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    生涯规划的基本步骤1，生涯规划的定义生涯规划是指通过主观和客观分析，确定职业目标，并通过制定一系列工作，培训和教育计划和时间安排，争取实现职业目标的过程。2，生涯规划的流程我把生涯规划分为两个阶段，即先自我认知，再与外界连接。1，自我认知自我认知即对个人内在特质的自我感知，生涯规划主要涉及兴趣，性格，能力和价值观方面的自我认知。（1）兴趣兴趣是容易想到的方面，人面通常选择职业时，会问，这个工作是不是我喜欢的鸭？在生涯规划过程中，比较常使用“度假岛”这一游戏来帮助大家简单对自己的兴趣分类。RIACES六个岛，如果让你选，你想去哪个岛度假？其次是那个岛？再其次呢？请按先后顺序写出你的选择A岛艺术倾向善自我表现、表达情感，富想象力，易冲动艺术家、广告人员、设计师、音乐教师、媒体工作人员I岛探索倾向好奇心强，重分析，好内省教授、药剂师、实验员、科学报刊编辑、各类科研人员C岛常规倾向易顺从，好稳定财务人员、行政人员、电脑操作员、非技术操作工R岛现实倾向不重社交，重实际利益技术工人、工程师、飞机机械师、驾驶员、建筑工人S岛社会倾向善社交，易合作。 高中时候的学习，是纯粹的。六盘水精英高中服务电话

    这在一定程度上体现了社会分化的现实。同时，也许，生涯规划也作为“再生产”的工具，影响着自我实现，在阶层固化中扮演着一定的角色。当然，这些观点是我经过个人推理得出的，因为确实缺乏相关数据，更多的还是依据个人经历，因此与真实情况一定存在出入，这点希望大家能谅解。我的主要目的还是提供一种视角，更多是一种预测，而不是下一个结论，欢迎大家就此问题与我进一步讨论。另外，如果是刚刚开始关注社会分层的朋友，尤其是小朋友，看这个东西是会受到打击的，我就是这样的。但是，面对宏大的社会结构，我们要努力建立起一种正确的价值观，而不是去网上看愤世嫉俗的观点。我已经在***部分完整的阐述了我的价值观了。但是各位同学切记，不要看了我的回答就认为我说的是对的。多思考，多批判，自己思考一下这个问题，当然，主要的是思考一下生涯规划对于各位的意义。三，高中生应该如何做生涯规划我是一名高中生，并不是专业的职业生涯规划师，所以，我给出的步骤也许存在不正确的地方。所以本章节将通过给出流程＋推荐专业课程和人士的方式，进行生涯规划指导。同时，我也会分享自己对生涯规划的见解和建议，帮助大家解答一些疑惑，少走一些弯路。一。黔东南哪里有高中高中阶段要经历大型的10门学考。

一般来讲中专的要求比中技要高，现在很多职中都是以中技为主，有部分类似中专。还有“高职”和“职高”也是不同的：）~高职的全称是高等职业技术，属于高中毕业后的求学之路，由普通高校举办学院或建制，大专学历。中专毕业和高中毕业哪个学历高同等学历，都是中等教育。学历不等于文凭，学历是2a6afeca-6489-4e8f-ac99-0b经历。所以是同等学历。普通中专普通中专是普通中等专业学校的简称，其招生列入国家统招计划，学历在全国甚至全球范围内承认。属于中专教育。普通中专毕业生有省教育厅验印的普通中专毕业证，发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证，有整套人事干部档案手续。普通中专是区别于职业中专、成人中专的称谓，也不同于职业高中和技工学校。毕业证书普通中专由省教育厅验印，颁发普通中专毕业证书。与职业中专和成人中专、职业高中、技工学校的区别：职业中专由各地市教育局验印颁发职业中专毕业证书，学历只在当地（市或县）承认。职业高中毕业颁发地方教育部门印制的职业高中学校毕业证书；技工学校毕业颁发劳动部门印制的技校毕业证书和初级或中级职业资格证书。毕业生身份普通中专毕业生在企事业单位工作视为国家干部（干部身份）。

