德阳图形编程能力等级测试

    课程设置良莠不齐，未形成基于教育科学理论的相对统一的标准，甚至存在虚假宣传、违反广告法的情况。课程体系的混乱还表现在师资短板上，培训市场并无行业资质标准，从业者大多只具备信息科学的专业性而不具备教育性。对编程思维的理解及定位不清晰首先影响了课程目标的聚焦，进而使课程体系及培训理念陷入混乱。一些培训机构根据皮亚杰认知发展理论，认为孩子满7岁便处于具体运算阶段，可以通过可视化图形编程，以“积木”搭建的形式培养孩子编程思维。从教育学视角来看，这一学习过程需要以孩子的抽象思维能力为基础；但是同样根据认知发展理论，7-12岁的孩子并不具备抽象思维。理念矛盾的背后还揭示了少儿编程教育适宜年龄的问题，培训市场的鼓吹趋向少儿编程低龄化，已经扩展到了3-5岁群体，不得不说这种资本教育的行为极不利于编程教育的长远发展。在基础教育阶段，编程思维究竟是认知发展的高阶段结果还是促进认知进一步发展的基础？从形式教育角度看，编程思维无疑是综合了逻辑思维等思维能力的高级思维，但这样的高级思维需要学科实质内容的支撑才能开花结果，因此，编程教育的专业性与教育性需要进一步融合。此为少儿编程培训所遭遇的操作合理性困境。PSTK结果出来了!你通过考试了吗？德阳图形编程能力等级测试

    除了腾讯其他互联网公司们也看到了少儿编程的机会。百度通过百度风投，以数百万元成为少儿编程品牌BESTCODE的种子轮投资方。网易的教育子公司网易有道在3月宣布，少儿编程成为重视的新业务，已推出瞄准信息学奥赛培训的“有道小图灵”，以及偏向素质教育的“网易卡搭编程”。这说明，无论是互联网巨头还是专业性初创公司，都开始意识到了少儿编程的深远价值以及社会意义。2017-2019年，“推广编程教学”连续三年被列为教育、科技领域的重点，已成为中小学教育的重要内容。这意味着少儿编程将会成为未来我国教育发展的一个重要方向。孩子学习需要“游戏化”如果说过去的编程教育，之所以涌入了大量的创业者，是受到政策的催化，在经历了19年的资本寒冬之后，接下将会考验的每一家公司对内容和产品的打磨程度。而那些的从业者们，都拥有一个相同的运营理念：在如今的人工智能时代，少儿编程教育企业的目的是培养孩子利用计算工具去处理复杂问题的习惯，如何让孩子主动学习编程，实现内容为王获得市场认可的关键。对于课程内容标准不一又相对难以理解的少儿编程来讲，如何提升孩子的学习兴趣和专注力，实现学用结合，并不是一件容易的事。广安python编程考试等级考试PSTK报名方法，你知道吗？咨询我们给你答案！

    这很大程度解决了少儿编程师资力量不足的问题。虽然我国少儿编程市场上至今还没有出现专门进行游戏化编程的机构，但一些跨界厂商反而行动更快。或许是因为相比需要在商业利益与教育目的之间左右权衡的编程机构，他们切入少儿编程更多的是抱有公益目的，这样更能充分为孩子考虑。比如腾的讯扣叮，其意义多少也背负了少儿编程赋予一家游戏公司的社会责任。孩子本身对腾讯游戏相对熟悉，要是有兴趣，他们完全可以基于这些素材来编程，学习起来会更得心应手。而在扣叮平台上也已经出现了一些编程作品，这些作品的不少授权素材正是来源于腾讯自家的游戏产品。当然，这也正是腾讯扣叮在编程教育中的优势所在。除此之外，腾讯在图像识别、语音识别、智能聊天等方面的前沿技术能力，也将逐渐开放给平台用户，既提升了他们的学习兴趣，也为他们触及未来的人工智能时代提供一个新的入口。我们由此也可以预见，2020年少儿编程即将迎来一个新的局面。苹果CEO库克曾说：学习编程要比学习英语更重要。这并不是夸大其词。在科技发展的，编程已经应用于各个领域，而在未来的高智能时代，编程更会成为科技发展的基石。不仅局限于我们通常认知的人工智能领域。

