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    考研心得分享；一般有以下几个原因：不认识单词。解决方法在上文已经详细介绍，不再赘述。不懂语法。对于大多数同学，考研期间都不需进行专门的语法书学习，只需把历年真题阅读里长难句的语法搞懂，张剑黄皮书对这部分内容做了比较详细的解析。相信我，哪怕没看过语法书，认真琢磨完历年真题长难句后，你会不怕长句子的。不懂搭配。简单，把陌生搭配摘到小本本上，对折一页，左边写英文搭配，右边写中文，下次复习的时候就用上面背单词部分介绍的“打勾复习法”进行巩固。很多同学高中之后就没怎么接触过语法，所以慌，开始考研之后一上来就学语法，每次做阅读老想着用语法分析里面的句子，这是完全没必要的。什么时候需要用语法去分析句子结构和组成成分呢？是当你完全看不懂这个句子，但单词和搭配又认识。这时候用语法分析可以帮助理解。考研阅读到此为止，下面介绍作文。考研作文30分，是次于阅读的大头，如果说你的目标成绩在75+，那么作文是不能放掉的。学长的作文成绩参考书前期——走了弯路中期——摸索新套路后期——如何做一份作文笔记。 考研需要考外语，数学，专业课等科目。有哪些考研咨询

    把圈里或者线上的生词和搭配摘到笔记本的左边，参考黄皮书，把中文意思抄写到笔记本的右边，将整篇文章的疑点通通摘出。以学长的笔记为例，大概就是这样的效果。对折一页，左边摘生词搭配，右边写中文意思晚上摘录完，很兴奋，我以为把生词和搭配全盘摘出就万事大吉了，睡了个好觉。结果一觉醒来，重新看了看阅读原文，面对昨晚刚摘过的搭配，脑子跟一团浆糊似的，只记得摘过，却说不上意思。幡然醒悟，摘录，还远远不够。一份笔记，从你做完的那刻起就被抛弃，也就意味着前期所有艰辛的记录都被你全盘否定。这份摘录笔记的作用是辅助我们记忆生词和陌生搭配，以此提高阅读能力，这个作用的发挥强烈依赖于你对它的熟练度，言外之意，要勤复习。笔记复习方法：学长决定采用像背单词一样的方法去记忆这些阅读里的生词和搭配，主要是利用艾宾浩斯记忆曲线规律。眼睛看英文，脑子想中文；不懂就标记，日后勤温习复习步骤：摘完之后立即复习。拿一张A4纸，遮住右边中文部分，眼睛扫描左边英文，开始思考。如果5秒钟之内没有思考结果。立刻标记一个“△”。将一整篇阅读的生词和陌生搭配全部扫描完以后，回过头来重新复习一遍带标记的部分，重点记忆他们的中文意思。杨浦区线上考研院校上海好口碑考研机构推荐。

    考研心得分享；这样写作文真的能拿到高分吗，我很困惑，直到名师的这段话将我点醒：从考试大纲的要求来看，大作文的评分重点在于内容的完整性，文章的组织连贯性，语法结构和词汇的多样性以及语言的准确性。因此对于内容我们不需要去追求新颖，只需要做到相关即可，能够自圆其说就行。而结构上只需要合理分段就可以了。我们的写作重心应该放在语言上。因此可以得出这样的结论：从重要程度上讲，考研大作文写作重要的是语言，其次是结构，后才是内容。看完这段话我信心倍增，我坚信这个方向肯定是没有问题的，我的内容肯定是跟主题相关的，这点毫无疑问，接下去的任务就是中英文转换，毕竟不能把中文思路写到答题卷上吧，所以，明确思路之后，我把重心放在了语言上，疯狂寻找质量的英文语料。5.后期——如何做一份作文笔记大方向指导：先确定写作框架，再确定中文写作思路，后摘录适合中文写作思路的英文语料。一份作文笔记就完成了。下面具体展开介绍细节。写作框架的确定时间投入：11月初，花了一天时间，一个小时左右，仔细翻阅了老师作文书里关于写作结构的描述。

    但它真的合适吗？名师并没有说错，他对考生的背诵要求是：滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。这三点包含了“接收”和“发射”两个过程，若能做到，确实会对写作有实质性的提高。但反过来，如果有人能做到这三点，那么此做法已经超越了背范文的范畴，他是真正在学习英语，而不是在准备考研英语应试，这个方法适合的是那些希望终身保持英语学习，顺便通过考研的学生。那学长不是啊，我本身并不是一个热爱学习的人，对英语更甚。掐指一算，还有两个月不到就要考研了，我的愿望是在有限的备考时间里，通过有针对的刻意练习，后拿个稳一点的作文分数，帮我英语取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于挤占了大量的数学刷题和归纳时间，那段时间我做数学题的手感一落千丈，专业课的背诵计划也一拖再拖，我一筹莫展。现在还只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果继续坚持，后面几天不堪设想。我意识到自己可能走了弯路，我的目标院校分数线很高，从按照分值来分配学习时间的角度。我不该把学习重心从两门150分的学科转移到只有20分的漫画作文上。于是我放弃背诵，每天晚上抽时间去阅读何凯文潘赟朱伟等老师的作文书。我发现一个问题。 上海考研的报名时间。

    如果你能为之投入大量的时间和精力，一定有效。但对于短期应试，一定没效率，除非你考研只考英语。此路不通，只好另辟蹊径。6.中期——阅读提高，摘录生词与搭配我把阅读原文拿出来重新翻了翻，我发现一个问题，每句话里总有那么几个词是让我看不懂的。又看了看张剑黄皮书底下的词汇注释，我顿然领悟，阅读过程中让我止步不前的就是这些生词和陌生搭配！学长豁然开朗，原来问题的症结在于单词和固定搭配！绿框内是生词，红框内是常考固定搭配回到之前讲的问题，“我，没有进步”不单单阅读，任何科目，要想拿高分，本质上都应该追求进步，不是原地踏步更不是退步。一切方法如果脱离了进步这个本质，都是扯淡。我是后来才领悟到的这个方法——摘录。时间与任务分配时间投入：七月中旬。依然是每天两篇阅读，定时20分钟完成一篇。产出：除了上文提及的订正和标注，这个阶段特别的点是展开了摘录工作。左边是做题时的标记，右边是相应的摘录内容摘录步骤（对照上图来看）做标记（画圈或者划线）。在阅读过程中，你势必会遇到不懂的单词和搭配。会遇到让你卡壳的地方，不要犹豫，立刻做上标记，注意是立刻，你一定要让自己知道，这块内容你是真的不懂！摘。对折上图中的笔记本。哪个考研机构师资比较强？河南线上考研院校

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