上海气管切开护理模型
女性透明导尿模型功能和使用方法:导尿每次操作训练前,可用50ml注射器,先向女性透明导尿模型上方的橡皮管内缓慢(为防漏水,避免加压注射)注入“尿液”(清洁水)150ml液体至膀胱内(正常成人膀胱容量为350-500ml)。将悬挂在调节输液架上的输液吊袋的出口与模型上方的橡皮管连接,用50ml注射器向输液吊袋内缓慢注入“尿液”(清洁水)150ml液体,然后夹紧橡皮管夹。女性透明导尿模型操作方法,将导尿管用润滑剂润滑,自尿道外口缓慢插入尿道,导尿管插入尿道长度为18-20cm(成人尿道长16-22cm),到达膀胱尿道内口后,有引流“尿液”(清洁水)自导尿管流出,说明导尿成功(插入导尿管如遇阻力可轻轻旋转向前,进入尿道内口后有阻力消失落空感觉)。然后松开输液吊瓶下橡皮管夹,让输液吊瓶内“尿液”(清洁水)缓慢注入膀胱内。通常导尿操作步骤,均可在模型上按常规操作完成。每次导尿操作完毕,应绯空“尿液”,排空后夹紧橡皮管夹。多功能综合护理训练系统,功能齐全,操作真实,可进行真实除颤,真实AED,真实心电监护等多种生命体征模拟。上海气管切开护理模型
护理模型的使用方法
护理模型的使用方法:
全身所有注射,穿刺部位的大、小针块均用软性塑料制,小针块后装一小塑料瓶,该瓶可容20CC液体,抽液示教前可先注入20CC的液体作为抽液之用。
静脉注射,在臀部注射处有大针块,内有一皮管,注射时必须注入皮管内腔,如大量葡萄糖输液,则要将上臀部外露的皮管放入盛器内把夹钳松开,再让输液流出。在示教抽血时,在皮管内注入少量液体,然后钳住皮管上端即可。
皮下和肌肉注射的方法与临床操作相同,可注射液体,内有海绵体可以吸水,也可取出将水挤干。在操作拨针时不要太用力,可用手指轻按针块,再拨针为好。
注射或穿刺针块如用久损坏、可以调换,只要旋下腰间铁杆螺帽,身体分成上下二段,即可视察内壁,旋下小塑料瓶,再向体外拨去损坏的针块,换入新的,再旋上小塑料瓶即可,臀部、臂部、臂部针块损坏,可以拉出,再换上新的即可。此种大、小针块每具模型内均有备件。
洗胃和鼻饲等示教,可将鼻管从鼻孔插入食管,插入前用手指将口下唇张开再插入,再灌入液质到体内管形囊内。 高级压疮褥疮护理模型人价格护理模型生产厂家,选来选去,还是上海上海康津科技的好。
据调查:我国自建国以来,虽然护理人员的队伍一直发展壮大,但是,我国护理人员的总数仍然远远低于WHO建议的千人口中应有2名护士的护理人数标准,我国存在着严重的护士短缺问题。长期的护理人员短缺,不仅影响了医疗工作的正常开展,还加重了在职护士的工作负担,降低了护理工作的质量,给正常的医疗和后期康复带来了不利。我国护理人员短缺究其原因有以下方面:1,护理即是脑力劳动又是体力劳动,很多学生不愿意选择这一行业;2,受传统观念影响,男孩更不愿意从事护理工作,事实上,很多医院都渴望招收到男护士,像手术室、急诊科室都需要男护士开展正常的护理工作。3,我国护理专业教育起步相对较晚。近年来我国也加大了护理教育的招生力度和资金投入,特别是大中专护理教育,相关部门对中专护理职业教育采取减免学费的办法来吸引更多的学生选择护理院校就读。护理教学每年输送的护理毕业学生为缓解我们护理人员紧缺做出了积极贡献。在护理教学中,理论教学和实践教学并存,开展的课程一般包括儿科护理学、老年护理学、康复护理学、妇产科护理学、急救护理学、医学解剖学等和其他基础学科,理论课程学习之后,老师们都会安排学生进行实际操作,在护理实践实习中。
全球**的人机互动ACLS训练模拟系统,系统在8000C的基础上增加自主呼吸功能,可模拟临床上真实的胸式呼吸,模型的口鼻气流,呼吸频率可通过系统软件自行设置和调节,全真模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊病人的所有相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊音等,并可使用一切临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等临床真实的急救设备均可在本系统上使用。模拟病人根据操作者的不同施救措施,可表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,老师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例,这学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时给予纠正或指导。臀部注射模型及电子臀部注射模型用于护士学员臀部注射的操作练习。材料先进易清洗。
我公司研发的组合式基础护理人训练模型是根据临床基本护理操作与实习护理技术大纲的要求取代以前不能真实操作训练的护理人,本模型是由进口塑胶材料,经不锈钢模具浇模工艺制成,注射、穿刺、生殖器等由进口硅橡胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等。模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部进行教学训练。是目前国内功能齐全、材料讲究的全新护理训练模型。
组合式基础护理人训练模型功能特点:
◎模型仿真成人尺寸大小,比例协调,可模拟各种护理操作。
◎模型男女生殖器可更换,可分别模拟男、女护理操作。
可模拟的护理操作功能如下:
◎洗头、洗脸
◎眼耳清洗、滴药
◎口腔护理、假牙护理
◎口鼻气管插管
◎气管切开护理
◎吸痰法
◎氧气吸入法
◎口鼻饲法
◎洗胃法
◎胸腔解剖重要***结构
◎手臂静脉穿刺、注射、输液(血)
◎三角肌皮下注射
◎股外侧肌注射
◎胸腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺
◎灌肠法
◎女性导尿术
◎男性导尿术
◎女性膀胱冲洗
◎男性膀胱冲洗
◎造瘘引流术
◎臀部肌肉注射
◎腹腔解剖重要***结构
◎整理护理:擦浴、穿换衣裤。 康津模型-极具专业的护理模型生产制造商,热忱期待您的光临!上海气管切开护理模型
医学模型生产商,上海康津医学。上海气管切开护理模型
护理训练模拟人护理技能训练模型护理训练模拟人护理技能训练模型可进行多种护理的操作训练,如静脉注射、导尿灌肠、气管切开护理、鼻饲、吸痰等模型,以改善学生技能训练的条件,从而保证了学生护理操作训练和动手能力的培养。护理工作是一项脑力劳动与体力劳动相结合的服务性工作,因此较强的动手能力是做好护理工作必备的条件,也是做一名合格护士基本的素质。将理论用于临床,熟练护理技能操作,光靠在理论知识的学习是不够的,必须在在学习过程中不断训练模拟,不断磨练,不断提高。掌握护理技能操作的关键是学会用理论知识指导技能操作。全功能护理人模型护理工作,主要面对的是病人和老年人、婴儿等,等除了有良好的服务态度外,主要靠护理技术。这就要求护理技术服务有别于其他生产各技术工作,除了要先进效率外,还要及时、安全、可靠、要协调性和连续性好。随着护理科学的发展,现代科学技术成果应用于护理工作领域,护理工作的科学技术性要求越来越高。这就不仅要求护理人员本身要不断提高技术水平,而且也要求护理业务技术管理提高水平。护理技术水平在某种意义上讲对提高护理质量有决定性作用,护理技术水平的提高必须靠技术管理。上海气管切开护理模型
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