六盘水市兴华中学有限公司2023-07-12
客观存在的问题。比如:知识容量加大,难度提升,特别是在数学与物理上。主要表现以下几个方面:A、这数学难度提升表现在概念更抽象,论证逻辑更严密,方法更灵活,应用更广。B、数学语言表达方式较抽象,思维梯度太大,由初中的定向思维过渡到发散性思维上,初中的数学,可将各种题型建立成统一的模式,如解方程分几步,因式分解先看什么,再看什么,等等,但高中数学就很难有这种统一的解题模式了。C、单位时间内接受知识的“信息量”增加了,辅助练习、消化课时相应减少了,学生就有些不适应。物理主要是公式实际的运用更宽泛。六盘水市兴华中学很高兴帮助您,如有高一/高二/高三/初三/艺体/小语种入学需求,可以联系我们。
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