北京智能平板交互一体机生产厂家

交互式一体机辅助工具：辅助功能探照灯，突出重点；遮屏，局部显示，放大镜功能放大所需内容，直尺，可无限延长和圆角工具，各类三角尺，点击录像按钮，点击开始，即可全程音频录制，结束后点击播放即可，照相机功能，可截图并在其他软件中黏贴。直观的显现。资源（英语单词、图片资源、网络资源）教材资源（教学资源课件演示）软件提供了从小学到高中的多种学习材料，也可自行下载。漫游功能点击漫游按钮即可无限扩展版面，达到无限书写效果。点击返回即可回到初始画面；放大缩小点击放大缩小按钮，即可放大或缩小全部页面，按漫游返回按钮即可回到初始大小；桌面VR交互一体机可以为家庭带来更多亲密互动和娱乐方式，增强亲子关系。北京智能平板交互一体机生产厂家

教学活动是教师与学生共同的成长载体，所谓教学相长正是如此，利用交互式一体机的联网功能，教师熟练的掌握了网上查阅资料的技能，有效的使课内教学验身到了课外教学，优化了整个教学结构，不再是单一的说、听形式，交互式一体机上的书写功能，直接让教师在交互式一体机上进行演示，演示、教学两不误，很好的节约了时间，又不耽误课程，更没有打断学生的学习思路，学生反而自愿地、积极地参与到课堂教学中来。在平常的教学中，要引入大量文字、歌曲、乐谱、图片和相关的辅助资料，只依靠板书，需要耗费大量的时间和精力，会直接影响到教学的进度和接受的效果，学生也没兴趣，而兴趣对学习产生的影响，远远超过教师的督促和简单的说教。使用多媒体教学手段能为音乐教学创设形声兼备的音乐情境，唤起学生的审美心境，激发了学生的学习积极性。长沙可移动式交互一体机系统厂家交互一体机可以为公共场所提供更加智能的服务。

交互式一体机辅助工具：画笔功能（介绍下多种笔，选其中一种稍微讲解下，文字工具、粗细等）在画笔栏中提供了七种不同的画笔，可根据使用需要选择相应的笔形，粗细，颜色可随意更改。也可使用图片为笔心，选择智能笔则可自动将手绘线条和几何图形转变为标准图形，选择文本输入则可把手写字体转换为标准文字。橡皮工具三种不同的去除方式，可点对点消除，可选择对象消除，也可直接清屏；演示，PPT演示中，可用三种手势演示，单指书写，双指翻页以及拳头擦出；

桌面级VR一体机编辑器：编辑器可链接云端模型及素材库，用户可通过模型、素材及智能函数模块定制需要的动作逻辑，进而创建3D交互式场景工程，也可以创建3D交互PPT式工程并一键打包。主要功能:1)多专业多学科海量资源的，有内置的UI预设，包含标签、Text文字输入、图片、火焰、烟雾等资源。2)在编辑素材参数，包括模型的坐标、角度和大小，2DUI，颜色、文字内容、字体大小等等参数。3)内置多种函数，可对模型添加函数并且输入属性值，逻辑与逻辑之间可用曲线连接起来并先后执行。4)导入常规PPT，并且在PPT上插入模型，并且支持3D预览、3D放映、插入3D注释，并且可以调整注释的形状、颜色等常规操作,支持一键发布。交互一体机可以用于工业自动化，提高生产效率和质量。

免管理多媒体教室控制系统是一套开放型、智能型、科学型多媒体教室建设方案。系统设计符合数字化校园的总体构想，包括普通的数字信息、视音频信息、控制信息等，是校园现代教育技术数字化思想在多媒体教室系统中的完美延伸。免管理系统由多套设备经过整体的结合并进行统一智能控制的高科技系统。该系统充分优化了教学设备的配置和管理，极大节约了老师的上课时间。使课堂教学走向简单化，智能化。自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。桌面VR交互一体机还可与普通电脑相连，实现多屏操作，提高生产力。浙江中小学交互一体机设备

桌面VR交互一体机内置多款虚拟现实游戏，可以让你直接开始游戏，无需额外安装软件。北京智能平板交互一体机生产厂家

90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学（computer assisted instruction，即CAI）。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。北京智能平板交互一体机生产厂家