罗湖区职业足球培训欢迎咨询
罚则：对违反本章任何规定者，应作如下处理：
a.如守方队员犯规，则球未罚中应重罚。
b.如踢罚球点球队员以外的攻方队员犯规，则球罚中无效，应重罚。
c.如踢罚球点球队员在比赛恢复后犯规，则应由对方队员在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。
掷界外球
当球的整体不论在地面或空中越出边线时，应由出界前***触球队员的对方队员，在球出界处掷向场内任何方向。
掷球时，掷球队员必须面向球场，两脚均应有一部分站立在边线上或边线外，不得全部离地，用双手将球从头后经头顶掷入场内。球一进场内比赛立即恢复。掷球队员在球被其他队员踢或触及前，不得再次触球。掷界外球不得直接掷入球门得分。
撑脚站位距离要比短传稍微远一些，方向同样朝向传球方向。罗湖区职业足球培训欢迎咨询
·上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。
·每队必须有一名守门员。
·每队在比赛时可有3名替补队员，如果是“友谊比赛”，可以有5名以下的替补队员。
·在经裁判员同意后，在比赛暂停时，替补队员可替换队员。
·每次比赛，每队主教练可以自由地调整球员上下场，但单场一队只有3次换人机会，且换下球员不可再次上场。
·只有在被替补队员下场后，替补队员才能上场。
·未经裁判员同意，任何队员不得上场或下场。
罗湖区本地足球培训欢迎咨询足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术，更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。
足球起源于中国东周时期的齐国，当时把足球名为“蹴鞠”，汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。如专门设置了球场
，规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”，也称“鞠室”，各由一人把守。场地四周设有围墙。比赛分为两队，互有攻守，以踢进对方鞠室的次数决定胜负。
经过汉代的初步流行，唐宋时期蹴鞠活动达到高潮，甚至出现了按照场上位置分工的踢法。唐代蹴鞠已有多种方式，有比赛巅球次数的“打鞠”，有场地中间挂网、类似网式足球的“白打”，有多人参与拼抢的“跃鞠”，还有了设立球门的比赛，这种方式每队有一定人数和固定位置，规定队员只能在自己的位置上踢，不能移动。同时蹴鞠和佛教一起传到了日本，日语及韩语中仍可见称足球为“蹴球”的用法便是受到中国的影响。
巡边员
每场比赛应委派两名巡边员，他们的职责（由裁判员决定）应为示意：
1.何时球出界成死球；
2.应由哪一队踢角球、球门球或掷界外球；
3.当要求替补时。 他们还应协助裁判员按照规则控制比赛。巡边员如有不正当行为或不适当地干扰比赛，裁判员则应免除其职务并指派他人代替（裁判员应将此情况上报主办机构）。巡边员使用的手旗，应由比赛场地所属的俱乐部提供。
因此参加足球训练与比赛，也是认真培养和开发青少年智力的过程。
宋代《武林旧事》曾列出了“筑球三十二人”竞赛时两队的名单与位置：“左军一十六人：球头张俊、跷球王怜、正挟朱选、头挟施泽、左竿网丁诠、右竿网张林、散立胡椿等；右军一十六人：球头李正、跷球朱珍、正挟朱选、副挟张宁、左竿网徐宾、右竿网王用、散立陈俊等”。这被认为是历史上的***份足球“始发名单”。
从东周时期到明朝，蹴鞠经历了发展到高潮的过程，但到了满清，这项活动却走入了衰落。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经玩一种足球游戏。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
每一位上场的孩子都渴望赢球，希望通过团队的努力战胜对手。盐田区官方足球培训欢迎咨询
规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”，也称“鞠室”，各由一人把守。场地四周设有围墙。罗湖区职业足球培训欢迎咨询
高身体协调性
足球能训练出完美的体能和协调性。踢球时，孩子们有时必须向着一个方向冲刺，有时又必须减缓速度奔跑，有时需要快速变化方向——完成这些动作，孩子们就得有良好的体能和协调性。
NO4.培养团队意识，懂得协作
足球作为团队体育活动也因此成为社会能力培养的比较好方式。要想赢得比赛，一个人是没有用的，这需要他们在一个团队里一起配合，共同创造成果。作为球队团体的一员，踢球的孩子必须既要学会贯彻自己的想法、让他人承认自己，也必须学会让步、承认他人。这样的学习过程能让孩子真正成为球队的一员，掌握真正的团队精神。另外，足球还和其它体育项目一样具有社会元素——一个足球不仅联系起了球队里的每一员，也联系起了球迷和观众。 罗湖区职业足球培训欢迎咨询
奥兰治体育产业（深圳）有限公司是一家一般经营项目是：大型体育赛事活动策划；建筑工程的施工；为体育场馆提供管理服务；企业管理咨询（不含人才中介服务）；体育用品、体育器械销售；文化活动策划（不含经营卡拉OK、歌舞厅）；投资兴办实业（具体项目另行申报）；国内贸易（不含专营、专控、专卖商品）；体育设备租赁；会议策划；展览展示策划；从事广告业务；自有房屋租赁；教育信息咨询；教育文化用品、文具批发和零售；教育软件的技术开发；文教用品的研发和销售；从事声乐、器乐、美声乐、美术、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、排球培训（不含职业技能培训）；服装的设计研发及销售；体育项目培训（不含学科教育、职业技能培训）；体育经纪业务。（法律、行政法规、***决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营），的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。奥兰治作为一般经营项目是：大型体育赛事活动策划；建筑工程的施工；为体育场馆提供管理服务；企业管理咨询（不含人才中介服务）；体育用品、体育器械销售；文化活动策划（不含经营卡拉OK、歌舞厅）；投资兴办实业（具体项目另行申报）；国内贸易（不含专营、专控、专卖商品）；体育设备租赁；会议策划；展览展示策划；从事广告业务；自有房屋租赁；教育信息咨询；教育文化用品、文具批发和零售；教育软件的技术开发；文教用品的研发和销售；从事声乐、器乐、美声乐、美术、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、排球培训（不含职业技能培训）；服装的设计研发及销售；体育项目培训（不含学科教育、职业技能培训）；体育经纪业务。（法律、行政法规、***决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营），的企业之一，为客户提供良好的足球青训，赛事整体运营，自有IP赛事研发，体育旅游产品开发。奥兰治继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。奥兰治创始人邹玉平，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。