贵州家庭教育亲子教育

我不想去上学是很多孩子小时候对家长说过的话，家长们听到这句话的反应往往是呵斥与责备，这样不仅起不到长期效果，几天之后不去上学的戏码又会上演，并且责骂本就不是科学的教育方式，长此以往会让孩子们焦虑感增强，心理负担加重，不想上学的情绪会越来越高。那12岁孩子厌学如何教育呢？12岁孩子厌学如何教育1.冷静的处理孩子不太懂得控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过激的言语和行为，这时面对厌学期的孩子家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。一定不要一看到孩子不学习顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。2.给孩子的空间就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。家长和老师及时沟通、密切配合，是孩子健康发展的基础。贵州家庭教育亲子教育

铃还需系铃人，孩子不听话需要家长对他重新进行引导，而不是想着要把他送到哪里去，因为他是你的责任和义务，你不要把孩子的责任推卸给别人，不要说管教不了，只有你想不想管教没有管教不了的孩子。作为家长，首先要搞清楚自己哪里做的不对，孩子为什么不愿意与你沟通，自己应该多看一些教育心理学方面的书，想把孩子控制住这种想法是不对的，要和孩子成为朋友，但是方法很重要。孩子不听话送哪里管教？1、了解孩子叛逆不听话的根源。是纯粹因为孩子叛逆的到来，导致的叛逆，那就等孩子过了这个特殊时期便会好。如果是因为父母的教育方式，如父母溺爱、管教过于严厉等，那么在改善教育方式之前，孩子可以送到全封闭式学校中进行学习，也能让孩子与父母之间保持一个完美的距离。2、如果是因为环境导致孩子的叛逆，如和不良少年混迹等，那么首先考虑的是隔绝孩子的不良环境，为孩子办理转学，如果孩子不听与父母反抗，当然也可以把孩子送到管教孩子学校。河南专注亲子教育杜绝马虎成为习惯，还要从生活点滴做起，例如，写正楷字，画工笔画，择洗蔬菜，计算水电费。

培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。5、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。6、要让孩子体验到学习带来的成就感。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。7、让孩子学会自我激励。常常暗示孩子，他是棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

等孩子冷静之后再进行教育孩子发脾气结束后，不要把焦点放在“发脾气”，要放在孩子身上。当你提出某个要求时，孩子拒绝并向你发脾气时，等他发完脾气后，平静的向他重复要求。你要保持坚决的态度，让孩子知道发脾气起不到任何作用，只是在浪费时间。4、重新认识孩子的无理取闹在大多数父母看来，孩子发脾气、哭闹等行为大多是无理取闹。其实，这是因为孩子还没有学会如何正确地表达情绪。这时，正是我们引导孩子学会如何表达、管理情绪的比较好时机。当我们意识到这一点后，就不会急于压抑孩子的情绪，而采取错误的处理方法。5、接纳孩子当下的情绪，帮孩子的情绪命名用语言帮孩子的情绪命名，是教会孩子管理情绪的第一步。比如，当我们看到孩子脸上挂满了失落、难过的神态，我们可以对孩子说：“你现在是不是很失望，很难过？”当我们用语言表达出孩子目前的情绪时，孩子就会感受到自己的情绪被理解，情绪就会得到一定程度的缓解。6、引导孩子使用其它的情绪表达方式我们可以告诉孩子，有情绪是没有问题的。但是，表达情绪时不能伤害自己或他人。我们可以引导孩子，情绪不好时，可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放情绪。孩子对父母不满意。如果父母什么事都不让孩子发表自己的意见，孩子就会认为父母不平等、不尊重。

孩子的厌学情绪，不爱学习，这种情况让很多人苦恼。家长通过不停地催促孩子上辅导班，催促作业的方式，不仅没有让孩子学习好，反而更加促长了厌学情绪。那么，孩子厌学怎么沟通呢?孩子厌学怎么沟通1、与孩子沟通孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。2、共情孩子上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。3、给缓冲期孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。语言鼓励。语言是很奇妙的东西，它可以是一块糖，让人心里感觉甜丝丝的。丽水亲子教育平台

家长们总不厌其烦甚至现身说法告诫孩子学习的重要性，希望能够激发孩子的学习动力。贵州家庭教育亲子教育

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