昭通护理人才交流德国双元制职业教育留学

教育改变是当前的时代背景，无数的热词也成为大家街头巷尾热议的话题。除了双减政策外，双元制恐怕就是目前大家讨论多的一个话题了！什么是双元制？双元制其实是来源于德国的一种职业培训模式。双元指的是职业学校和用人单位（企事业单位）联合培养的一种模式。学校传授理论知识，企业传授专业实践知识。经过双元制的培训后，大部分的学生从学校毕业之后，就可以到企业上班，甚至在学习期间就可以拿到不菲的实习工资。不同于偏向理论和科研的高等教育，双元制更加强调的就是面向技能，面向工作。尤其是在学习期间，是一边实习一边学习。学习的内容就是以后工作上需要的知识，实习的岗位就是以后的工作岗位。双元制的目标就是培养一大批技术人才，也就是所谓的蓝领。“双元制”教育已实现了与高等教育的贯通，进入具有“双元制”教育属性的高等院校即应用科学大学.昭通护理人才交流德国双元制职业教育留学

•双元制学生是跟校方和企业签三方合（Ausbildungsvertrag），合同的主要内容有：－试用期：开学后三个月，如果达不到要求有解约可能。－薪水（其实是补贴）：在双元制读书的费用是由巴登符滕堡州ZF和与学生签合同的企业共同承担的，学生每年只需要交一笔100-200欧的费用（忘了是什么费了）。此外企业每月会给学生按照Azubi（学徒）的水平发薪水。第三学年主要是在公司做毕设，薪水也会相对会多一些。－假期：双元制没有寒暑假，但有每年30天年假。年假只能在实习期间休，也就是说在学校的那几个月是不能缺课的。－学分：ECTS210分毕业，拿本科学位。以上这些都是明确写进合同的，并不存在打的情况。昆明德国双元制职业教育报名在“双元制”培养体系中，学校承担30%的培养任务，授课以理论知识课、公共课、道德情操课、体育课等为主。

在德国，中国有关部门同样相当重视双元制职业教育，十分清楚职业教育会为毕业生的职业技能的提高、对就业带来的长足的发展。《有关部门关于大力发展职业教育的决定》中指出：职业教育要以服务现代化建设为宗旨，为提高劳动者素质特别是职业能力服务。实施双元制教学模式，对推进职业教育改变，加强与企业生产实际的紧密结合具有积极的现实意义和广阔的发展前景。中国的高校也纷纷推行双元制教育模式，学习德国双元制职业教育成功的经验，使现在的毕业生与以往的相比，从方方面面都有着明显的提高。德国的以下法律及条例保护着双元制职业教育的不断发展。1.职业教育法2.各个职业的职业培训条例3.巴伐利亚教学与教育法4.协会考试条例

学制双元制的学制跟德国一般的大学差不多，一般来说是三年，对于非德语国家的学生是四年，因为要先上一年的语言预科，硕士的话是两年，博士是三年。形式分为两种：第一种3+3，先在企业工作3个月，再在学校上课3个月，周而复始；第二种就是，周一至周四在企业工作，周五周六在学校上课。上大学的同时也是实习的过程，与其他类型毕业生相比多了几年工作经验。在“双元制”培养体系中，学校承担30%的培养任务，授课以理论知识课、公共课、道德情操课、体育课等为主。企业则承担70%的培养任务，主要培养学生的动手操作能力和基本技能。“双元制”教育将学生所学与企业所需紧密联系在一起，使学生和企业有了更多的交流，彼此认同感很深，同时也能够接触生产No1线、学习实用技能，从而大为提高其就业适应能力。学校和培养企业共同打造和定制技术人才（工匠），是德国享誉世界的教育“神器”，被称为德国“国宝”。

更确切地说，所谓双元，指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。双元职业教育主要有商业、技术、服务三大类，和中国学生择校标准不同，德国学生更多的是考虑自己的专业技术培养，而学校的排名和名誉则显得不那么受重视。据有效统计，德国有约20%的学生选择进入大学，80%选择接受职业技术教育，如此，我们似乎能够明白了为什么德国制造业如此强大。纵观历史，以“双元制”为**的德国职业教育是成就德国先进制造业水平和世界强国地位**为重要的手段之一。楚雄傲拓道德国护士德国双元制职业教育

双元制硕士的学习过程：每个双元制应用型硕士专业都是和相应的研究项目互相绑定，进行相应的实践和学习。昭通护理人才交流德国双元制职业教育留学

国劳动力市场具有明显的职业导向特征。在我国，劳动力的招聘和流动主要以学历为依据，学历是就业市场上的敲门砖，并在很大程度上决定了劳动者收入的高低。但在德国，劳动力的招聘和流动以及收入高低主要以职业资格为依据。比如，同一行当的劳动者，如果又具有相同资格级别，那么他们的收入在整个德国范围内都是相差无几的。德国劳动力市场职业导向的特性，为职业教育的发展提供了得天独厚的条件。它使得职业教育与劳动力市场的联系更加紧密。在德国，职业教育专业标准有一个富有特色的叫法，即“教育职业”。“教育职业”与实际职业密切相关，是对相关工作岗位群进行教育学处理之后的结果，它是双元制职业教育各方面工作的依据。昭通护理人才交流德国双元制职业教育留学