提供可视化大屏对象

    从英文原意来看，似乎不应该把“DigitalTwin”翻译成“数字双胞胎”。“双胞胎”是指同一母亲一胞所生的两个孩子，无论其相同或相像，都是指两个实体之间的对应关系。显然，DT并非是两个实体之间的比较，而是虚/实之间所具有的相像、相通与互动关系。数字孪生体——意思基本正确，数字孪生体就是物理实体在数字虚体中的精确映射结果。但如多一个“体”字，一是在翻译上略显不精简，二是有可能把人们**关注的虚实映射关系引导到了这个数字孪生体上，容易弱化虚实对应的关系。数字双生——基本意思类同“数字孪生”，较少使用。但是孪生与双生，毕竟有所不同。双生就具化到只有“两个”了。而孪生，则语义上更宽泛，未必是两个（例如一个实体事物对应两个或更多的虚拟事物）。这样为以后的词义拓展留下了空间。数字孪生——目前看来比较恰当的翻译结果。取Twin的“两个相像的人或物之一”以及“使耦合”的含义，本意就是在数字虚体空间中所构建的虚拟事物，与物理实体空间中的实体事物所对应的、在形态和举止上都相像的虚实精确映射关系。但需要指出的是，相像归相像，甚至虚拟事物看着就像真的实体事物一样，但是一实一虚，彼此在本质上不是一回事。这是理解该术语的关键点。还能够使用可视化方式辅助企业决策。提供可视化大屏对象

智慧校园可视化解决方案以数字孪生为理念，构建校园运营蓝图，跨部门整合学校各类资源信息，实现校园全息可视、综合调度、应急指挥等可视、可管、可控的运营模式

更智能更高效的广告效果管理一图可视打造校园智能运营可视中心以数字孪生理念还原学校整体园区及周边环境，为各类数据提供承载平台基于数据收集、存储、计算、分析、优化的过程同时形成各类管理场景，如平安校园，包含监控视频、周界巡更、安防消防等管理；绿色校园，包含用电、用水、空调、照明等管理；智慧学研，包含智慧教室、实验室、科研成果等管理

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提供可视化大屏对象同一个大屏场景可以选择不同的版本进行发布，以达到不同情景下投放不同样式的场景目的。

    ArcGIS：ArcMap-ExportData从ArcMap中使用ExportData工具，一个选中的CAD要素集可以被导出为shapefile或导出进一个空的geodatabase要素类中。在ArcMap中选择要导出的CAD要素层，点击鼠标右键选择Export菜单，缺省的保存方式为shapefile类型。在ArcMap中CAD文本的转换在操作上有些不同，因为ArcMap中的CAD线画文本被作为一个混合的coverageannotation类型显示，因此必须使用转换coverageannotation功能来取得CAD文本，导入作为geodatabaseannotation。这个工具没有在ArcMap标准工具条显示，需要你在从Label菜单选择加入到你定义的界面上。ArcGIS：ArcMap-裁剪和粘贴加载数据到geodatabase要素类的另外一条途径是在ArcMap编辑会话期间使用裁剪和粘贴功能，然后就可以将选中的数据一个具有同样几何类型的geodatabase要素类中。该方法和ArcCatalog-SimpleDataLoader都允许你往一个已有的要素类中增加数据。ArcGIS：ArcToolbox-CAD到Geodatabase转换工具ArcGIS提供了一个CAD到Geodatabase转换工具来转换CAD数据到新的geodatabase要素类中，该工具在ArcToolbox和ArcCatalog中都是可用的。ArcToolbox转换工具允许你定义一个查询来选择CAD对象。

