吉林急救心肺复苏模拟人

时间:2021年04月13日 来源:

康津心肺复苏模型在电力培训中的应用上海康津心肺复苏模拟人种类众多,目前都是执行2015国际心肺复苏标准指南,公司的心肺复苏模拟人包括训练型心肺复苏模拟人和考核型心肺复苏模型,公司长期以来专业研发生产各种急救培训教具,生产出来的医学急救培训教具应用于各种医学急救教学、市民大众急救培训、电力抢险培训、消防安全救护培训和道路交通安全培训等多个领域,其中公司的KJR/4480型心肺复苏模拟人是针对电力抢险而专业设计研发的心肺复苏模拟人,本模拟人可以承受10000次以上的按压次数和5000次以上的人工呼吸,本模拟人结实耐用,出厂配备易损易坏零配件,其中包括人工呼吸气囊肺袋、模拟人脸皮等。

KJR/4480型心肺复苏模型具有训练和考核功能,控制器上具有训练和考核的切换按钮,只需轻轻一按就能实现现场的训练或考核,因此可用于初级操作人员和专业急救人员的综合训练。当使用考核功能时,模拟人可以实现急救的成功和模型的生命体征状态的转变、可以从颈动脉搏动、瞳孔的观察等方面判断模拟人是否处于需要急救的状态。 心肺复苏模拟人都有哪些功能与优点?吉林急救心肺复苏模拟人

**急救训练模拟人

本模拟人的特点是:


模拟人模身高比列协调,模拟成人身高设计,解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。

模拟生命体征:

初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。

按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。

抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。

瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。

可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练,且有气道开放指示灯。

操作方式:①可进行CPR训练;②CPR模式考核;③CPR实战考核。

方式1:CPR训练,可进行按压和吹气训练。

方式2:模式考核,在设定的时间内,根据2015国际心肺复苏标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。

方式3:实战考核,老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。

康津 仪器科技专业生产各种医学教学模型、医学实验室装备。 湖南**急救心肺复苏模拟人心肺复苏模拟人有什么按压技巧?

心肺复苏模型的发展历程

任何的事物都需要历经风雨见到彩虹,那接下来上海康津仪器科技有限公司小编将与您分享心肺复苏模型的发展历程

早在150年之前,在欧洲的挪威,一个叫做奥斯蒙·拉多的商人在自己儿子因溺水而急救成功后萌发并成功制作了急救复苏模型,此急救复苏模型并得到了沙法教授的认可和推广,至此,世界上批心肺复苏安妮模型诞生,我国当时因经济薄弱,人们还在解决温饱问题,因此,复苏安妮引进的较晚,后来,部分重视培训的医院也不断引进了心肺复苏模拟人,但,因价格昂贵和售后反应时间较长,急救技能操作模型普遍推广难度很大。此时,国内很多企业家为在国内推广急救意识和急救技能,也开始研制心肺复苏模拟人,我国首批心肺复苏模型的成功研制打破了我国急救培训没有培训教具的局面,为我国急救技能普及奠定了良好基础。我国的心肺复苏模拟人已经由单人的2:15标准模拟人逐步发展成2:30的标准,并由起初的单人操作逐步发展成双人操作型,而随着急救专业人员的不断研究,人类在心脏骤停后较好的急救方法是强调按压的重要性,并尽可能地开放气道,因此自从2010年,心肺复苏急救模拟人又按照30:2的标准进行生产和操作,急救步就是尽可能的先按压。

儿童心肺复苏模拟人

型号:KJR/CPR170

执行标准:版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准

教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸.

组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器

CPR教学模拟人主要功能和特点:

◎高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便消毒,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。

◎模拟人身高比列协调,模拟儿童设计。

◎训练气道开放。

◎肱动脉检查,模型配有压力皮球,通过手捏皮球,可模拟肱动脉。儿童心肺复苏模拟人

◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。

CPR控制显示器功能

◎指示灯显示:人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。

◎按压频率:2010AHA标准,即100次/min;120次/min。

◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。

连接

◎CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。

◎CPR控制显示器采用6V电源供电,也可采用4节1#电池供电。

◎模型配有便携袋,备上电池即可进行野外儿童急救训练。









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急救心肺复苏模型假人

      急救肺复苏模型假人是上海康津仪器科技有限公司研制的急救培训模型,本急救心肺复苏模型可用于医院急诊技能大赛考核、120急救中心急救演练考核和护理院校急救技能大赛,当操作完成后可以直接打印操作成绩。

     康津品牌急救心肺复苏模型假人是公司研制的第七代心肺复苏急救模拟人,本模拟人采用移动传感器反馈按压深度和吹气潮气量大小,公司对原材料严把质量关,组装过程严谨细致,因此铸就了稳定的产品质量,在比赛操作过程中,不会出现因产品质量不稳定而造成比赛结果失去公平性。

     急救心肺复苏模型假人采用成人比例设计,模型身高170cm,包装采用手推式硬质铝塑箱豪华包装,模型操作标准执行2015国际心肺复苏和心血管急救指南,是国际通用的急救训练操作模拟人。

上海康津专业生产各种急救、护理、临床、诊断、中医、解剖、妇科、儿科等多种医学教学模型。 心肺复苏模拟人日常的维护操作。安徽心肺复苏模拟人视频

心肺复苏模拟人的功能有哪些?吉林急救心肺复苏模拟人

浅析儿童心肺复苏方法

将复苏操作垫铺开,把模拟人平躺仰卧在操作垫上,将模拟人与电子显示器进行电源线连接,然后将220V、500MA/6V外接稳压器从帆布包内取出与电子显示器进行连接,再将外接电源稳压器插头插入220V电源,即完成全部连线过程。

心肺复苏术步骤1:检查儿童心肺复苏模拟人的状况。

心肺复苏术步骤2:打开儿童心肺复苏模拟人的气管。

心肺复苏术步骤3:给儿童心肺复苏模拟人做人工呼吸,轻吹两次。

心肺复苏术步骤4:给儿童心肺复苏模拟人做30次胸外心脏按压。

心肺复苏术步骤5:重复胸外心脏按压和人工呼吸

重复进行30次胸外心脏按压和两次人工呼吸。如果只有你单独和儿童心肺复苏模拟人在一起,在进行2分钟急救后,拨打120急救电话。继续重复按压和吹气,直到急救人员赶来。就算你的儿童心肺复苏模拟人在急救人员赶到之前恢复了自主呼吸,也要让医生检查一下,以确定他的气道完全畅通,并且没有受到内伤。 吉林急救心肺复苏模拟人

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