山西学习提升亲子教育

孩子叛逆期厌学的原因是什么1、可能与老师和同学发生矛盾，然后导致孩子厌学，不想去上学。2、孩子自身的原因，可能是因为学习压力太大，功课太重，再加上青春期的叛逆心理，久而久之就会产生厌学的情绪。3、老师的原因，有的老师太严格，对学生要求严格，当学生达不到这个标准就会受到惩罚，出于害怕不想去上学，还有一种情况是老师的不负责任，没有一个正确的教育方法，或者歧视孤立了一些学生，虽然可能性很小，但也会影响孩子的心理。4、学生容易产生攀比心理，小学阶段表现并不明显，孩子上初中以后，学生就会有了攀比的心理，孩子觉得自己不如别人的话，心里就会受到刺激，如果不能满足，就容易厌学.老话说得好：兴趣是比较好的老师。孩子对于学习感到枯燥乏味，没有学习的兴趣，就会渐渐出现厌学的情况。山西学习提升亲子教育

好吃懒惰的孩子是什么原因1、万事俱备，让孩子无处发挥其实，孩子“懒惰”的问题往往是父母习惯出来的。有的家长觉得孩子还小，爱孩子，或者不信任，认为孩子什么都做不好，于是开始什么都做，什么都做，甚至孩子能做的事情，也完全不让孩子插手。如此一来，孩子练习的机会，就这么溜走了，久而久之，孩子的做事能力就无限减弱，眼睛也不再有“活”。当孩子习惯了这一切时，他或她就会变得“懒惰”。2、太多无效的催促，让孩子免疫“该出去了，赶紧穿好衣服。”“该吃饭了，快来！”这样的场景应该很多家长都耳熟能详，一再催促，但孩子们还是磨磨蹭蹭。其实，这与父母的“不耐烦”有关。很多家长为了让孩子有紧迫感，行动迅速，所以不断催促孩子，但是孩子的生理特点让他们根本做不到像大人那样立竿见影的效果，甚至有时候，孩子不明白父母口中的快。催促的太多，很多时候不仅达不到目的，还很容易“推的太猛”，让孩子退缩，终干脆免疫，直到你的催促不再起作用，而孩子变成了父母所说的“懒惰”。山西亲子教育产品介绍我们要明确的提出我们自己想要让孩子们养成什么样的习惯，目标要具体。

小儿脾气暴躁什么原因1、有很多的宝宝发脾气的原因是他的要求没有被得到满足。或者是他想逃避某件事情而你要阻止他去逃避成功。又或者是受到大人暴脾气的影响等等，这些都会对孩子的暴脾气有所影响的。2、孩子觉得自己没有受到重视，有时候孩子跟父母唠叨一些有趣的事情时，父母往往忙于自己的事情，不经意的点头然后敷衍孩子，这时孩子觉得父母没有在乎自己就会很生气。3、长期吼、骂孩子，正常这样的孩子应该胆小怕事，但有的孩子就学会了，把家长发脾气的时刻记在了心里，慢慢变成脾气暴躁的自己！4、孩子想通过发脾气来控制局面，当父母试图通过细节限制孩子的行为、试图来控制孩子的成长方向，这就导致孩子没有归属感，孩子会以发脾气的方式控制局面，或者证明没有人能够控制我，寻求归属感。5、父母用惩罚手段，孩子以眼还眼报复，孩子有行为问题，父母用惩罚手段，会让孩子生出以眼还眼的报复信念，你伤害我，我不让你好过。

如何管教叛逆期孩子1、建议采取“底线策略”如今的孩子更见多识广，在加上青春期的影响导致他们更加自我，在一个自我主导的特殊阶段，父母只能在他们身边，告诉他们你的底线是什么，无论你尝试什么，只要不触碰父母的底线。2、用“睡眠效应”来教你的孩子。“睡眠效应”是您作为父母认为您的孩子需要了解的关于道德、善良、诚实、良好行为、勤奋等方面的知识。您可以这么说，但您不要求您的孩子做您想做的事希望他按时完成。听或不听是父母的责任。在这样的环境中，孩子们在不知不觉中学会了。虽然他不表现出来，但他会在他做某事或要求时使用你的理论。3.使用迂回战术。孩子心情好的时候多说一点。当他心情不好的时候，什么也不要说，只提供他需要的。当你的孩子说话时，你会尊重地点点头，不做过多评论。说完你接受他的想法，而是提出你的建议，不要要求接受，供参考。4、青春期的孩子是多变的，他们想要得到同龄人、老师和父母的认可。因此，父母应该多理解和支持，少讲道理，少判断是非。叛国只是暂时的，是我们成长过程中必须经历的过程。愿陪伴您的孩子顺利、快乐地度过这段时期。孩子对父母不满意。如果父母什么事都不让孩子发表自己的意见，孩子就会认为父母不平等、不尊重。

我在南宁学习完父母实践班回来后，也就接到了老师的电话，说儿子和体育老师杠上了，不愿上体育课，之前老师也因其他问题打过电话投诉过，我也是百般无奈呀！儿子正处于初一青春叛逆期，和家里人老师的关系都处的不好，硬的软的都用过都没有用，就差没有被老师退学而已。经过学习，得知儿子现在种种状况都因为我们当初错误打骂教育方式有关，老师教育过我们先与儿子的关系搞好后，处理好我们暴躁的脾气，他才能接纳我们，才能听得进我们的建议，为了儿子能有改变我们也要先行改变。中午，我终于鼓起勇气去向儿子承认自己的错误，坦诚沟通，他也愿静下心来听我讲，说着说着自己不知怎么的就哭了起来，这时儿子好像也被触动了一下，说话也软了起来，能慢慢打开心门和我沟通起来，我才能得知他在学校的委屈与不满。通过同理赞美启发式提问，一点点与他沟通，慢就是快快就是慢，我知道自己的修行还不够，还需要更多的学习反思实践，慢慢来，我相信在不久的将来，在我们父母的改变下，儿子也会越来越来越好的，相信相信的力量，加油！家长要告诉孩子自己有处理事情的能力，尽可能多地支持他们，遇到困难和失败时给予鼓励和安慰。云南亲子教育来电咨询

孩子和妈妈亲不亲，这个问题并不是重要的，重要的是自己是不是真心爱着孩子。山西学习提升亲子教育

孩子不合群家长怎么引导1、从一对多逐步建立伙伴关系对于不适应的孩子，父母应该帮助他们开始一对一的关系，让他们有安全感，两个孩子之间的问题可以协商解决。家长可以找机会主动与班级的孩子和家长聊天，让孩子感受到父母也在自己的生活圈中，从而拉近自己孩子与其他孩子的心理距离。2、邀请孩子到你家无论多么不合群，大多数孩子都希望与他人建立联系并被他人接受。但是孩子不敢表达，这个时候家长需要及时帮助孩子。家长可以利用孩子生日、***休息的机会，邀请其他孩子来家里聚会，孩子在自己家里，会更加放松，有利于他和其他孩子一起融入。3、让您的孩子接受邀请邀请孩子去自己家玩，被邀请的孩子自然也会礼尚往来，会给孩子发出同样的邀请，如果孩子还害羞不敢接受邀请，这个时候家长一定要鼓励孩子接受邀请，大胆表扬孩子，让他对孩子的社会地位有了信心。此外，如果孩子在其他孩子家里表现得比较有礼貌，父母应该表扬孩子，肯定和加强他们的良好行为。当孩子们感受到交朋友的乐趣时，他们会变得越来越外向，久而久之，不善于交际的社会弊端就会消失得无影无踪。山西学习提升亲子教育

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