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时间:2021年11月29日 来源:

网络教育和成考对比的话,它们的形式程序有很多类似的地方,都是有入学考试和期末考试的,不同的是入学考试:成人高考的入学考试是全国统一的,考试之前试卷都是国家绝密级文件;而网络考试的入学考试是高校网院自己组织的,难度低很多。所以,从这个方面看,网络教育比成考简单。 网络教育学院实行弹性学制和学分制,只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者,由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。 1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”; 2、成人高等教育文凭加注“网络”字样; 3、普通高等教育文凭加注“网络”字样; 4、成人高等教育文凭。网络教育为所有求学者提供了平等的学习机会。河池网课教育

网教本科学历教育的学习年限一般是由高校自主决定的,同时,不同的专业学习的时长也不同。我国相关法律《高等教育法》中规定,一般情况下,专升本较快毕业时间是2.5年;而高起本较快毕业时间是5年(包括毕业论文以及实习所需要的时间)。 网络教育的学习过程,共分为4个学期,半年一期,2年安排所有课程学习,并完成考试等。后的半年,就是考生办理毕业事宜的时间。 网络教育有哪些好处? 求职就业:如今许多用人单位都以学历为标准,要求大专以上文凭,拥有网络教育本科学历无疑在求职时能够获得更多的机会。 升职加薪:现在企业对员工的要求越来越高,不只对能力的要求高了,学历的要求也更高了,很多员工辛辛苦苦,兢兢业业在企业里拼搏了多年,付出了多年的心血和青春,就等有朝一日晋升为管理者,在众多能力相当的竞争中,自己却因为学历不高而被晋升出局,所以提高学历是万分必要的。湛江网课教育报考咨询远程教育学历是否被国家承认?

网络教育教学过程的主要载体是网络教学课件,网络教学课件存在的主要问题是模式单一、交互性差等,把单机使用的课件稍加改造放在网上使用的情况也有。现在流行的网络课件的模式是“网上录像”和“网上看书”,这两种模式忽视了不同学生的学习特点,不能长时间吸引学生学习,不能满足学生学习过程中的互动要求。 网络课件在制作过程中,除了要细化教学内容、丰富表现形式外,还要强化教学交互性的设计。教学内容的细化包括了提供教学所必须的背景材料、教学延伸,表现形式包括了使用教学录像、动画、声音、文字等所有计算机所支持的多媒体形式,教学互动可以借助于MSN、BBS、程序设计等技术实现。

远程教育一个较大的优点在于普遍性,同时这也是它的弊端、一个软肋。远程教育的对象“泛”化,没有个别性的针对,只对一群体的关注,在具体的教学中,缺乏情景性的教学。所谓情境性教学是指在教育教学活动中,每一次的教育教学都是基于具体的情景,离开了当时的情景,教学也就失去了意义性。其实说到底,当下的远程教育忽视了教学之中的情感因素,不关注讲授者与接受者的情感,在这种流水线形式的教学中,以机械化的代替了心灵转向的教育。远程教育虽然可以通过屏幕面对面的交谈,但是个人的情感把握很难做到细微。屏幕下,每个人的动作不能太大,而且对人的察言观色,需要长久性,一堂授课,只能留下粗略的印象,不能较好的根据每个人的变化而设计与更改教学程序。网络教育是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。

在网络远程教育中,网络等媒体提供给学习者学习机会的同时,学习者也应学会适应网络学习方式。那么,学习者应做到: 1.掌握网络学习的基本技能 2.激发潜在的学习动机(奥苏贝尔提出的认知内驱力,自我提高内驱力的主导作用) 3.学会调整自己的学习情感(在网络学习中常常感到孤独感,学习者应在这个开放的平台中主动参与讨论,交流知识和经验等) 4.提高自己的元认知技能(元认知就是对认知过程的积极计划、监控、调节的技能,从而提高学习效率) 另外,网络系统也应为学习者提供适应性学习支持。根据学习者不同的学习背景、知识基础、学习风格、学习能力等个体差异建立学习者模型,利用人工智能技术进行推理,为学习者提供个性化的学习内容。从而提高系统对远程学习者的适应性。 这样达到远程学习中学习者与系统的双向适应机制,使远程学习向更成熟的方向迈进。网络教育学习的场所和形式灵活多变。四川网课教育培训

网络教育对缩小地区之间的教育差别、扩大教育规模、提高教育质量等方面将起到重要的促进作用。河池网课教育

网络远程教育如何学习: 1.网上作业:这个环节是各学科老师所布置的平时作业,一般都不计入总成绩的,只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题,所以这个网上作业是必做的,相当于在线测试,占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来,按题目要求做好后点击上传即可完成。 2.在线时长:在线时长就是你每次登陆学习平台学习的时间都会有一个统计,每学期下来累计在线学习时间多长,平台里面会自动累计显示的。这个也要占到10分左右,没有要求学生必须每天在线时间多长,只要大家各自安排好学习计划,每周或者休息时间登录学习即可,原则上每学期在线累计时长要达到3000分钟以上(较低限制,上不封顶,学习时间越多越好)。河池网课教育

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