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麦思考书皮大师认为：习惯非常重要！抓孩子的学习习惯。

小学二年级是孩子可塑性**强的时期，也是形成良好学习习惯的重要阶段。

孩子在学习习惯方面的差距已经悄悄拉开。

习惯也不是***两天养成的。刚上学的孩子还是一张白纸，如果不注意好习惯的培养，可能就会慢慢养成很多不良习惯，这些可能对今后的学习起到重大的影响。

如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。

如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。 如果保护好昂贵的绘本？上海麦思考书皮供应商

一年级的学习任务根本就不是课本上那些知识，那是什么呢——

是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，比较好还能够乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。

关于这样一个任务，我们有多大把握呢？我们能做些什么呢？

爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？

现在的年轻父母，大多是两个人都在全职上班。在开学伊始的时候，通常会默认：父母中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，就由谁来主要管理孩子的学习。

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一二年级所学的知识的确是整个小学阶段**少、分量**轻的，

但却是整个小学六年**重要的两年，这两年**重要的内容就是：培养学习习惯。

一二年级孩子对父母的依赖性还比较强，尤其要注意孩子学习习惯的培养：1、要求孩子自己整理书桌、书包、学习用具，做什么事情都要井然有序；

2、学得扎实，别贪快，课前预习课后复习，写完作业还要检查；

3、帮助孩子享受课堂学习的乐趣，爱发言，敢于发表自己的见解，敢于问问题；

4、利用好魔法100分，提升孩子对学习的热情，喜欢上学、喜欢学习。

三四年级：重视阅读能力

曾有位20年教龄的老教师分享过一个规律：

那些小时候很聪明的孩子，由于忽视基本功的练习和学习习惯的培养，天赋（或超前学习的内容）已经用得差不多了，到了三年级学习出现下滑；

而有些看起来资质平平，或者家长坚持盯紧每科的学习积累，已经养成了良好的学习习惯的孩子，逐步打好了学习基础，开始在学习上真正发力。

这是典型的三年级现象。超前教育根本不会给孩子提供任何优势。

因为孩子的大脑还没有成熟到完全理解超前教育的内容，他们对这些内容的理解很肤浅，却以为自己掌握了，导致上课时听到重复内容不专注，对学习失去兴趣。

培养专注力的方法：1、**。**是培养专注力**简单也是***的方法之一！方法就是让孩子用标准的姿势（可以参照正确的写字姿势）坐好，然后保持静止，不说话不做小动作，然后计时。有些孩子坐不住，家长可以和孩子比赛**，比比谁坐的时间长，坐的时间长的要有奖励，奖励的内容一定要是孩子感兴趣的。

2、找“的”字的游戏。具体做法是：给孩子读一段话边读边让孩子数这段话中的“的”字，如果孩子数对了也是要给奖励的，奖励依然要是孩子喜欢的。这里的“的”字也可以换成其他的字。

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麦思考书皮大师认为：善于表达的习惯！

善于表达分为两部分，一部分是孩子能够准确的表达自己的情绪，另一部分是孩子能够描述他所看到的东西！能够正确表达情绪的孩子更能够接受到老师和家长的正确引导，并且不会出现心理和行为上的偏差。而能够正确描述他所见到的事物可以让孩子在语文学习中更好的理解课文，在写作中也能更游刃有余，一年级虽然没有写作，但是看图写话也是写作的一种简单形式，另外从一年级开始培养孩子的表达能力可以让孩子在后面的学习中更轻松！ 上海麦思考书皮供应商

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