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氢燃料电池发动机系统测试台是氢燃料电池发动机系统的重要测试设备。自主研发的氢燃料电池发动机系统测试台的完成对30kW-150kW氢燃料电池系统性能参数的全方面测试与研究，为研发氢燃料电池系统提供技术支持与技术服务。测试台主要由上位机测控系统、氢气调节测量系统、辅助支持系统、冷却散热器和可调电子负载所组成。汽车燃料电池系统实训装置示教板完整展示了汽车燃料电池动力系统，可以动态模拟燃料电池动力系统的启动、低速行驶、一般行驶、全速行驶、减速行驶和停车六种工况下的能量流动方向以及电动机的运行状态，动态展示汽车燃料电池系统特点和优势。本示教板适合高职、职业技工类学校、职教中心等开设的汽车运用、汽车维修等专业以及汽车维修工等相关工种的汽车教学培训。实训台采用视频虚拟现实技术，使操作者可以更直观的体验氢气的安全操控方式。上海氢燃料电池发动机拆装平台咨询

实训面板采用表面经特殊工艺喷涂底漆处理的、面板打印有永远不褪色的UV平板喷绘的彩色电路原理图，4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板，学员可直观对照汽车燃料电池系统结构原理图和实物，认识和分析汽车燃料电池系统的工作原理。本设配有一台模拟电机用来演示电动机的工作状态。示教板面板上安装点火开关、工作头部开关、油门踏板、挡位开关、制动开关、转速表、电流指示表等，并辅以发光二极管进行系统流向的动态指示。示教板整体采用1.5mm厚冷轧板，严格按钣金加工工艺操作，经酸洗、喷塑，外形美观；底架部分采用钢结构焊接，表面采用喷涂工艺处理，带自锁脚轮装置，示教板底座上配有30cm左右的桌面，方便放置资料、轻型检测仪器等。下方配有钢制透明机柜，摆放实训相关组件，机柜上方置有二个小抽屉，实训完毕后放置常用工具之用。四川氢燃料电池发动机拆装平台公司实训台的安全操作模式严格按照行业标准实施，以确保系统操作的真实性和可靠性。

汽车燃料电池系统示教板是根据新能源纯电动汽车氢燃料电池系统的工作原理，动态展示燃料电池系统的运行状态，通过部件的实训操作，直观的了解氢燃料电池的工作原理模拟工作状况，适合高职、职业技工类学校、职教中心等开设的汽车运用、汽车维修等专业以及新能源汽车维修工等相关工种的汽车教学培训。设备由控制面板、可移动台架、启动开关、油门踏板、挡位开关、制动开关、数字转速表、电流指示表等，并辅以发光二极管进行系统流向的动态指示，加速度传感器、电源及开关、大型彩色喷绘电路原理图、使用实训指导书等。示教板实验目的：1. 了解太阳能、电能、化学能三者之间的能力转换2. 掌握氧气与氢气的制备、氢氧化和以及“排气集气法”等知识点3. 掌握电解槽、燃料电池的原理及应用、太阳能发电等知识点。

氢气管理实训台实验教学系统：只有会安全用氢，才能进行燃料电池相关测试。为加强学生用氢方面的个人防护、科学实验和规范操作，公司研发出氢气管理实训台实验教学系统。基于该产品，学生可以掌握储氢系统的基本工具使用，如减压阀、球阀和压力表等。同时，在充分安全的前提下，可模拟氢气泄露场景，让学生进行动手检测，并培养应急情况处理能力。燃料电池基础原理教学系统产品主要针对本科生教学，配置了风冷质子交换膜燃料电池，旨在让学生能够对燃料电池有个直观认知，并了解其基本工作原理。通过配备个性化界面，显示燃料电池内部传质过程和发电原理，以及诸如压力、流量、电压和电流等关键参数，方便高校老师进行教学工作。实训台具有完善的主控系统，可快速实现用户的需求，及时调整操作参数。

燃料电池堆的特性研究:应用所提供的线形负载（变阻器）和灯泡负载，通过观察显示仪表，初步了解电堆的电流、电压和功率特性。利用所提供的电子负载，进行恒电流、恒电压、恒功率和恒电阻实验，绘制不同负载变化下的V－I 和P－I 曲线，研究电堆的输出特性。燃料电池堆V－I 曲线绘制，空冷型燃料电池堆V－I 曲线。燃料电池堆的性能优化:调节精密减压阀，控制氢气进气压力；调节风扇电压或冷却水流量，控制电堆温度；调节尾气排放量。控制电堆湿度。通过比较不同功率变化下的V－I 曲线，确定较优操作条件，获得相同系列电堆的较佳系统输出性能曲线。实训台支持多种氢气成分检测和流量控制，可满足复杂氢气操作流程要求，提高氢气管理运行效率。河北氢气管理实训台供应商

当实训台参数超过预定范围时，系统急停，可以自动进行紧急保护，有效确保氢气设备的安全运行。上海氢燃料电池发动机拆装平台咨询

汽车实训模块化教学的实施使负责该模块老师做到理论与实训专业结合，老师过硬的技术还要有丰富的专业技术理论知识还要根据模块化教学的要求能书写出高质量、高水平的教案。实训老师要根据模块化教材结合学生的知识技术水平、心理特征、兴趣爱好确定教学的内容、教学重点和教学目的要合理安排学时突出模块化教学的特点本着循序渐进的原则完成实训教学任务。实行模块化教学其教学质量的好坏主要看教学的实施过程和模块老师的主导作用。理论知识的讲授要清楚、简单、明了时间不宜过长要紧密结合实训课题注意激发学生的学习兴趣。示范操作演示动作要准确、清晰使学生能看到连贯的动作且看懂、看会便于学生自己实训操作。以学习小组为基本单位，根据每小组具体情况的不同选择不同难度的练习模块进行实训练习，老师在学生操作之前要强调安全文明生产的重要性提出实训要达到的目的和要求。学生在完成模块化实训任务之后教师要对学生的实训工件和整个实训过程给出客观准确的评价。上海氢燃料电池发动机拆装平台咨询