    少儿编程学习所追求的“中心素养”到底指什么？目前少儿编程培训的具体学习目标有多种提法，如观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决、空间思维、判断性思维、序列与条件、调试操作九大能力的培养；又如思考问题、有条理、深入、毅力、耐心、专注、严谨等。虽然目标更具体，好像什么都说了，但实际上又什么都没说，因为这些都不是编程教育所独有的真正内涵性要素。编程思维是解决问题的一种方法，是一种复合型能力，其所包含的中心素养由表及里、由易到难，应当主要表现在信息的提取与处理和基本算法设计与理解。总体而言，编程思维是一种过程思维，而硬要被市场打造或虚构成一种结果性的具体能力，无疑会使基于形式训练而存在的编程教育陷入存在合理性困境。（二）内容合理性困境少儿编程一般是针对小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化、指令化、模块化的方式，依据儿童的心智程度，设计一系列在人机交互模式下以游戏闯关、趣味数学、图形图画等为主要内容，以问题解决为目的的“项目”。因此，适宜儿童智力特征的趣味性是其原则。这样一来，有趣的少儿编程内容就成了“居间的事物”，应该“通过使学生了解存在的联系。《新一代人工智能发展规划》提出在中小学阶段推广编程教育。

    14年以后这几个词才算是慢慢走进大众尤其是家长和孩子的视野，国内公司或培训学校更多把前面两项划归为STEAM教育“包括科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）及数学（Math）”。STEAM教育注重实践、动手能力，强调在实践中建立跨学科思维，课程充满趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性和实证性。【1】少儿机器人课程少儿机器人课程包括机器人设计、机器人搭建、机器人系统控制与编程，目前以线下课程为主，依据使用器材不同，大致可以分为以下几类:乐高系列丹麦乐高（LEGO）作为一家全球的玩具公司，一直以其器材多变性、时效性引导全球。首先要分清乐高玩具和乐高教具的区别，乐高玩具以主题为主（如：城市些列、警察系列、消防局系列、正义联盟系列等）年龄覆盖3岁以上人群，多为静态场景。乐高教具首先把产品标准化、系列化，如9656系列、9686系列、EV3系列（材料分类清晰：轴、梁、齿轮、点击、编程模块、传感器等等），乐高本身不提供国内的这些机构的课程及其相关，只有每套教具里面的搭建手册。其中，wedo系列、NXT系列、EV3系列，属于乐高教具中机器人编程套装，使用图形化编程。欢迎有教育情怀的教育人，与我们一道，为少儿编程教育贡献自己的一份力量！广安python编程考试等级考试

以Scratch、Python和C++等编程语言为载体；德阳图形编程能力等级测试

随着人工智能的飞速发展，PSTK项目，青少年编程技术等级考试也将势必重新定义今后的发展规划。据行业相关品牌负责人介绍，人工智能AI是当下**为火爆的行业，同时也是成为PSTK项目，青少年编程技术等级考试开启智能生活的契机。因此在未来的发展中，PSTK项目，青少年编程技术等级考试势必会形成新的发展趋势近年来，随着厂商的渠道扁平化策略，以及对终端零售企业和**终用户的重视，渠道分销行业竞争日趋激烈。此外，销售时代的到来促使相关产品信息处于完全透明的状态中，分销商的收入日益摊薄。分销商开始寻求转型，通过综合销售服务提高增值服务能力，从而提高赢利能力。目前行业中已有企业将数码、电脑的相关技术运用到生产线管理领域，改写了全球现行生产线不能同时生产小批量、多品种、各类复杂的历史，解决了数码、电脑行业从前端到后端等各工序在生产过程中管理的“瓶颈”。未来，服务型还将会有更大的发展空间，个性化的直复营销会成为一种发展主流。因此，不少企业依旧会有很好的发展形势，但只要这些企业尽力通过自己的服务，展现出差异化的内容，**终，一定会赢得越来越多消费者的青睐。德阳图形编程能力等级测试

四川晟世恒辉科技有限公司致力于数码、电脑，是一家服务型公司。公司业务分为PSTK项目，青少年编程技术等级考试等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于数码、电脑行业的发展。晟世恒辉科技立足于全国市场，依托强大的研发实力，融合前沿的技术理念，飞快响应客户的变化需求。