郑州3D触控交互一体机课程建设

交互式白板一体机作为新型多媒体互动教学终端，整合电子白板、短焦投影、功放、音响、电脑、视频展台、中控、无线耳麦、有线电视等多媒体设备功能于一体。市场上冠名多媒体教学一体机的产品很多，从显示方式来区分，可以分为白板一体机和液晶一体机。，满足现代教学应用需求，一举解决当前多媒体教室各种设备分散、连接杂乱、操作繁琐、设备协调与兼容性差等问题，方便广大教师轻松自如地开展多媒体教学，丰富教学手段，拓展教学表现形式，让常态课堂教学动感起来，激发学生学习兴趣与互动参与，提升课堂教学的质量与效率。拥有桌面VR交互一体机，你可以随时随地进入虚拟现实世界，在空间上无限扩展想象力。郑州3D触控交互一体机课程建设

桌面级VR一体机混合现实多维显示套件：传输过程可以是网络传输TCP/UDP、也可以是本地传输；相机与屏幕之间进行空间标定后使用，标定过程提供15个标准二维图像，可对画面截图存档，分辨率跟随互动大屏和投影设备可调分辨率录像；支持自适应分辨率视频录制功能，涵盖640*480-4K或以上高清视频录制；采用USB接口，连接线不短于1.5米带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风；具备自动校正功能，在光线不足情况下也可以获得清晰影像；即插即用，免驱动使用。成都智慧大屏交互一体机价格交互一体机可应用于信息查询、点餐、自助购物等场景。

桌面级VR一体机触控笔：触控笔能够对屏幕上显示的虚拟物体进行交互操作，具备以下特点：1)支持对对象进行3个自由度坐标轴移动及3个自由度坐标轴的转动；2)触控笔与主机采用有线方式连接以保证信号稳定性，触控笔上无需电池供电；3)在笔上有功能按键来实现对象选择、菜单调用等操作；4)触控笔内置震动器，可以通过震动的方式回馈用户的操作；5)触控笔的解析度、精度、刷新率要求如下：轴解析度≤2mm；轴精度≤+/-3mm；轴刷新率≥100Hz；间距精度≤2deg；摆动精度≤2deg；偏转精度≤2deg。

免管理多媒体教室控制系统是一套开放型、智能型、科学型多媒体教室建设方案。系统设计符合数字化校园的总体构想，包括普通的数字信息、视音频信息、控制信息等，是校园现代教育技术数字化思想在多媒体教室系统中的完美延伸。免管理系统由多套设备经过整体的结合并进行统一智能控制的高科技系统。该系统充分优化了教学设备的配置和管理，极大节约了老师的上课时间。使课堂教学走向简单化，智能化。自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。桌面VR交互一体机可以为教育、医疗等领域带来更多创新和变革。

多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点，它只是多种媒体中的一种。它利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全方面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。侧重于学生可随时通过Wifi接入校园网及互联网，方便的获取学习资源，教师可利用无线网络随时随地查看学生的学习情况、完成备课及进行科研工作。其中心在于无纸化教学的实施，及校园内无线网络的延伸。桌面VR交互一体机可以结合其他设备，如手柄或运动传感器，实现更加复杂的操作和游戏体验。桌面VR交互一体机费用

桌面VR交互一体机内置多款虚拟现实游戏，可以让你直接开始游戏，无需额外安装软件。郑州3D触控交互一体机课程建设

为什么需要使用教学一体机等智能交互平板？教师授课方式转变的需要随着科学技术的发展和教育变革的不断深入推进，传统的课堂教学模式已不能满足现代教育的需求：传统课堂上老师讲授为主的教学方法已经不能适应新课程变革的需要；学生被动接受知识的现象普遍存在面对这种现状我们该怎么办呢？这就要求我们的老师必须改变传统的授课方式和方法！提高工作效率的需要现代社会是一个高效率的社会每个人都在为自己的生活和工作而努力着为了更好的完成每天的工作任务就需要有一个高效的工具来提高效率比如利用办公软件和现代化设备等等。郑州3D触控交互一体机课程建设

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