江苏先进的学校智能照明系统综合管理平台

1、 对于大厅的照明进行调光控制。按照其不同照明负载的类型，选择不同的调光方案。以便实现大厅不同的灯光照明效果；

2、 大厅值班处安装可编程控制面板，根据不同的时间和不同的气氛，可预设置多种灯光场景，如早上、下午、傍晚、深夜等，按各照明回路亮暗的不同搭配组合成多种不同灯光效果存入控制面板的某一按键中，当需要改变灯光效果时，用户只需按一下按键，就可以调用某一个灯光场景；

3、 对于教室、图书馆等建筑内的走廊、楼梯间、电梯间等公共区域的照明安装热感传感器，通过传感器的设定，选择在适当照度情况下运行。即在自然采光照度高于200lx时，传感器无效，通过人员通过自然采光照明，当走廊等公共区域照度低于200lx时，传感器生效实现人来灯亮、人走灯灭的自动控制。在方便师生正常通行的情况下，节约电能。 学校的传统照明控制方式。江苏先进的学校智能照明系统综合管理平台

新时期的校园建设要适应网络时代的发展，应引入智能化的概念。在新校区的建设热潮中，各大校区的照明设计开始走向智能化照明。在传统的学校控制系统中，一般只包括了综合布线、计算机网络、安防、消防、闭路电视监控等子系统。但近年来，随着经济的发展和科技的进步，人们对照明灯具节能和科学管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。而在学校新校区的建设热潮中，各个学校和他们的建设者也意识到了智能照明的重要性。相对商业楼宇而言，学校校园里的大功率动力和制冷设备比重较少，照明灯具则相对比重更多。使用智能化控制系统控制照明，更能体现其在节能与管理方面的优势，提高学校的科学管理水平。相较于传统照明，智能照明采用***的科学技术对其进行了优化，使照明的操作更加的便捷。智能化校园照明、用电解决方案，提供多种照明情景，为学校不同区域照明定制照明调节方式，智能、高效、节能。

江苏先进的学校智能照明系统综合管理平台学校公共区域的方案介绍。

照明设计，它包含从光学、电学（电气控制）、制造（工业）、建筑设计（规划、建筑、景观、室内装饰等）到艺术表现（艺术、美术、表演、心理学等）的知识范畴，它所涉及专业之***和跨度之大，是许多行业不能比拟的。多种照明控制方式，可以使同一建筑物具备多种艺术效果，为建筑增色不少。现代建筑物中，照明不单纯地为满足人们视觉上的明暗效果，更应具备多种的控制方案，使建筑物更加生动，艺术性更强，给人丰富的视觉效果和美感。灯光是一个空间的灵魂，不同的照明环境给孩子的学习环境增加了很多的趣味性，能够极大提升学生学习的动力，整个空间的照明环境不会引起学生观感的不适，从而减少了学生的厌学心理，让孩子尽情在知识海洋里漫游，从心理学上来说，好的灯光氛围能极大减少人的很多负面情绪。

总线电源、驱动器、网关、耦合器、输入模块等需安装在配电箱内，传感器一般安装在公共区，面板和触摸屏一般安装在房间值班室内。注意各模块接线不能组成环形。相对小型的项目，系统可选用10寸中控屏，它无需IP网关转换协议，设置简单且成本低。对于相对大型的项目，可通过IP网关连接到电脑，实现终端远程控制。1）可以充分利用自然照度，进行节能。2）教室、办公室可以就地手动控制，也可后台控制。3）走廊灯可根据有人无人、照度条件实现自动控制。4）可根据日常上下课时间实现定时控制。5）可预先设置多种场景一键切换控制。6）中控端可一对一、一对多实现分区控制。7）值班人员可对学校照明集中控制、远程监控。8）可以和消防系统联动控制。

系统组成与方案介绍。

校园建筑的夜景照明应着眼环境，重视文脉。

建筑夜间照明是昼光环境向夜光环境的过渡。在建筑和环境规划设计中，应考虑各种光元素对夜间氛围的影响，使得观察者在相对于环境的任何位置，都能获得良好的光色照明和心理感觉，并随着观察者视点的移动产生不断变幻的空间印象。着眼环境，重视文脉。在教育兴国、科技兴国的方针指导下，我国高校建设得到了迅猛发展。校园环境突出校园氛围，也规范了校园建筑，因此，校园建筑夜景照明必须依附于校园环境而存在。这里环境的涵义包括社会、文化、时间、历史、心理等方面的构成要素。校园环境是校园建筑夜景照明设计所面临的**为直接、**为具体、相当有有影响力的元素，对它的理解和把握程度是在特定创作空间下夜景照明设计成败与否的关键。 学校智能照明的电脑集中监控。江苏先进的学校智能照明系统综合管理平台

学校照明控制-体育馆需求分析。江苏先进的学校智能照明系统综合管理平台

学校建筑中，建筑用房类型较多，有教学楼、图书馆，还有体育中心(包括体育场、馆，风雨操场等)、食堂、宿舍、学生活动中心、文化交流中心等。以教学为例，学校照明中**主要的是教室照明，一般教学形式分为正式教学和交互式教学，正式教学主要是教师与学生之间交流，即教师看教案、观察学生、在黑板上书写，学生看书、写字，看黑板上的字与图，注视教师的演示等；交互式教学增加了学生之间的交流，学生之间应能互相看清各自的表情等。目前教室中除传统的教学区的黑板和学生区之外，教学区中大多采用投影等多种形式，学校以白天教学为主，有效利用自然采光以利节能。另外教室多为单侧采光或窗外有遮阳设施时，未考虑到学生学习上课时要求的照度水平较高，因此有时即使是白天，天然采光也不够。教室内需辅以人工照明做恒定调节。教室深处与近窗口处对人工照明的要求是不同的。为改善教室内的亮度分布，便于人工照明的恒定调节与节能，宜对教室深处及靠近窗处的灯具分别控制。考虑幻灯、投影和电影的放映方便，宜在讲台和放映处对室内照明进行控制。有条件时，可对一般照明的局部或全部实现调光控制。江苏先进的学校智能照明系统综合管理平台

    成都梦梓天弢智能科技有限责任公司始创于2016年9月，注册资本500万元。专注于集成电路电子信息产品的设计、研发、调试。产品覆盖智能控制主系统及19个智能子系统，系统包含137个智能模块、智能设备、智能传感等。主机与模块，模块与设备、传感之间交互应用，相互通讯（CanBus、KNX、485、I/O、Lora、RF多合一）控制。以人工智能（AI）模拟用户日常工作、居家的各种行为，提升工作效率，降低用户成本，提高生活品质。

    科技根本，技术为先。公司立足成都本部研发，在北京、重庆设有2个合作研发中心，共取得发明专利6项，实用新型专利19项，软件著作权13项。2019年获国家高新技术企业认定，同年新四板挂牌上市（证券代码：813797）。

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