮助，我们一起手挽手，心连心，一起在微信上建群跟着王博士课程里面学习的方法去实践。我们建立了鼓励贴群，每天写鼓励贴打卡；我们建立了傲爸妈会员课群，每天学习会员课程，记笔记。接着第二期父母研修班，我威逼利诱我老公，带着他也一起上了研修班。在研修班结营仪式上老公发言，说：我从以前的对孩子大吼变成了对孩子的小吼，以前跟孩子打羽毛球，从不让他，现在也知道要适当让他。有一次教他投篮，当孩子投进球后，我觉得我“值了“。现在孩子的成绩也有了进步，虽然进步不明显，但我相信我的孩子一定可以成为学霸。因为未来我一定要带我的孩子去参加扶鹰线下课程，学霸二阶、三阶、520高效学习法训练营、游学等。我接着上了实践班，也加入了扶鹰合作伙伴，在未来的日子，我会继续跟着扶鹰这个平台学习，因为这个平台真的太好了。

教孩子懂得宽容要注意这些问题1、一个一遍遍请求你原谅的人当孩子一遍又一遍地请求你原谅时，理解孩子为什么“占了便宜”。他的道歉是真诚的吗？或者他养成了欺负别人，做一些不合常理的事情，通过道歉来缓和尴尬的习惯。当一个人走到你面前，推你一把，说对不起；明天要拿起笔来道歉时，我们应该教我们的孩子抵抗，而不是宽容。2、我故意伤害你，请求你的原谅我们不应该要求我们的孩子在遇到他人故意伤害他们的行为时要宽容。其他人的故意行为，不是简单地触摸孩子，而是故意对孩子造成伤害，是不可原谅的。如果您的孩子遇到故意让他跌倒或造成其他伤害的人，请教他勇敢地告诉老师或家长。3、宽容不是纵容孩子们需要学习的另一件事是，宽容并不意味着其他人不对他们的行为负责。很多时候，对自己的行为负责和宽恕是相辅相成的。孩子们都喜欢玩乐，爸爸妈妈应该理解和支持孩子的这种需求。有空记得除了学习以外，也要给孩子适当的玩乐。

我来自杭州千岛胡，两个孩子的妈妈，大的11岁，小的3岁。1年以前我和大部分家长一样奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年级以后我的吼叫是越来越大声，孩子作业呢也是越做越迟，成绩是越来越下滑~~特别是有了弟弟后，对哥哥更加没耐心了，我自己也力不从心了呀，哥哥开始变脾气暴躁，对弟弟吼叫；但内心却很自卑，整天都是无精打采的，没有精气神。看孩子这样子我也很着急，我开始反思开始学习，在喜马拉雅上听到了王博士的让孩子爱上学习100讲，顿时就像抓住了救命稻草，因为王博士讲的每一节课内容都是我如此的需要。通过学习，我知道一切根源都是我的问题。我开始向孩子道歉，敞开心扉、拥抱孩子，每天对孩子说：爱你呦！并且坚持每天给孩子写鼓励贴，孩子从开始心门封闭到现在的敞开心扉，脸上的笑容越来越多了，也慢慢的变得自信、开朗。带孩子去了2次线下学霸2阶现场，2次状态完全不一样，胆小不敢举手，也不敢表现自己，对未来没有目标；第二次去就完全不一样了，主动承担组里的班务，积极举手发言，还勇敢的站上了舞台喊出自己的梦想！大人需要打发时间，孩子也需要，既然没有父母陪伴，只能找网上邻居来陪。北京家庭教育平台

心理的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一，在心理学上，青少年的成熟落后于他们的生理成熟。绍兴家庭教育家庭教育常见问题

大家好！我叫李光英，来自云南昆明是位名17岁男孩的妈妈，也是**科室的一名护士。由于自己的愚昧无知，不懂教育，不懂真爱，一直用自己认为对(棍棒底下出孝子)的鲁蛮行为教育孩子，至孩子不仅没有了自信，连写字时双手都是颤抖的，也慢慢变得不愿和我沟通交流，而是沉浸在网络小说中。爱人也因我的挑剔、抱怨、指责变得不愿回家…庆幸的是在这时我遇见了扶鹰，通过在扶鹰的学习，我意识到自己的错，慢慢尝试着改变自己的言行举止后，孩子变得愿意和我交流，愿意参加扶鹰课程的学习，经过1年的学习，孩子变得阳光自信，写字时手再也不会颤抖。爱人在我们的影响下，变化更大，他不仅爱回家，爱下厨，更是将上瘾的游戏卸载了，还戒烟戒酒去健身。这是我做梦也没有想到过的。通过学习，孩子在学霸三阶演讲中获得了一等奖的好成绩，我也在2021年被扶鹰评为杰出父母。我收获了一个温暖幸福的家，一个阳光自信的孩子，一个有责任心，懂爱的爱人，同时也疗愈了自己内心的小孩。绍兴家庭教育家庭教育常见问题

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