一.给出非常个人的方法，非常简单粗暴，对我来说是有用的，但是不能保证对每个人都有用。1.题主的“粗心”是指“看漏题干的某些部分”吗？如果是，那么：逐渐养成题干读多遍的习惯。（这是为了降低“读题遗漏信息”的可能性）①平时可以采取的练习方法：提醒自己题干读多遍（抄写20遍这句话，或者写下来贴在随时能看见的地方，或者任何可以提醒你的方法）每次做题，拿个专门的本本或者几张纸，记录自己读题干的遍数（这是为了防止自己忘了多读题干）②考完试发现在考题中还存在这种错误，对所有的这里题目采取如下方法：把这道题的题干抄写5遍，看漏的部分再抄写10遍然后去做类似的题（学校的配套练习，或者自己买的练习册），像对待考试一样完整做题（掐着时间做完每一道题），做5道。对答案。看看自己有没有“看漏题干的某些部分”。如果没有，问题基本解决。（抄写+做题，你会对这一次犯的错误印象比较深刻，再犯同类错误可能性降低）如果有，重复上面的步骤。2.题主的“粗心”是指“解题过程中犯一些不该犯的错误”吗？（比如算4的开方给出的答案是4，我就干过这种事。。。）如果是，那么：把自己的错误写下来，形成小集子，贴在随时都能看见的地方（比如桌角。高中知识本身的作用凸显。

    有没有你心怡的？在平常生活中有意识地收集这些信息，你就能慢慢地对更多职业有一个初步信息，然后从中选出你心怡的职业，进行进一步探索。在这个探索过程中，需要注意：任何人对任何职业的评价都是受其价值观的影响的，不能因为一个人的否认或吹捧就轻易给一个职业盖棺定论。尤其是，网上愤世嫉俗的人太多了，任何职业都有负面，不必过于夸大。你需要有批判性思维。批判性思维的培养是复杂的，循序渐进的，想一时培养起来有些难度。不如试试下面的建议。①设置反方：反方即辩论中你的对立方，对于任何观点，你都要尝试从这个观点的反方想问题。假设你要反驳这个观点，你会说什么？这样一种思维模式可以非常综合地帮助你找到一种观点的漏洞，屡试不爽。②评判证据效力：证据效力即支持一个观点的论据的有力程度。一般来说，证据的效力高低由高至低分别为：正确的研究报告＝无利益的**的意见＞类比＞个人经历＝当事人证词＞错误的研究报告＝利益相关的**的意见在这样一个证据效力的排列中，我们可以看到，我们大多数职业信息的获得，大多来源于个人经历，当事人证词，这种信息具有强烈的个人选择倾向。所以，在你接受一些观点时，不妨评价一下它的证据效力。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。黔东南国内高中多少钱

高中教育是发展科学技术和培养人才的基础。六盘水精英高中服务电话

    什么时候人们开始大规模追求自我实现了？我个人认为，是在小康家庭的数量增加到一定程度之后。也就是物质上富足了，人们开始寻求精神上的突围。突出的体现就是近几年“多元成功文化”在中国社会的出现，我喜欢这么称呼这种价值观。其实也就是，人们对成功的定义，开始变的多元了。举几个例子，①人们寻找职业时开始问：我喜欢什么？也就是注重兴趣。②出现了自由职业者，包括裸辞的出现。那么不难理解，自我实现价值观的出现，必然会引起人们对于职业更慎重的抉择，而生涯规划就是解决这个问题的。所以，生涯规划应运而生，刚开始在成年人中出现，现在在中学生中也开始出现。2，生涯规划与不平等大家明白了生涯规划的产生进程，那么现在，请大家尝试理解生涯规划在阶层分化中所处的位置。与其说生涯规划，不如换个体现本质的词，自我实现。如果你去看过上文中我引用的北京十一中的校园生活的回答以后，不难发现，他们的教育和大多数身处中小城市的孩子所接受的教育，有些不同。不同点在哪，除了硬件设施之外，还体现在社团活动和大学先修课上。那么他们为什么要提供这样的教育？曾经看过对北京十一中学校长李希贵的采访，李校长曾经说：“我们的教育要让孩子知道自己是谁。六盘水精英高中服务电话

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