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考研误区敲重点：大多数同学都不会正确使用单词书去高效背诵单词，关于这个点，学长专门写过一篇文章，我把链接放在后面。阅读派（学长比较反对）观点：直接在真题阅读里学单词，把阅读过程中遇到的生词全部摘录，然后背诵。将刷阅读的重心放在单词上。优点：针对性强。真题里的单词会反复考，背真题里出现过的常考词汇，无疑目的性针对性更强。缺点（学长反对的理由）：得不偿失。阅读于我们的真正价值并不单纯在于单词学习，单词是次要矛盾，主要矛盾在于行文逻辑的推敲，出题思路的揣摩以及解题策略的归纳。把真题阅读当成一个词汇库，无疑捡了芝麻丢了西瓜。适合于：考研开始时间较晚且目标分数不高的同学。在备考时间极短的情况下，拿单词书去背诵确实是一个性价比不怎么高的行为，如果你是八九月甚至更晚开始考研的，那么可以考虑此方法。这两种方法，都应该辩证看待，存在即合理。学习方法于我们的意义，除了它自身的价值外，还取决于我们对它投入的精力和做出的改进。学长的基础着实不算好，对基础阶段的准备不敢有过多的想法和奢求。遂投入“单词派”阵营。我从三月底正式准备考研，3月底到6月底，整整三个月的时间，我的英语复习都只停留在单词层面。上海考研的报名时间。山西口碑好的考研院校

对黄皮书做个综合评价。优点：试题解析详细。每一道题目都有精辟的解题思路点拨，错题排查以及考点提炼。缺点：太详细这件事情，其实是把双刃剑。不得不说，这本参考书里的文字解析实在太多，这让人很焦虑，如果不看完，很多人会害怕错过点什么。要是逐字逐句看，两篇阅读研究个一星期都有可能。学长的方法与建议：不要完完全全一字不落研究中文解析，我们只需要在遇到凭自己的人生观无法理解的时候，再去翻看解析，更多时候凭自己的理解是能够领悟的，学长也希望大家多用自己的思维去适应考研英语的出题思路（不是让你改变人生观哈），这有助于你解题能力得到本质上的提高。5.前期——阅读入门，走了弯路正式开始阅读训练是在去年七月初。时间分配：单词早上背，阅读晚上刷。从05年开始，一天刷两篇阅读，定时20分钟一篇，超时就立刻停下笔。订正错题：做题的时候不把答案写在试卷上，我是写在草稿纸上，做完之后订正错题，错掉的题目在试卷相应位置打个叉，不写正确答案，方便自己第二遍回过头来思考。山西线上考研多少钱安徽考研的报名时间。

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考研心得分享；重点）大后期——如何利用笔记有必要练字吗？考试当天如何准备作文？考场实战经验常见的几个作文准备误区1.学长的作文成绩学长英语一85分，作文小分成绩浙大是不给的，但可以大致推测一下，客观题扣7分（考完对了何凯文的答案，错2个新题型+6个完型），翻译题交卷分钟开始做，一口气涂了10行连我自己都看不懂的中国话，自我预估顶破天5分（全国平均分3分）。所以学长英语一能上85，作文立了大功！之所以分享经验，一来比较有心得，二来实在看不下去了，为什么这么多人都喜欢在作文上走弯路，还走的津津有味。2.参考书先列一下我用过的参考书：去年次接触到作文是在张剑黄皮书里，05年到14年，10年真题作文看下来，我迷失在了又高冷的范文丛中，每一篇都充斥着一股“高难动作，切勿模仿”的气息，直观感受，写是写的真好，学是真的学不来。很焦虑，人一焦虑就喜欢买东西，我买的便是这几本的作文书。但我告诉你。不动脑筋光看这几本书，会更焦虑。先综合评价一下：《潘赟考研英语高分作文》：潘赟老师使用了“九宫格”的写作结构，把一篇作文分为三大段九个部分，每个部分各司其职。优点：写作框架清晰，文章结构层次鲜明，把写作变成了一种搭积木的游戏。考研的本专业要如何准备复习呢？

考研心得分享；如果有光听一遍就能掌握的同学，请你联络学长，我想开开眼界。总结来说，考研单词5500个，能靠技巧和规律来记的还是少数。下面讲讲我是怎么背的。7.我的单词学习方法早上：拿张白纸遮住单词书中文意思，只看底部单词，开始“自测”，在不认识的单词附近打个勾。学完一个list，就立即把打过勾的单词再自考一遍，如果依旧不认识某个单词，则在它附近再打个勾，重复第三遍，以此类推。晚上：睡前把打勾较多的单词重新自测一遍。此后，根据“艾宾浩森记忆曲线”规律，每隔124715天，重新自测一遍，同样，不认识的就打勾，反复记忆。下面学长手把手教你如何利用“艾宾浩森记忆曲线”规律背单词：方法：这是学长去年背单词时做的表格，把每天需要新学习和复习的任务都放在表格上，完成了就在日期上打个勾。比如说，1月2日，我的任务是新学list2，复习list1，做完打勾即可。注意：尽量不要出现某一天完不成任务的情况，耽误了，那明天想补救很难。说明：这个计划难度不低，学长也经常完不成，我的做法是优先复习旧的list，真的来不及就不学新的。每天要在什么时间记单词，学完所有list需要多少天，这些都因人而异。考研有哪些名师推荐？黑龙江在职考研哪家好

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而段的写作框架包含“引入漫画”，“描述漫画”，“总结漫画”三个部分，学长发现，“引入漫画”和“总结漫画”总是能用一句固定的套话来充当，唯有“描述漫画”部分是需要随漫画的不同长相而做出相应改变的。所以我认为，段的难点在于“描述漫画”。我翻阅完所有作文书，后整合了何凯文和潘赟的段描写，得出一个较为实用的“描述漫画”方法：步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述。说的再精炼一点，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态以一幅画一个人的情况为例，学长把中文思路给你介绍一下：如图所示，漫画里有个人，人在做事情，人做事情的时候处于某种状态(喜，惑，累，愁，稳)。漫画表面虽然浅显，但背后有深层次内含。把上面这段写作思路拿去跟写作框架对应，将“血肉”填进“骨架”，两者完美结合。接下去的任务是寻找适应中文思路的英文句子，以学长作文笔记里对2002年漫画作文的描述为例。给你参考一下：引入漫画：Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫画：inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl（中心事物)，wearingvariousnecklaces。山西口碑好的考研院校