贺州升学考试报名中心

网络远程教育发展现状： 1.收费方式 教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定，“对远程教育的学生，可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。” 试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费，不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地，收费标准不尽相同。 2.宽进严出 试点院校高等远程教育的招生条件非常宽松，此之谓“宽进”；只有通过考试才能保证远程教育的质量，才能够保证学历文凭的“含金量”，此之谓“严出”。 为了规范远程教育的教学和考试工作，国家教育部委托奥鹏远程教育中心承担湖南大学远程教育各教学点的2002至2003学年第二学期期末考试监考工作。这是国家初次利用远程教育服务体系开展考试。此次考试考纪很严，使舞弊无机可乘，较大维护了远程教育的严肃性。网络教育扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。贺州升学考试报名中心

远程教育的授课方式是怎样的? 通过网络授课的方式进行学习,日常作业的完成也通过网络。 需要考试和写论文答辩吗? 入学考试及期中期末考试都是自主出题,通过率极高。论文有专业辅导老师一对一帮助解决,为学员轻松解决论文难题。 多久才能拿到毕业证书? 课程时长为2.5年,学习期满,修完教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,符合毕业条件的学员皆可获得由学校颁发的成人专科或本科毕业证书。国家承认学历,学信网上可查询认证。 教育部批准的高等学校开展现代远程网络教育,这些高校培养的达到本科毕业要求和学位要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书和学位证书,是国家承认,学信网可查的。青岛网络教育学历提升咨询网络教育学习的场所和形式灵活多变。

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网络远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其较重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。 网络远程教育发展前景： 远程教育的发展是一个偏向全球性的趋势现象了 ，它解决了教育资源贫乏、实现资源共享的难题。许多国家已经把远程教育作为重要的战略决策 。我国1998年开设远程教育， 人数只有2931人2003年已达到230万，增长速度是非常快的，说明我国远程教育在不断扩大。随着新技术、通信系统的不断完善远程教育还将有更大的发展。网络教育如何获得各科考试资格？每门课程学生有几次考试机会？

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网络教育会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。贺州升学考试报名中心

网络远程教育常见问题： 全国网络教育公共课程统一考试科目如何确定？统考时间如何安排？有无考试大纲？必须参加统考吗？ 答：符合下列条件之一， 可免考“大学英语”： A．入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生； B．除英语专业外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（少数民族的界定以《试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编》中的标准为准）； C．除英语专业学生外，获得全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者； D．除英语专业学生外，在2006年1月1日前，大学英语等级考试变革前获得（CET）4级或以上级别证书的考生，大学英语等级考试变革后，参加（CET）4级或以上级别考试，成绩达到420分的考生。 注： 2006年1月1日后，大学英语等级考试（CET）4级或以上级别证书将不再作为统考“大学英语”免考的条件。贺州升学考试报名中心

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