江西一对一汉语文化培训课程

时间:2024年10月16日 来源:

中国在世界经济文化交流中扮演着越来越重要的角色,正如英国前首相布莱尔所说:如果你不了解中国拟就不能掌握未来的世界。了解中国,***的途径就是掌握中文。中国是四大文明古国之一,有着悠久辉煌的文化,中文博大精深,词汇丰富,比喻贴切,能表达细腻的感情,许多***文艺作品都用中文创作,掌握中文就是掌握了灿烂的中国文化。中文和其他亚洲语言关系密切,如:日语,朝鲜语等,掌握中文对学习其他语言也有着重要的辅助作用。学习中文,掌握中文,是经济全球化的必然趋势,是一股不可阻挡的潮流。在上海老外学汉语都到南北中文!江西一对一汉语文化培训课程

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1对2中文课程:适合上课时间,学习目标,目前水平等基本一致的两个好朋友,夫妇俩,同事。上课时间灵活,地点可以选择家里,学校或者工作场所,学习内容,学习进度等都可以跟进学员自身情况而特别安排,学习费用是100-150每节课,根据所报课程数量多少而定。小组中文课:小组课是南北中文定期开设的,面向所有希望参加小组课的学员开设的课程,上课时间按照学校的统一安排,上课地点基本是在学校,(个别情况下在学员自己提供的地方),教学内容和教学计划按照标准设置,费用相对比较便宜,每节课45-80,根据所报课程数量多少而定。杭州专业汉语阅读培训报名咨询对外汉语培训,为国际商务增添助力。

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外国人在上海学汉语-灵活汉语班课-可以办理学习签证

灵活12-有较多自由时间,适合中高级水平学员

灵活12-灵活班课是特别针对希望好好利用自己的学习时间,一方面学习语言,一方面利用课余时间进行更多的文化和商务实践的学生而开设。

每周三天在校语言课,每次上午9点到下午12点一刻,每周12节小组课,在学校学习重要汉语交际知识,课后通过社会实践进行汉语口语练习,提高汉语语言技能和跨文化沟通能力。



学习时间:

一个标准的学期是20周的学习,提供6个月的签证材料(多次出入境机会)支持,方便学员学习结束后,进行旅游、商务实践等拓展活动,实地运用掌握的语言技能。学员可以根据自己计划,报名2周到24周。

学习效果:零起点学员,一个学期的强化学习,能达到非常流利的HSK3级,甚至能通过HSK4级考试。


白日小组强化汉语课程(提供学习签证):

针对计划一段时间集中强化学习和提高汉语的学员,南北中文长期开设白日强化汉语班,学员**短可以参加1周,**长可以参加两年的学习,对4周以上的学习。

【上课时间】

普通课程

1)工作日的上午:每周3-5天,9:00AM-12:15PM

2)工作日晚上:一三或者二四晚上:7:00-8:30PM

3)周mo:周六或者周日的上午:9:00AM-12:15PM

强化课程

1)强化中文30:每天6节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-3:00PM(12:15-1:30PM午饭时间LunchBreak)

2)强化中文20:每天4节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-12:15PM

3)灵活中文12:每天4节课,每周3天,周一到周五,9:00AM-12:15PM(一般为一三五) 公司老外学汉语要找专业的对外汉语培训机构!

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    对外汉语培训中的语音教学技巧是指在教授汉语发音时,教师应该采用哪些方法和技巧来帮助学生更好地掌握汉语的发音规律和技巧。一、示范法示范法是语音教学中常用的方法之一。教师可以通过自己的口型、舌位、气流等方面来示范正确的发音方式,让学生模仿并纠正自己的发音错误。二、比较法比较法是指通过对比汉语音素与母语音素的异同,帮助学生更好地理解和掌握汉语的发音规律。例如,可以对比汉语的声母和韵母与英语的发音差异,让学生更好地理解汉语的发音特点。三、分解法分解法是指将复杂的发音过程分解成简单的步骤,逐步引导学生掌握汉语的发音技巧。例如,可以将汉语的声调分解成高低平三种基本调型,让学生逐步掌握不同调型的发音方式。四、反复练习法反复练习法是指通过多次重复练习,帮助学生巩固和提高汉语的发音能力。教师可以根据学生的发音情况,有针对性地设计一些练习题目,让学生进行反复练习和纠正。五、情景教学法情景教学法是指通过模拟真实情境,让学生在实际交流中运用所学的发音技巧。例如,可以组织角色扮演、情景对话等活动,让学生在真实的语言环境中练习汉语的发音。 掌握汉语,开启中国市场的无限可能。昆山企业汉语学习培训课程

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南北中文成立于2007年---创始人团队应就职的上海外国语大学国际文化交流学院的广大留学生建议,成立南北中文,旨在为越来越多的外籍人员提供更加丰富,灵活,有效汉语学习体验。得益于专业的教学水平和细致周到的服务,学员不断推荐新的朋友到南北中文学习。不同于其他通用的汉语培训辅导中心,南北中文企业培训学院有完整的企业培训服务流程、课程方案定制资源、质量把控制度、和培训绩效考核汇报制度,达到外籍学员满意、企业HR/TM受赞和企业整体外籍人员在华满意度上升、蝴蝶效应促进企业整体效益提升的四位一体培训目标。

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