云桌面架构

时间:2024年02月25日 来源:

传统电脑销售的痛点

电脑产品升级已经进入瓶颈期,各品牌产品趋于同质化,市场竞争激烈电脑硬件市场价格相对透明,低价竞争现象严重,产品价值难以深入人心,多数客户对电脑的理解停留在硬件配置层面

售后成本高,软件兼容性问题等非硬件问题会被认为是硬件问题

桌面云解决方案

销售特销售范围:商用PC市场中能销售传统计算机的场景均能销售桌面云,以及国产生态下需要运行未适配Windows应用的场景销售内容:电脑硬件+桌面云软件+服务器硬件竞争优势:电脑硬件的品控/设计/品牌效应等传统硬件优势,以及桌面云软件功能层面的竞争优势

价值传递:除了传统电脑的使用价值外,还可以传递桌面云在管理层面的价值 软件对硬件要求提高时,调整服务器配置即可,不需要更换设备。云桌面架构

云桌面架构,云桌面

提供⾃主研发的多媒体教学互动软件,与云桌⾯系统底层深度融合,教师可以通过多媒体软件⼀键切换云桌⾯操作系统,在不同操作系统下灵活使⽤屏幕⼴播、学⽣演⽰、下发作业等互动教学功能。教师可将本地VOI桌⾯⼀键打包上传⾄云端,在多媒体教室等其他场景时可通过VDI⽅式实现漫游桌⾯的移动访问。

镜像分层技术,系统、应⽤更新后,可保证⽤⼾安装的应⽤、个⼈⽂件、个性化配置、信息不丢失,保留个性化教学办公数据,延续使⽤习惯。

采⽤分布式存储技术,数据可实现2副本或3副本存储,当服务器故障时,数据可通过备⽤服务器⾃动重建,教学办公数据不丢失。

桌⾯云集成⽹盘模块,教师可将本地教学课件、⽂本资料、视频资源等⽂件同步⾄云端。教师通过教学⽹盘随时随地移动访问个⼈数据,⽅便更⾼效。 云服务器云桌面针对跨教室、跨校区的分散终端及教学环境实现了批虽部署、集中管理。

云桌面架构,云桌面

通过账号密码登录噢易云应⽤客⼾端,勾选需要的应⽤软件,⼀键发送快捷⽅式⾄国产操作系统桌⾯,双击即可正常使⽤

采⽤OEIDP传输协议,云应⽤运⾏稳定,画⾯显⽰清晰,如同操作本地应⽤⼀样的体验。

运⾏流畅以虚拟化技术构建应⽤运⾏所需的环境,兼容各类基础应⽤和⾏业应⽤,同时不改变原有技术架构和各项功能,尊重⽤⼾使⽤习惯,带来与原⽣应⽤⼀致的操作体验。

云应⽤与本地桌⾯之间数据交互共享,⽀持剪切板内⽂本、⽂件共⽤,⽀持⽂件拖拽发送。

兼容移动存储设备、打印机、数字证书等各类外设的接⼊使⽤,⽀持本地操作系统和云应⽤⾃由切换使⽤同⼀外设。

云应⽤程序损坏不可⽤时,提供管理台和客⼾端两种故障恢复⽅式,⽤⼾可通过⼀键⾃启或切换退出等⽅式恢复使⽤,提⾼异常事故解决效率。

本地桌面模式下,针对硬件能够支持的操作系统,我们的产品能够完全支持,针对硬件无法支持的操作系统,我们的产品能够通过虚拟化的方式实现完全支持;其次,远端桌面模式下,通过虚拟化技术能够实现在云终端、传统PC、移动端等设备上运行任意版本的操作系统。无论是WindowsXP/7/10/11、Linux还是UOS/KOS等国产操作系统我们的产品均能完全兼容,实现对桌面环境的统一管控。

我们的产品对于市面上主流品牌的终端硬件均进行了兼容性测试,能够针对客户单位前期已经采购的电脑终端纳入云桌面集群中统一管理;其次,在服务器的选择上,我们的产品不限定品牌,用户可以根据自己的偏好进行灵活选择,以保证产品的使用体验;我们的产品支持针对异构终端的统一管理,能够实现通过一个模板自动匹配不同品牌、型号、配置的异构终端,简化管理流程,大幅提高管理效率。 在客户机器上安装配置的一个功能丰富的交互式的用户界面。

云桌面架构,云桌面

噢易云教室解决⽅案是⼀套融合VDI、VOI、IDV三种桌⾯技术架构的新型桌⾯云⽅案,旨在建设符合信息化技术课教学、实训实践课教学、考试的多功能云教室,满⾜教师教学,学⽣上课考试,以及设备的云化管理。⽅案由虚拟化软件和云终端、云服务器组成,包含区教育局+学校两级部署架构。⼀朵云,满⾜全场景云桌⾯应⽤需求,根据教学场景特点,按需交付不同类型的云桌⾯,应⽤于中⼩学计算机教室/英语语⾳教室/中学理化⽣考场、中职专业实训室、多媒体教室、教师办公等场景。通过多媒体⽹络教室平台,实现课程桌⾯环境⼀键切换,辅助互动教学,提⾼教学质量;通过智慧云教室⼤管理平台,数据可视化展⽰,⼤屏实时监控和分析各学校教学资源的使⽤情况和特点,为教学⽅案调整提供数据⽀撑。为满足不同场景的使用需求,不同终端上部署的业务系统、软件也有很大区别。云服务器云桌面

实现了机房内国产化终端、桌面操作系统、教学应用、桌面模板、师生用户和数据安全的集中管理与运维。云桌面架构

中⼩学计算机教室(微机室)主要承担信息化技术课程,如计算机基础教学课程,应⽤包括⾦⼭打字王、Office、WPS、⾦⼭画王等;新⼀轮课改中,中⼩学信息技术课增加了编程、3D设计、⾳视频编辑,⼈⼯智能等软件,如Scraino、3DOne、爱剪辑、仿真机器⼈等,对计算机性能配置要求逐步提⾼;与此同时,英语科⽬增加⼝语听说教学,并逐步普及信息技术和英语⼝语的⼈机交互考试,⽇常练习测试成为教学常态。

⾯向中⼩学计算机教室(微机室),针对主要上信息化基础课程的学校,采⽤VDI桌⾯架构,将若⼲⾼性能的云主机作为云端计算中⼼,终端则采⽤绿⾊节能的云终端(也可直接利⽤旧终端)。学⽣通过云终端即可使⽤集中部署于云主机的应⽤环境。针对新课改应⽤,采⽤VOI桌⾯架构,实现云端掌控,计算转移,全⾯⽀撑新课改下的AI、编程,多媒体3D,英语听说等信息化技术课程。 云桌面架构

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