    显示特点面积巨大：字体不能设计很小深色背景：紧张感强，让视觉更好聚焦。屏幕尺寸屏幕尺寸与视觉稿设计比例要匹配，屏幕分辨率与可视化界面清晰度相关，PPI值越高画面细节越丰富。拼接的每块小屏一般是16:9的高清屏，设计尺寸可以把上下高度设定为1080px，长度按照拼接屏的数量比例得出长度的设计尺寸。例如：尺寸(10500mm+24000mm+10500mm)x6000mm，像素点6144x1024，PPI为45。屏幕尺寸例如：3x5大屏3x5大屏屏幕分辨率为了**优化展示效果，首先需要了解物理大屏长宽比，确定设计稿尺寸，其次需要清楚大屏系统的内在原理：信号源-大屏接收器-播放控制设备。大屏系统内在原理一般情况下设计稿的分辨率多为1920x1080，同时需要要理解四个概念：大屏逻辑分辨率=设计稿尺寸显卡输出分辨率视频矩阵切换器（DVI）支持分辨率大屏实际物理分辨率**佳展示效果大屏逻辑分辨率（设计稿尺寸）长宽比=大屏实际物理分辨率长宽比大屏逻辑分辨率（设计稿尺寸）长宽比=显卡输出分辨率长宽比显卡输出分辨率=视频矩阵切换器（DVI）支持分辨率=大屏实际物理分辨率设计原则数据墨水比例原则定义表现数据的墨水在打印图表的总墨水的占比，在合理的基础上。alameta大屏打造的医院可视运营管理系统，以数字孪生技术为基础，利用模板库快速搭建，提高大屏开发效率。

    近日，由alameta软件公司举办的“纵览基础设施2019”大会召开。此次会议汇聚了来自全球不同国家和地区的基础设施领域设计者和相关企业，共同探讨数字化进程下电力、冶金、市政等基础设施领域的发展动态与变革。会议期间，alameta公布了“2019基础设施年度光辉大奖赛”获奖名单。据悉，该年度赛事旨在表彰alameta软件用户在推进全球基础设施设计、施工和运营方面做出的杰出贡献。来自全球60余个国家和地区的440多个用户提交了571个参选项目，由***业界**组成的十二个**评委会从中选出了54个决赛入围者，其中中国企业18个。大奖赛**终评出了18个奖项类别的获奖者和9个特别荣誉奖获奖者，9家中国企业获奖。1/3的入围项目来自中国据了解，此次入围光辉大奖赛决赛的18个由中国企业设计的项目，涵盖了桥梁、建筑园区、变电站、风电场、核电站、水电、钢厂等众多领域，这些项目无一例外都应用了数字化技术，凭借着创新的设计理念和优异的设计成果，从众多项目中脱颖而出，其中能源领域的项目尤其引人注目。以荣获了特别荣誉奖的河南济源钢铁80MW高温超高压煤气发电节能改造项目为例，该项目通过一套高温超高压的燃气轮机发电，将钢厂生产中产生的大量富余煤气消耗掉。alameta可视化大屏是一个拖拽组装数字孪生可视化大屏的软件工具，提供丰富模板库。提供可视化大屏对象

发版后alameta大屏自动生成***访问连接，通过该链接即可进行投屏操作。提供可视化大屏对象

    之后在按照Geodatabase模型的定义进行要素类组织合并，定义域，子类型，关系，几何网络等规则。从CAD到ArcGIS应用的转换目前主要集中在数据的原始表现上，因为要用到ArcGIS强大的功能必然要对CAD数据进行转换，但也因此以前在CAD环境下的看到数据在ArcGIS环境下“变了样子”，这主要由于各自系统对数据表现方式和相关符号库的不同，数据本身并没有丢失。此问题的解决目前主要集中在两个方法，一种是程序实现不同系统符号库的自动转换，在数据转换时完成相应符号库的转入。另一种是对数据进行前期处理，个人觉得这种方法更具有现实性和易操作性一些。这就是先对CAD数据进行编码处理工作，使CAD符号能够根据编码进行区分，然后利用ArcGIS强大的符号编辑器重新制作CAD相关的符号，之后在ArcGIS应用中书写程序根据编码规则匹配相关的ArcGIS符号文件进行显示和编辑等。提供可视化大屏对象

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