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根据职业的不同,“双元制”的培训时间在2年至3年半之间。培训也可以在非全日制的基础上完成,除了必须完成强制性全日制教育的证明外,在参加双元培训之前,不再需要其他的学习要求。学徒从雇主那里得到培训津贴,也就是说,他们在学徒期间是有报酬的。学徒学习结束要参加行业协会的考试,获取相关证书,用以证明他具备了国家承认的职业的从业能力。德国开展职业教育的学校类型德国开展职业教育的学校一般叫“XXX职业学校中心”,其下设有若干种“学校”,这种“学校”有点类似于我国职业学校中不同类型的班级。具体而言,“职业学校中心”主要包括以下几种“学校”。由于德国教育体制的原因,他们的学生初中毕业后70%左右的学生会选择通过职业教育走上就业。云南海外护理德国双元制职业教育报名
对于在育儿假期间选择完全不工作的父母,他们可以享受国家提供的长达14个月的育儿津贴,按以前工资的67%计算,下限300欧元,上限1800欧元。如果多胞胎,每多生一个孩子可以加300欧元。在德国,法定医疗保险是一项福利政策,德国公民或外国人都有权享受,而且这种保险对被保险人的覆盖面更大。从医疗角度看,法定医疗保险涵盖牙科、外科、内科、妇产科、精神系统疾病学、预防措施、替代疗法(如针灸等)等各种疾病或躯体障碍的康复和医疗费用。住院、护理、康复、慢性病,甚至分娩后的助产士也可以包括在内。而且在大多数情况下,法定医疗保险会承担所有的医疗和医药费用,而且面向外国人。举例,A某在德国工作缴纳了这里的医疗保险后,某种药物就会变成全部免除费用,不但他一个人,他家里所有人都同样享有该福利,而不是所有人都缴纳这个保险。这就是“一人缴保全家受益”的政策,这种全覆盖的医疗保险制度,确实消除了被保险人的后顾之忧。安宁德语德国双元制职业教育报名德国双轨教育体制,职业学校和公司联合培养,学生没毕业前就被企业的工厂预定了,学徒期间有工资。
Duales studium的德语直译为“双重学习”或“双重研究”,指的是将大学学习和职业相关的培训叠加在一起的一种双重学习模式,即学生读书期间的理论学习与职业实践紧密结合,所学即所用,在双重导师(大学教授+职业培训师)的指引下更早进入实景化的职场,毕业时同时得到大学学位(学士、硕士)加职业能力(IHK或HWK)双证书的一种学习方式。由于入学前已经与企业建立密切合作伙伴的关系,学习内容围绕企业实际生产和研发项目,毕业后无需过渡直接进入实际工作,得到用人企业的一致好评,近年来发展十分迅猛。
根据德国法律,公司每年应给员工至少20天带薪年假,而且这些年假不包括国定假日。在年假期间,公司必须按照正常标准支付员工工资。虽然每年必须使用至少20天的带薪年假,但在特殊情况下,年假可以转入第二年使用。例如,员工A因公司经营原因(如公司人力不足)或个人身体原因,2021年不能使用20天带薪年假,2022年可享受共40天带薪年假(2021年20天+2022年20天=40天)。德国有完善的失业保险制度。失业保险是国家确定的一项社会保障制度,为失业期间的职工提供必要的经济援助,保障其基本生活,为其提供专业培训和就业介绍,为其再就业创造条件。工作12个月以上的员工,失业后可以向主管部门申请失业救济金。你可以领取长达12个月的失业救济金,失业救济金金额为失业前12个月内员工税后收入的60%左右。所学即所用,在双重导师(大学教授+职业培训师)的指引下更早进入实景化的职场。
需要说明的是,德国没有“中等职业教育”和“高等职业教育”的层次之分,职业教育只面向职业资格进行培养(与精益生产和管理理念一致),只有入学时对中学毕业年级的要求。德国把我们国内所谓“本科层次的职业教育”划为高等教育体系之内,其高等教育包括:研究型大学(主要培养硕士、博士,本科生较少)、应用科技大学(主要提供本科和硕士层次,培养创新型工程师)以及职业学院(本科层次,主要培养现场工程师)。职业教育基础年。“职业教育基础年”和第七种“职业教育准备年”这两类可以看作是职业教育的过渡体系。学生想接受某企业的“双元制”教育,但如果企业当年没有空缺,学生可以进入“职业学校”学习一年,等第二年企业“双元制”教育有了位置再接受“双元制”教育,这一年的学习企业是认可的,“双元制”学习时可以减少一年时间。或者,学生不太确定自己对某一职业的某个方向是不是喜欢或适合,他也可以进入“职业教育基础年”学习一年,然后再确定方向。还有一种可能是,有学习障碍的学生,企业不愿意接受,那么他可以在“职业教育基础年”学习一年,打打基础,这个经费由有关部门支出。由于入学前已经与企业建立密切合作伙伴的关系目,毕业后无需过渡直接进入实际工作。安宁模式德国双元制职业教育发展怎么样
Duales studium的德语直译为“双重学习”或“双重研究”,指的是一种双重学习模式。云南海外护理德国双元制职业教育报名
职业学校是“双元制”职业教育的另一元。在德国,由于实施十二年义务教育,所以德国联邦有关部门规定,自6岁起,已经接受了9年义务教育的青少年,如不继续上高一级的中学,则必须在年满18岁之前接受3年左右职业义务教育,即上职业学校。职业学校的数量在全德国各州职业类学校中列位。职业学校在企业培训的同时传授给年青人从事职业活动的理论知识,并且帮助他们继续进入全部发展。“双元制”职业教育也可以说是纯粹意义上学徒教育和职业生涯之间的一个重要的联系环节,它避免了毫无经验走上就业岗位所产生的问题,对年青人和企业来说起到了积极的作用。云南海外护理德国双元制职业教育报名
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